O Estatuto de autonomia da Galiza, no seu artigo 31, determina que é da competência plena da Comunidade Autónoma galega o regulamento e a administração do ensino em toda a sua extensão, níveis e graus, modalidades e especialidades, no âmbito das suas competências, sem prejuízo do disposto no artigo 27 da Constituição e nas leis orgânicas que, conforme o ponto primeiro do seu artigo 81, o desenvolvam.

A Lei orgânica 5/2002, de 19 de junho, das qualificações e da formação profissional, tem por objecto a ordenação de um sistema integral de formação profissional, qualificações e habilitação que responda com eficácia e transparência às demandas sociais e económicas através das modalidades formativas.

A supracitada lei estabelece que a Administração geral do Estado, de conformidade com o que se dispõe no artigo 149.1, 30ª e 7ª da Constituição espanhola, e depois da consulta ao Conselho Geral de Formação Profissional, determinará os títulos de formação profissional e os certificados de profesionalidade que constituirão as ofertas de formação profissional referidas ao Catálogo nacional de qualificações profissionais, cujos conteúdos poderão alargar as administrações educativas no âmbito das suas competências.

Estabelece, assim mesmo, que os títulos de formação profissional e os certificados de profesionalidade terão carácter oficial e validade em todo o território do Estado e serão expedidos pelas administrações competentes, a educativa e a laboral respectivamente.

A Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, estabelece no seu capítulo III do título preliminar que se percebe por currículo o conjunto de objectivos, competências básicas, conteúdos, métodos pedagógicos e critérios de avaliação de cada uma dos ensinos regulados pela citada lei.

No seu capítulo V do título I estabelece os princípios gerais da formação profissional inicial e dispõe que o Governo, depois da consulta às comunidades autónomas, estabelecerá os títulos correspondentes aos estudos de formação profissional, assim como os aspectos básicos do currículo de cada uma delas.

A Lei 2/2011, de 4 de março, de economia sustentável, e a Lei orgânica 4/2011, de 11 de março, complementar da Lei de economia sustentável, introduzem modificações na Lei orgânica 5/2002, de 19 de junho, e na Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, no marco legal dos ensinos de formação profissional, que pretendem, entre outros aspectos, adecuar a oferta formativa às demandas dos sectores produtivos.

O Real decreto 1147/2011, de 29 de julho, estabelece a ordenação geral da formação profissional do sistema educativo, tomando como base o Catálogo nacional de qualificações profissionais, as directrizes fixadas pela União Europeia e outros aspectos de interesse social.

No seu artigo 8, dedicado à definição do currículo pelas administrações educativas em desenvolvimento do artigo 6 da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, estabelece que as administrações educativas, no âmbito das suas competências, estabelecerão os currículos correspondentes alargando e contextualizando os conteúdos dos títulos à realidade socioeconómica do território da sua competência, e respeitando o seu perfil profissional.

O Decreto 114/2010, de 1 de julho, pelo que se estabelece a ordenação geral da formação profissional do sistema educativo da Galiza, determina nos seus capítulos III e IV, dedicados ao currículo e à organização dos ensinos, a estrutura que devem seguir os currículos e os módulos profissionais dos ciclos formativos na comunidade autónoma da Galiza.

Publicado o Real decreto 883/2011, de 24 de junho, pelo que se estabelece o título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos e se fixam os seus ensinos mínimos, e de acordo com o seu artigo 10.2, corresponde à conselharia com competências em matéria de educação estabelecer o currículo correspondente no âmbito da comunidade autónoma da Galiza.

Consonte o anterior, este decreto desenvolve o currículo do ciclo formativo de formação profissional de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos. Este currículo adapta o novo título ao campo profissional e de trabalho da realidade socioeconómica galega e às necessidades de qualificação do sector produtivo quanto à especialização e polivalencia, e possibilita uma inserção laboral imediata e uma projecção profissional futura.

Para estes efeitos, e de acordo com o estabelecido no citado Decreto 114/2010, de 1 de julho de 2010, determina-se a identificação do título, o seu perfil profissional, o âmbito profissional, a prospectiva do título no sector ou nos sectores, os ensinos do ciclo formativo, a correspondência dos módulos profissionais com as unidades de competência para a sua habilitação, validación ou isenção, assim como os parâmetros do contexto formativo para cada módulo profissional no que se refere a espaços, equipamentos, títulos e especialidades do professorado, e as suas equivalências para efeitos de docencia.

Assim mesmo, determinam-se os acessos a outros estudos, as modalidades e as matérias de bacharelato que facilitam a conexão com o ciclo formativo, as validacións, isenções e equivalências, e a informação sobre os requisitos necessários segundo a legislação vigente para o exercício profissional, quando proceda.

O currículo que se estabelece neste decreto desenvolve-se tendo em conta o perfil profissional do título através dos objectivos gerais que o estudantado deve alcançar ao finalizar o ciclo formativo e os objectivos próprios de cada módulo profissional, expressados através de uma série de resultados de aprendizagem, percebidos como as competências que devem adquirir os alunos e as alunas num contexto de aprendizagem, que lhes hão permitir conseguir os sucessos profissionais necessários para desenvolver as suas funções com sucesso no mundo laboral.

Associada a cada resultado de aprendizagem estabelece-se uma série de conteúdos de tipo conceptual, procedemental e actitudinal redigidos de modo integrado, que hão proporcionar o suporte de informação e destreza precisos para alcançar as competências profissionais, pessoais e sociais próprias do perfil do título.

Neste sentido, a inclusão do módulo de formação em centros de trabalho possibilita que o estudantado complete a formação adquirida no centro educativo mediante a realização de um conjunto de actividades de produção e/ou de serviços, que não terão carácter laboral, em situações reais de trabalho no âmbito produtivo do centro, de acordo com as exixencias derivadas do Sistema nacional de qualificações e formação profissional.

O módulo de projecto que se inclui neste ciclo formativo permitirá integrar de forma global os aspectos mais destacáveis das competências profissionais, pessoais e sociais características do título que se abordaram no resto dos módulos profissionais, com aspectos relativos ao exercício profissional e à gestão empresarial.

A formação relativa à prevenção de riscos laborais dentro do módulo de formação e orientação laboral aumenta a empregabilidade do estudantado que supere estes ensinos e facilita a sua incorporação ao mundo do trabalho, ao capacitalo para levar a cabo responsabilidades profissionais equivalentes às que precisam as actividades de nível básico em prevenção de riscos laborais, estabelecidas no Real decreto 39/1997, de 17 de janeiro, pelo que se aprova o Regulamento dos serviços de prevenção.

De acordo com o artigo 10 do citado Decreto 114/2010, de 1 de julho, estabelece-se a divisão de determinados módulos profissionais em unidades formativas de menor duração, com a finalidade de facilitar a formação ao longo da vida, respeitando, em todo o caso, a necessária coerência da formação associada a cada uma delas.

De conformidade com o exposto, por proposta do conselheiro de Cultura, Educação e Ordenação Universitária, no exercício da facultai outorgada pelo artigo 34 da Lei 1/1983, de 22 de fevereiro, reguladora da Junta e da sua Presidência, conforme os ditames do Conselho Galego de Formação Profissional e do Conselho Escolar da Galiza, e depois de deliberação do Conselho da Xunta da Galiza, na sua reunião do dia quatro de outubro de dois mil doce,

DISPONHO:

CAPÍTULO I
Disposições gerais

Artigo 1. Objecto

Este decreto estabelece o currículo que será de aplicação na Comunidade Autónoma da Galiza para os ensinos de formação profissional relativas ao título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos, estabelecido pelo Real decreto 883/2011, de 24 de junho.

CAPÍTULO II
Identificação do título, perfil profissional, âmbito profissional
e prospectiva do título no sector ou nos sectores

Artigo 2. Identificação

O título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos identifica-se pelos seguintes elementos:

– Denominación: Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

– Nível: formação profissional de grau superior.

– Duração: 2.000 horas.

– Família profissional: Electricidade e Electrónica.

– Referente europeu: CINE-5b (Classificação internacional normalizada da educação).

Artigo 3. Perfil profissional do título

O perfil profissional do título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos determina-se pela sua competência geral, pelas suas competências profissionais, pessoais e sociais, assim como pela relação de qualificações e, de ser o caso, unidades de competência do Catálogo nacional de qualificações profissionais incluídas no título.

Artigo 4. Competência geral

A competência geral deste título consiste em desenvolver projectos, assim como gerir e supervisionar a montagem e a manutenção das infra-estruturas comuns de telecomunicações e de sistemas e equipamentos de telecomunicações tais como redes de banda larga e de radiocomunicacións fixas e móveis, sistemas telemáticos, de produção audiovisual e de transmissão, a partir da documentação técnica, da normativa e dos procedimentos estabelecidos, assegurando o funcionamento, a qualidade, a segurança e a conservação ambiental.

Artigo 5. Competências profissionais, pessoais e sociais

As competências profissionais, pessoais e sociais deste título são as que se relacionam:

a) Desenvolver projectos de instalações ou sistemas de telecomunicações, obtendo dados e características, para a elaboração de relatórios e especificações.

b) Calcular os parâmetros de equipamentos, elementos e instalações, cumprindo a normativa e os requisitos da clientela.

c) Elaborar o orçamento da instalação, cotexando os aspectos técnicos e económicos, para lhe oferecer a melhor solução à clientela.

d) Configurar instalações e sistemas de telecomunicação com as especificações e as prescrições regulamentares.

e) Gerir a subministración e o armazenamento dos materiais e dos equipamentos, definindo a logística associada e controlando existências.

f) Planificar a montagem de instalações e sistemas de telecomunicações segundo a documentação técnica e as condições de obra.

g) Realizar o lançamento da montagem das instalações, partindo do programa de montagem e do plano geral de obra.

h) Supervisionar e/ou executar os processos de montagem das instalações e dos sistemas, verificando a sua adequação às condições de obra e controlando o seu avanço, para cumprir os objectivos da empresa.

i) Planificar a manutenção a partir da normativa, as condições da instalação e as recomendações de fábrica.

j) Supervisionar e/ou executar os processos de manutenção das instalações, controlando os tempos e a qualidade dos resultados.

k) Realizar a posta em serviço das instalações e dos equipamentos de telecomunicações, supervisionando o cumprimento dos requisitos e assegurando as condições de qualidade e segurança.

l) Elaborar o estudo básico de segurança e saúde para a execução das instalações, determinando as medidas de protecção, segurança e prevenção de riscos.

m) Adaptar-se às novas situações laborais, mantendo actualizados os conhecimentos científicos, técnicos e tecnológicos relativos ao seu âmbito profissional, gerindo a sua formação e os recursos existentes na aprendizagem ao longo da vida e utilizando as tecnologias da informação e da comunicação.

n) Resolver situações, problemas ou continxencias com iniciativa e autonomia no âmbito da sua competência, com criatividade, inovação e espírito de melhora no trabalho pessoal e no dos membros da equipa.

ñ) Organizar e coordenar equipas de trabalho com responsabilidade, e supervisionar o seu desenvolvimento, mantendo relações fluídas, assumindo a liderança e achegando soluções aos conflitos grupais que se apresentem.

o) Comunicar-se com iguais, superiores, clientela e pessoas baixo a sua responsabilidade, utilizando vias eficazes de comunicação, transmitindo a informação e os conhecimentos adequados e respeitando a autonomia e a competência das pessoas que intervêm no âmbito do seu trabalho.

p) Gerar âmbitos seguros no desenvolvimento do seu trabalho e no do sua equipa, supervisionando e aplicando os procedimentos de prevenção de riscos laborais e ambientais, de acordo com o estabelecido pela normativa e os objectivos da empresa.

q) Supervisionar e aplicar procedimentos de gestão de qualidade e de acessibilidade e desenho universais nas actividades profissionais incluídas nos processos de produção ou prestação de serviços.

r) Realizar a gestão básica para a criação e o funcionamento de uma pequena empresa, e ter iniciativa na sua actividade profissional com sentido da responsabilidade social.

s) Exercer os seus direitos e cumprir as obrigas derivadas da sua actividade profissional, de acordo com o estabelecido na legislação, participando activamente na vida económica, social e cultural.

Artigo 6. Relação de qualificações e unidades de competência do Catálogo nacional de qualificações profissionais incluídas no título

Qualificações profissionais completas incluídas no título:

a) Gestão e supervisão da montagem e a manutenção das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios, ELE383_3 (Real decreto 328/2008, de 29 de fevereiro), que abrange as seguintes unidades de competência:

– UC1184_3. Organizar e gerir a montagem das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios.

– UC1185_3. Supervisionar a montagem das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios.

– UC1186_3. Organizar e gerir a manutenção das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios.

– UC1187_3. Supervisionar a manutenção das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios.

b) Gestão e supervisão da montagem e a manutenção de sistemas de produção audiovisual e de radiodifusión ELE487_3 (Real decreto 144/2011, de 4 de fevereiro), que abrange as seguintes unidades de competência:

– UC1578_3. Gerir e supervisionar a montagem de sistemas de produção audiovisual em estudios e unidades móveis.

– UC1579_3. Gerir e supervisionar a manutenção de sistemas de produção audiovisual em estudios e unidades móveis.

– UC1580_3. Gerir e supervisionar a montagem de sistemas de transmissão para rádio e televisão em instalações fixas e unidades móveis.

– UC1581_3. Gerir e supervisionar a manutenção de sistemas de transmissão para rádio e televisão em instalações fixas e unidades móveis.

c) Desenvolvimento de projectos de infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios, ELE258_3 (Real decreto 1115/2007, de 24 de agosto), que abrange as seguintes unidades de competência:

– UC0826_3. Desenvolver projectos de instalações de telecomunicação para a recepção e a distribuição de sinais de rádio e televisão no contorno de edifícios.

– UC0827_3. Desenvolver projectos de instalações de telefonia no contorno de edifícios.

– UC0828_3. Desenvolver projectos de infra-estruturas de redes de voz e dados no contorno de edifícios.

Artigo 7. Âmbito profissional

1. As pessoas com este título exercem a sua actividade em empresas públicas e privadas do sector de serviços dedicadas às telecomunicações, a integração de sistemas, redes de banda larga, telemática e meios audiovisuais, como pessoal desenvolvedor de projectos, integrador de sistemas e supervisor da montagem e a manutenção das instalações e infra-estruturas, tanto por conta própria como por conta alheia.

2. As ocupações e os postos de trabalho mais destacáveis são os seguintes:

– Axudante de proxectista em instalações de telecomunicações para habitações e edifícios.

– Supervisor/ora da montagem de instalações de telecomunicações para habitações e edifícios.

– Técnico/a em verificação e controlo de equipamentos e instalações de telecomunicações.

– Especialista em instalação, integração e manutenção de equipamentos e sistemas de telecomunicação.

– Chefe/a de obra em instalações de telecomunicações.

– Técnico/a em supervisão, instalação, verificação e controlo de equipamentos de sistemas de rádio e televisão em estudios de produção e sistemas de produção audiovisual.

– Técnico/a em supervisão, instalação, manutenção, verificação e controlo de equipamentos de sistemas de radiodifusión.

– Técnico/a em supervisão, instalação, manutenção, verificação e controlo de equipamentos de sistemas de segurança electrónica e circuitos fechados de televisão.

– Técnico/a em supervisão, instalação, manutenção, verificação e controlo em redes locais e sistemas telemáticos.

– Técnico/a em supervisão, instalação, manutenção, verificação e controlo em sistemas de radioenlaces.

– Especialista em integração, instalação e manutenção de equipamentos e sistemas informáticos.

Artigo 8. Prospectiva do título no sector ou nos sectores

1. O perfil profissional deste título, dentro do sector terciario, evolui para um pessoal técnico superior com uma grande especialização na supervisão, na instalação e na manutenção de infra-estruturas de telecomunicações, sistemas de segurança electrónica, redes de comunicação, fogar digital, telefonia, são, imagem e sistemas informáticos, com um incremento no desempenho de funções de gestão, planeamento, qualidade e prevenção de riscos laborais.

2. O desenvolvimento das tecnologias da informação, como resultado da convergência da informática e as telecomunicações, fundamenta-se nomeadamente na fibra óptica e nas redes de comunicação sem fios, para o trânsito de qualquer tipo de informação. A integração de equipamentos e sistemas, tanto informáticos como de telecomunicação, leva consigo uma mudança nos processos tradicionais de planeamento, instalação e manutenção quanto às novas tecnologias, cujo objectivo é melhorar as comunicações entre as pessoas utentes.

3. Cumprirá a utilização de técnicas e procedimentos concretos para a integração destes sistemas, assim como o uso de equipamentos de comprobação e medida específicos.

4. As estruturas organizativas tendem a configurar-se sobre a base de decisões descentralizadas e equipas participativos de gestão, potenciando a autonomia e a capacidade de decisão.

5. As características do comprado de trabalho, a mobilidade laboral e a abertura económica obrigam a formar profissionais polivalentes capazes de adaptar-se às novas situações socioeconómicas, laborais e organizativas do sector.

6. A adaptação às directivas européias e estatais sobre a gestão de resíduos implicará a posta em marcha de procedimentos que permitam o aproveitamento dos recursos em condições de segurança, qualidade e respeito pelo ambiente.

CAPÍTULO III
Ensinos do ciclo formativo e parâmetros básicos de contexto

Artigo 9. Objectivos gerais

Os objectivos gerais deste ciclo formativo são os seguintes:

a) Elaborar relatórios e documentação técnica, reconhecendo esquemas e consultando catálogos e as prescrições regulamentares, para desenvolver projectos de instalações e sistemas de telecomunicações.

b) Reconhecer sistemas de telecomunicações, aplicando leis e teoremas, para calcular os seus parâmetros.

c) Definir unidades de obra e as suas características técnicas, interpretando planos e esquemas, para elaborar o orçamento.

d) Definir a estrutura, os equipamentos e a conexão geral das instalações e os sistemas de telecomunicações, partindo dos cálculos e utilizando catálogos comerciais, para configurar instalações.

e) Debuxar os planos de traçado geral e esquemas eléctricos e electrónicos, utilizando programas informáticos de desenho assistido, para configurar instalações e sistemas de telecomunicação.

f) Aplicar técnicas de controlo de armazém, utilizando programas informáticos, para gerir a subministración.

g) Definir as fases e as actividades do desenvolvimento da instalação segundo a documentação técnica pertinente, especificando os recursos necessários, para planificar a montagem.

h) Realizar a implantação da instalação, tendo em conta os planos, os esquemas e as possíveis condições da instalação, para realizar o lançamento.

i) Identificar os recursos humanos e materiais, dando resposta às necessidades da montagem, para realizar o seu lançamento.

j) Aplicar técnicas de gestão e montagem em sistemas de telecomunicações, interpretando anteprojectos e utilizando ferramentas e instrumentos adequados, para supervisionar a montagem.

k) Definir procedimentos, operações e sequências de intervenção em instalações de telecomunicações, analisando informação técnica de equipamentos e recursos, para planificar a manutenção.

l) Aplicar técnicas de manutenção em sistemas e instalações de telecomunicações, utilizando as ferramentas e os instrumentos apropriados, para executar os processos de manutenção.

m) Executar provas de funcionamento e ajustar equipamentos e elementos, para pôr em serviço as instalações.

n) Definir os meios de protecção pessoal e das instalações, identificando os riscos e os factores de risco da montagem, a manutenção e o uso das instalações, para elaborar o estudo básico de segurança e saúde.

ñ) Reconhecer a normativa de gestão de qualidade e de resíduos aplicada às instalações de telecomunicações e eléctricas, para supervisionar o cumprimento da normativa.

o) Preparar os relatórios técnicos, os certificados de instalação e os manuais de instruções e manutenção, seguindo os procedimentos e os formatos oficiais para elaborar a documentação técnica e administrativa.

p) Analisar e utilizar os recursos e as oportunidades de aprendizagem relacionadas com a evolução científica, tecnológica e organizativa do sector, e as tecnologias da informação e da comunicação, para manter o espírito de actualização e adaptar-se a novas situações laborais e pessoais.

q) Desenvolver a criatividade e o espírito de inovação para responder aos reptos que se apresentem nos processos e na organização do trabalho e da vida pessoal.

r) Tomar decisões de modo fundamentado, analisando as variables implicadas, integrando saberes de diferente âmbito e aceitando os riscos e a possibilidade de equivocación, para enfrentar e resolver situações, problemas ou continxencias.

s) Desenvolver técnicas de liderança, motivação, supervisão e comunicação em contextos de trabalho em grupo, para facilitar a organização e a coordenação de equipas de trabalho.

t) Aplicar estratégias e técnicas de comunicação, adaptando-se aos contidos que se vão transmitir, à finalidade e às características das pessoas receptoras, para assegurar a eficácia nos processos de comunicação.

u) Avaliar situações de prevenção de riscos laborais e de protecção ambiental, propondo e aplicando medidas de prevenção pessoais e colectivas, de acordo com a normativa aplicable nos processos do trabalho, para garantir âmbitos seguros.

v) Identificar e propor as acções profissionais necessárias, para dar resposta à acessibilidade e ao desenho universais.

w) Identificar e aplicar parâmetros de qualidade nos trabalhos e nas actividades que se realizam no processo de aprendizagem, para valorar a cultura da avaliação e da qualidade e ser quem de supervisionar e melhorar os procedimentos de gestão de qualidade.

x) Utilizar procedimentos relacionados com a cultura emprendedora, empresarial e de iniciativa profissional, para realizar a gestão básica de uma pequena empresa ou empreender um trabalho.

y) Reconhecer os direitos e os deveres como agente activo na sociedade, tendo em conta o marco legal que regula as condições sociais e laborais, para participar na cidadania democrática.

Artigo 10. Módulos profissionais

Os módulos profissionais deste ciclo formativo, que se desenvolvem no anexo I, são os que se relacionam:

– MP0525. Configuração de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações.

– MP0551. Elementos de sistemas de telecomunicações.

– MP0552. Sistemas informáticos e redes locais.

– MP0553. Técnicas e processos em infra-estruturas de telecomunicações.

– MP0554. Sistemas de produção audiovisual.

– MP0555. Redes telemáticas.

– MP0556. Sistemas de radiocomunicacións.

– MP0557. Sistemas integrados e fogar digital.

– MP0558. Projecto de sistemas de telecomunicações e informáticos.

– MP0559. Formação e orientação laboral.

– MP0560. Empresa e iniciativa emprendedora.

– MP0561. Formação em centros de trabalho.

– MP0601. Gestão de projectos de instalações de telecomunicações.

– MP0713. Sistemas de telefonia fixa e móvel.

Artigo 11. Espaços e equipamentos

1. Os espaços e os equipamentos mínimos necessários para o desenvolvimento dos ensinos deste ciclo formativo são os estabelecidos no anexo II.

2. Os espaços formativos estabelecidos respeitarão a normativa sobre prevenção de riscos laborais, a normativa sobre segurança e saúde no posto de trabalho e quantas outras normas sejam de aplicação.

3. Os espaços formativos estabelecidos podem ser ocupados por diferentes grupos de estudantado que cursem o mesmo ou outros ciclos formativos, ou etapas educativas.

4. Não é preciso que os espaços formativos identificados se diferenciem mediante pechamentos.

5. A quantidade e as características dos equipamentos que se incluem em cada espaço deverão estar em função do número de alunos e alunas, e hão ser os necessários e suficientes para garantir a qualidade do ensino e a aquisição dos resultados de aprendizagem.

6. O equipamento disporá da instalação necessária para o seu correcto funcionamento, cumprirá as normas de segurança e prevenção de riscos, e quantas outras sejam de aplicação, e respeitar-se-ão os espaços ou as superfícies de segurança que exixan as máquinas em funcionamento.

Artigo 12. Professorado

1. A docencia dos módulos profissionais que constituem os ensinos deste ciclo formativo corresponde ao professorado do corpo de catedráticos e catedráticas de ensino secundário, do corpo de professorado de ensino secundário e do corpo de professorado técnico de formação profissional, segundo proceda, das especialidades estabelecidas no anexo III A).

2. Os títulos requeridos para aceder aos corpos docentes citados são, com carácter geral, as estabelecidas no artigo 13 do Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, pelo que se aprova o Regulamento de ingresso, acessos e aquisição de novas especialidades nos corpos docentes a que se refere a Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, e se regula o regime transitorio de ingresso a que se refere a disposição transitoria décimo sétima da supracitada lei. Os títulos equivalentes às anteriores para efeitos de docencia, para as especialidades do professorado são as recolhidas no anexo III B).

3. Os títulos requeridos para a impartición dos módulos profissionais que formem o título, para o professorado dos centros de titularidade privada ou de titularidade pública de outras administrações diferentes das educativas, concretizam-se no anexo III C).

A conselharia com competências em matéria de educação estabelecerá um procedimento de habilitação para exercer a docencia, no qual se exixirá o cumprimento de algum dos seguintes requisitos:

– Que os ensinos conducentes aos títulos citados englobem os objectivos dos módulos profissionais.

– Se os supracitados objectivos não estão incluídos, ademais do título deverá acreditar-se mediante certificação uma experiência laboral de, ao menos, três anos no sector vinculado à família profissional, realizando actividades produtivas em empresas relacionadas implicitamente com os resultados de aprendizagem.

CAPÍTULO IV
Acessos e vinculación a outros estudos, e correspondência
de módulos profissionais com as unidades de competência

Artigo 13. Preferências para o acesso a este ciclo formativo em relação com as modalidades e as matérias de bacharelato cursadas

Terá preferência para aceder a este ciclo formativo o estudantado que cursasse a modalidade de bacharelato de Ciências e Tecnologia.

Artigo 14. Acesso e vinculación a outros estudos

1. O título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos permite o acesso directo para cursar qualquer outro ciclo formativo de grau superior nas condições de acesso que se estabeleçam.

2. Este título permite o acesso directo aos ensinos conducentes aos títulos universitários de grau nas condições de admissão que se estabeleçam.

3. Para os efeitos de facilitar o regime de validacións entre este título e os ensinos universitários de grau asígnanse 120 créditos ECTS distribuídos entre os módulos profissionais deste ciclo formativo.

Artigo 15. Validacións e isenções

1. As validacións de módulos profissionais dos títulos de formação profissional estabelecidos ao abeiro da Lei orgânica 1/1990, de 3 de outubro, de ordenação geral do sistema educativo, com os módulos profissionais do título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos, estabelecem-se no anexo IV.

2. As pessoas que tenham superado o módulo profissional de Formação e orientação laboral, ou o módulo profissional de Empresa e iniciativa emprendedora, em qualquer dos ciclos formativos correspondentes aos títulos estabelecidos ao abeiro da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, terão validados os ditos módulos em qualquer outro ciclo formativo estabelecido ao abeiro da mesma lei.

3. As pessoas que obtivessem a habilitação de todas as unidades de competência incluídas no título, mediante o procedimento estabelecido no Real decreto 1224/2009, de 17 de julho, de reconhecimento das competências profissionais adquiridas por experiência laboral, poderão validar o módulo de Formação e orientação laboral sempre que:

– Acreditem, ao menos, um ano de experiência laboral.

– Estejam em posse da habilitação da formação estabelecida para o desempenho das funções de nível básico da actividade preventiva, expedida de acordo com o disposto no Real decreto 39/1997, de 17 de janeiro, pelo que se aprova o Regulamento dos serviços de prevenção.

4. De acordo com o estabelecido no artigo 39 do Real decreto 1147/2011, de 29 de julho, pelo que se estabelece a ordenação geral da formação profissional do sistema educativo, poderá determinar-se a isenção total ou parcial do módulo profissional de formação em centros de trabalho pela sua correspondência com a experiência laboral, sempre que se acredite uma experiência relacionada com este ciclo formativo nos termos previstos no dito artigo.

Artigo 16. Correspondência dos módulos profissionais com as unidades de competência para a sua habilitação, validación ou isenção

1. A correspondência das unidades de competência com os módulos profissionais que formam os ensinos deste título para a sua validación ou isenção fica determinada no anexo V A).

2. A correspondência dos módulos profissionais que formam os ensinos deste título com as unidades de competência para a sua habilitação fica determinada no anexo V B).

CAPÍTULO V
Organização da impartición

Artigo 17. Distribuição horária

Os módulos profissionais deste ciclo formativo organizarão pelo regime ordinário segundo se estabelece no anexo VI.

Artigo 18. Unidades formativas

1. Consonte o artigo 10 do Decreto 114/2010, de 1 de julho, pelo que se estabelece a ordenação geral da formação profissional no sistema educativo da Galiza, e com a finalidade de promover a formação ao longo da vida e servir de referente para a sua impartición, estabelece-se no anexo VII a divisão de determinados módulos profissionais em unidades formativas de menor duração.

2. A conselharia com competências em matéria de educação há determinar os efeitos académicos da divisão dos módulos profissionais em unidades formativas.

Artigo 19. Módulo de projecto

1. O módulo de projecto incluído no currículo deste ciclo formativo tem por finalidade a integração efectiva dos aspectos mais destacáveis das competências profissionais, pessoais e sociais características do título que se abordaram no resto dos módulos profissionais, junto com aspectos relativos ao exercício profissional e à gestão empresarial. Organizar-se-á sobre a base da titoría individual e colectiva. A atribuição docente será a cargo do professorado que dê docencia no ciclo formativo.

2. Desenvolver-se-á depois da avaliação positiva de todos os módulos profissionais de formação no centro educativo, coincidindo com a realização de uma parte do módulo profissional de formação em centros de trabalho, e avaliar-se-á uma vez cursado este, com o objecto de possibilitar a incorporação das competências adquiridas nele.

Disposição adicional primeira. Oferta nas modalidades semipresencial e a distância deste título

A impartición dos ensinos dos módulos profissionais deste ciclo formativo nas modalidades semipresencial ou a distância, que se oferecerão unicamente pelo regime para as pessoas adultas, requererá a autorização prévia da conselharia com competências em matéria de educação, conforme o procedimento que se estabeleça, e garantirá que o estudantado possa conseguir os resultados de aprendizagem daqueles, de acordo com o disposto neste decreto.

Disposição adicional segunda. Títulos equivalentes e vinculación com as capacitações profissionais

1. Os títulos que se relacionam a seguir terão os mesmos efeitos profissionais e académicos que o título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos, estabelecido no Real decreto 883/2011, de 24 de junho, cujo currículo para A Galiza se desenvolve neste decreto:

– Título de técnico especialista em Electrónica de Comunicações, rama de Electricidade e Electrónica, da Lei 14/1970, de 4 de agosto, geral de educação e financiamento da reforma educativa.

– Título de técnico especialista em Equipamentos de Informática, rama de Electricidade e Electrónica, da Lei 14/1970, de 4 de agosto, geral de educação e financiamento da reforma educativa.

– Título de técnico especialista em Manutenção de Meios de Rádio-Televisão, rama de Imagem e Som, da Lei 14/1970, de 4 de agosto, geral de educação e financiamento da reforma educativa.

– Título de técnico especialista em Manutenção de Meios Audiovisuais, rama de Imagem e Som, da Lei 14/1970, de 4 de agosto, geral de educação e financiamento da reforma educativa.

– Título de técnico especialista em Radiotelefonía Naval, rama Marítimo-Pesqueira, da Lei 14/1970, de 4 de agosto, geral de educação e financiamento da reforma educativa.

– Título de técnico especialista em Óptica Electrónica, rama de Electricidade e Electrónica, da Lei 14/1970, de 4 de agosto, geral de educação e financiamento da reforma educativa.

– Título de técnico especialista em Equipamentos Informáticos, rama de Electricidade e Electrónica, da Lei 14/1970, de 4 de agosto, geral de educação e financiamento da reforma educativa.

– Título de técnico especialista em Manutenção e Operação Técnica de Equipamentos de Rádio e Televisão, rama de Imagem e Som, da Lei 14/1970, de 4 de agosto, geral de educação e financiamento da reforma educativa.

– Título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicação e Informáticos estabelecido pelo Real decreto 622/1995, de 21 de abril, cujo currículo para A Galiza foi estabelecido pelo Decreto 92/2005, de 18 de março.

2. A formação estabelecida neste decreto no módulo profissional de Formação e orientação laboral capacita para levar a cabo responsabilidades profissionais equivalentes às que precisam as actividades de nível básico em prevenção de riscos laborais, estabelecidas no Real decreto 39/1997, de 17 de janeiro, pelo que se aprova o Regulamento dos serviços de prevenção.

3. A formação estabelecida neste decreto, nos seus módulos profissionais, garante a qualificação técnica adequada exixida como requisito para ser empresa instaladora, no âmbito do regulamento regulador da actividade de instalação e manutenção de equipamentos e sistemas de telecomunicação, em todos os seus tipos de instalações, segundo o Real decreto 244/2010, de 5 de março.

Disposição adicional terceira. Regulação do exercício da profissão

1. Os elementos recolhidos neste decreto não constituem regulação do exercício de profissão intitulada nenhuma.

2. Assim mesmo, as equivalências de títulos académicas estabelecidas no ponto 1 da disposição adicional segunda perceber-se-ão sem prejuízo do cumprimento das disposições que habilitam para o exercício das profissões reguladas.

Disposição adicional quarta. Acessibilidade universal nos ensinos deste título

1. A conselharia com competências em matéria de educação garantirá que o estudantado possa aceder e cursar este ciclo formativo nas condições estabelecidas na disposição derradeira décima da Lei 51/2003, de 2 de dezembro, de igualdade de oportunidades, não discriminação e acessibilidade universal das pessoas com deficiência.

2. As programações didácticas que desenvolvam o currículo estabelecido neste decreto deverão ter em conta o princípio de desenho universal». Para tal efeito, recolherão as medidas necessárias com o fim de que o estudantado possa conseguir a competência geral do título, expressada através das competências profissionais, pessoais e sociais, assim como os resultados de aprendizagem de cada um dos módulos profissionais.

3. Em qualquer caso, estas medidas não poderão afectar de forma significativa a consecução dos resultados de aprendizagem previstos para cada um dos módulos profissionais.

Disposição adicional quinta. Autorização a centros privados para a impartición dos ensinos regulados neste decreto

A autorização a centros privados para a impartición dos ensinos deste ciclo formativo exixirá que desde o inicio do curso escolar se cumpram os requisitos de professorado, espaços e equipamentos regulados neste decreto.

Disposição adicional sexta. Desenvolvimento do currículo

1. O currículo estabelecido neste decreto requer um posterior desenvolvimento através das programações didácticas elaboradas pela equipa docente do ciclo formativo, consonte o estabelecido no artigo 34 do Decreto 114/2010, de 1 de julho, pelo que se estabelece a ordenação geral da formação profissional do sistema educativo da Galiza. Estas programações concretizarão e adaptarão o currículo ao âmbito socioeconómico do centro, tomando como referência o perfil profissional do ciclo formativo através dos seus objectivos gerais e dos resultados de aprendizagem estabelecidos para cada módulo profissional.

2. Os centros educativos desenvolverão este currículo de acordo com o estabelecido no artigo 9 do Decreto 79/2010, de 20 de maio, para o plurilingüismo no ensino não universitário da Galiza.

Disposição transitoria única. Centros privados com autorização para dar o ciclo formativo de grau superior correspondente ao título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos, ao abeiro da Lei orgânica 1/1990, de 3 de outubro

A autorização concedida aos centros educativos de titularidade privada para dar os ensinos a que se faz referência no Decreto 92/2005, de 18 de março, pelo que se estabelece o currículo do ciclo formativo de grau superior correspondente ao título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicação e Informáticos, perceber-se-á referida aos ensinos regulados neste decreto.

Disposição derrogatoria única. Derrogación de normas

Fica derrogado o Decreto 92/2005, de 18 de março, pelo que se estabelece o currículo do ciclo formativo de grau superior correspondente ao título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicação e Informáticos, e todas as disposições de igual ou inferior rango que se oponham ao disposto neste decreto, sem prejuízo do estabelecido na disposição derradeira primeira.

Disposição derradeira primeira. Implantação dos ensinos recolhidos neste decreto

1. No curso 2012/13 implantar-se-á o primeiro curso pelo regime ordinário e deixará de dar-se o primeiro curso dos ensinos a que se faz referência no Decreto 92/2005, de 18 de março, pelo que se estabelece o currículo do ciclo formativo de grau superior correspondente ao título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicação e Informáticos.

2. No curso 2013/14 implantar-se-á o segundo curso pelo regime ordinário e deixará de dar-se o segundo curso dos ensinos a que se faz referência no no Decreto 92/2005, de 18 de março, pelo que se estabelece o currículo do ciclo formativo de grau superior correspondente ao título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicação e Informáticos.

3. No curso 2012/13 implantar-se-ão os ensinos regulados neste decreto pelo regime para as pessoas adultas.

Disposição derradeira segunda. Desenvolvimento normativo

1. Autoriza-se a pessoa titular da conselharia com competências em matéria de educação para ditar as disposições que sejam necessárias para a execução e o desenvolvimento do estabelecido neste decreto.

2. Autoriza-se a pessoa titular da conselharia com competências em matéria de educação para modificar o anexo II B), relativo a equipamentos, quando por razões de obsolescencia ou actualização tecnológica assim se justifique.

Disposição derradeira terceira. Vigorada

Este decreto vigorará o dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza.

Santiago de Compostela, quatro de outubro de dois mil doce

Alberto Núñez Feijóo
Presidente

Jesús Vázquez Abad
Conselheiro de Cultura, Educação e Ordenação Universitária

1. Anexo I. Módulos profissionais.

1.1. Módulo profissional: Configuração de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações.

• Equivalência em créditos ECTS: 8.

• Código: MP0525.

• Duração: 107 horas.

1.1.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Caracteriza as instalações das infra-estruturas comuns de telecomunicações (ICT) para a captação, a adaptação e a distribuição de sinais de radiodifusión sonora e televisão (emissões terrestres e de satélite), para o qual analisa a normativa e descreve a função e as características dos espaços, os equipamentos e os elementos que a integram.

– QUE1.1. Identificaram-se os elementos e os espaços que integram a ICT.

– QUE1.2. Identificou-se o conjunto de elementos de captação de sinais (antenas, mastros, torres, elementos de suxeición etc.).

– QUE1.3. Identificaram-se e reconheceram-se sobre esquemas os elementos do equipamento de cabeceira.

– QUE1.4. Relacionaram-se os elementos do equipamento de cabeceira com os conjuntos de captação de sinais.

– QUE1.5. Identificaram-se e reconheceram-se sobre planos os tipos de redes (distribuição, dispersão e de utente).

– QUE1.6. Relacionou-se cada elemento da ICT com a sua função e as suas características.

• RA2. Configura infra-estruturas de telecomunicações para a captação, a adaptação e a distribuição de sinais de radiodifusión sonora e televisão, para o qual realiza cálculos e elabora esquemas.

– QUE2.1. Identificaram-se as características físicas dos edifícios para a instalação da ICT.

– QUE2.2. Colocaram-se em planos os elementos de captação respeitando as distâncias a possíveis obstáculos e a linhas eléctricas.

– QUE2.3. Calcularam-se os parâmetros dos elementos e dos equipamentos.

– QUE2.4. Seleccionaram-se os elementos de captação em função das características técnicas indicadas na normativa (qualidade do sinal, velocidade do vento, radiación, inmunidade etc.).

– QUE2.5. Seleccionaram-se os elementos activos e pasivos do equipamento de cabeceira, para o processamento dos sinais.

– QUE2.6. Dimensionáronse as redes que compõem a infra-estrutura de comunicações.

– QUE2.7. Debuxáronse esquemas (gerais e de detalhe) com a simbologia normalizada.

– QUE2.8. Aplicou-se a normativa de ICT na configuração da instalação.

• RA3. Caracteriza a infra-estrutura comum de telecomunicações para o acesso ao serviço básico de telefonia disponível ao público e redes digitais de serviços integrados, para o qual analisa a normativa e descreve a função e as características dos elementos que a integram.

– QUE3.1. Identificaram-se os trechos que constituem a rede de interior (rede de alimentação, distribuição, dispersão e rede interior de utente).

– QUE3.2. Identificaram-se as características da instalação de acordo com o método de enlace entre as centrais e o imóvel (mediante cabo ou médios radioeléctricos).

– QUE3.3. Reconheceram-se em planos os registros implicados dependendo do método de enlace.

– QUE3.4. Determinaram-se os elementos de conexão (pontos de interconexión, ponto de distribuição, ponto de acesso a utente e bases de acesso terminal).

– QUE3.5. Identificaram-se os elementos e as características da rede digital de serviços integrados.

– QUE3.6. Determinaram-se os elementos que constituem os sistemas de interfonía e videoportaría.

– QUE3.7. Localizaram-se sobre planos ou esquemas os elementos da rede.

• RA4. Configura infra-estruturas de telecomunicações para o acesso ao serviço de telefonia disponível ao público, para o qual realiza cálculos e elabora esquemas.

– QUE4.1. Identificaram-se os usos do imóvel (habitação, locais comerciais, escritórios em edifícios de habitações etc.).

– QUE4.2. Avaliaram-se as necessidades telefónicas das pessoas utentes do imóvel.

– QUE4.3. Determinou-se o número de linhas atendendo ao uso, ao número de postos de trabalho, à superfície e aos tipos de acesso.

– QUE4.4. Teve-se em conta na rede comum o cableamento para o serviço através de redes digitais.

– QUE4.5. Dimensionouse a rede de distribuição tendo em conta a necessidade futura estimada e do número de verticais.

– QUE4.6. Dimensionáronse as redes de dispersão e interior de utente (número de estâncias, superfícies etc.).

– QUE4.7. Determinou-se a localização dos terminadores de rede.

– QUE4.8. Seleccionaram-se os elementos das instalações.

– QUE4.9. Elaboraram-se esquemas da instalação utilizando programas informáticos.

• RA5. Caracteriza a infra-estrutura comum de telecomunicações para o acesso ao serviço de telecomunicações de banda larga, para o qual analisa a normativa e descreve a função e as características dos elementos que a integram.

– QUE5.1. Identificaram-se os tipos de rede.

– QUE5.2. Reconheceu-se o tipo de enlace (mediante cabo ou radioeléctrico).

– QUE5.3. Identificaram-se em planos ou esquemas os registros e os recintos da rede de distribuição.

– QUE5.4. Determinaram-se os elementos de conexão nos pontos de distribuição final.

– QUE5.5. Determinaram-se os elementos de conexão nos pontos de terminação de rede.

– QUE5.6. Identificaram-se as especificações técnicas mínimas dos edifícios em matéria de telecomunicações.

• RA6. Configura infra-estruturas de redes de voz e dados com cableamento estruturado, para o qual analisa as características das redes e elabora esquemas.

– QUE6.1. Avaliaram-se as necessidades dos serviços que é preciso suportar.

– QUE6.2. Previram-se futuras ampliações nos serviços.

– QUE6.3. Teve-se em conta a presença de outras instalações que sejam possível fonte de interferencias.

– QUE6.4. Seleccionaram-se os equipamentos e os elementos (cableamentos, canalizacións, distribuidores etc.) de cada subsistema.

– QUE6.5. Seleccionaram-se elementos e equipamentos dos recintos de telecomunicações.

– QUE6.6. Elaboraram-se esquemas dos racks.

– QUE6.7. Definiram-se as condições de segurança dos recintos de telecomunicações e quartos de equipamentos.

– QUE6.8. Elaboraram-se esquemas da instalação utilizando programas informáticos.

• RA7. Determina as características das instalações eléctricas para sistemas de telecomunicações, para o qual analisa os requisitos do sistema e dimensiona os elementos que as integram.

– QUE7.1. Identificaram-se as características do sistema eléctrico dos recintos e das instalações de telecomunicações (equipamentos de cabeceira, quartos de telecomunicações, tomadas de terra, sistemas de captação de sinais etc.).

– QUE7.2. Dimensionáronse os mecanismos e os elementos da instalação.

– QUE7.3. Reconheceram-se os elementos de protecção e a sua função.

– QUE7.4. Calculou-se o calibre das protecções em função do tipo de instalação.

– QUE7.5. Estabeleceu-se a distribuição dos elementos no quadro de protecção.

– QUE7.6. Colocaram-se em esquemas dos recintos os mecanismos, as tomadas de corrente, protecções etc.

– QUE7.7. Verificou-se a aplicação da normativa (REBT).

1.1.2. Conteúdos básicos.

BC1. Caracterização das instalações de infra-estruturas comuns de telecomunicações para sinais de radiodifusión sonora e televisão.

• Normativa de aplicação, instalação e manutenção das ICT.

• Norma técnica para RTV. Bandas de trabalho e canais de RTV para distribuir.

• Recintos e registros de ICT: equipamento.

• Elementos de captação: antenas (tipos e características) e componentes (suportes e accesorios).

• Elementos e equipamentos de cabeceira: características.

• Relação dos equipamentos de cabeceira com os conjuntos de captação. Equipamento eléctrico: protecções e tomada de terra. Amplificadores de FI, moduladores etc.

• Identificação sobre planos de diferentes tipos de redes: simbologia dos elementos. Distribuição de sinais. Rede de distribuição, rede de dispersão e rede interior de utente.

• Sistemas de distribuição. Canalizacións e infra-estrutura de distribuição. Distribuição por repartidores, por derivadores, por caixas de passagem e mista.

• Tipos de instalações de ICT. Instalações de recepção e distribuição de televisão e rádio.

BC2. Configuração de infra-estruturas de telecomunicações para sinais de radiodifusión sonora e televisão.

• Características do edifício ou do complexo urbano de instalação.

• Elementos de captação: localização sobre planos. Distâncias mínimas a obstáculos e linhas eléctricos.

• Cálculo dos parâmetros das infra-estruturas comuns de telecomunicações. Ganho necessário nas antenas. Níveis de sinal nas tomadas de utente. Parâmetros do sistema de distribuição.

• Eleição dos elementos de captação segundo a normativa de aplicação. Características técnicas e funcionais. Ganho necessário nas antenas. Eleição do sistema captador.

• Eleição dos elementos e equipamentos de cabeceira segundo características técnicas. Processamento dos sinais.

• Eleição do sistema de distribuição. Resposta amplitude/frequência.

• Atenuación da rede de distribuição e dispersão. Eleição do equipamento da rede e de amplificadores.

• Configuração do cableamento. Autocarro pasivo curto, autocarro pasivo estendido e ponto a ponto.

• Esquemas de princípio. Esquemas eléctricos (gerais e de conexão).

• Software de aplicação de desenho assistido para o debuxo de planos. Planos de detalhe de elementos construtivos e de montagem.

• Normativa de ICT e REBT: aplicação à configuração das instalações.

BC3. Caracterização da infra-estrutura comum de telecomunicações para o acesso ao serviço de telefonia e redes digitais.

• Projecto técnico. Documentação relacionada.

• Rede interior. Identificação de trechos que a integram. Características.

• Pontos de acesso a utente. Bases de acesso de terminal. Elementos e equipamentos que compõem a rede interior.

• Identificação e características do método de enlace ao imóvel. Arquetas de entrada.

• Registros de entrada. Localização sobre planos.

• Elementos de conexão. Pontos de interconexión, de distribuição, de acesso a utente e de acesso terminal.

• Elementos e características da rede digital de serviços integrados. Requisitos técnicos de conexão.

• Eleição de elementos de interfonía. Sistemas de videoportaría: elementos e equipamentos. Controlo de acesso: características e tipos.

• Interpretação de planos. Localização dos elementos da rede.

BC4. Configuração de infra-estruturas de telecomunicações para o acesso ao serviço de telefonia.

• Topoloxías segundo o tipo e os usos do imóvel: local comercial, escritórios, bloco de pisos, habitação unifamiliar etc.

• Análise das necessidades telefónicas das pessoas utentes. Consultoría. Serviços das entidades operadoras.

• Determinação de linhas e usos. Identificação dos tipos de acessos.

• Cableamento para redes digitais. Dimensionamento das redes. Autocarro pasivo curto e autocarro pasivo alargado.

• Dimensionamento da rede de distribuição. Estimações de ampliação.

• Determinação das redes de dispersão e interior de utente: dimensionamento.

• Terminadores de rede. Localização física. Identificação de localização e interpretação de esquemas.

• Elementos para o acesso ao serviço de telefonia disponível ao público. Regretas. Accesorios. Equipamentos para acessos básicos e para acessos primários.

• Elaboração de esquemas. Software de aplicação. Bases de dados de elementos de infra-estruturas de telefonia. Catálogos.

BC5. Caracterização da infra-estrutura comum de telecomunicações para o acesso ao serviço de telecomunicações de banda larga.

• Redes de banda larga para o acesso ao serviço de telecomunicações. Topoloxía. Características.

• Tipo de enlace da rede de banda larga. Médios guiados e não guiados. Fibra óptica. Características. Operadores de redes de telecomunicações.

• Identificação e interpretação de planos e esquemas dos registros e recintos da rede de distribuição de banda larga.

• Métodos e técnicas de determinação dos elementos de conexão nos pontos de distribuição final: características e tipos.

• Métodos e técnicas de determinação dos elementos de conexão nos pontos de terminação de rede: características e tipos.

• Regulamentação e especificações mínimas das telecomunicações em edificacións.

BC6. Configuração de infra-estruturas de redes de voz e dados com cableamento estruturado.

• Avaliação das necessidades dos serviços. Sistemas de informação.

• Previsão de ampliações futuras. Dimensionamento.

• Interferencias sobre redes de dados. Instalações geradoras de interferencias. Separações e distâncias mínimas com outras instalações. Normativa de aplicação.

• Selecção de equipamentos e elementos da rede. Canalizacións. Cableamentos. Fibra óptica. Distribuidores.

• Elementos e equipamentos dos recintos de telecomunicações: características.

• Esquemas de distribuição de equipamento em racks. Elementos e equipamentos que se vão instalar. Accesorios.

• Condições de segurança nos recintos de telecomunicações.

• Acometida eléctrica diferenciada. Sistemas de alimentação ininterrompida. Ventilação. Iluminación. Características.

• Elaboração de esquemas. Software de aplicação de bases de dados de elementos de infra-estruturas de redes de voz e dados. Catálogos.

BC7. Determinação das características das instalações eléctricas para sistemas de telecomunicações.

• Elementos e mecanismos nas instalações eléctricas. Aplicação em recintos de ICT. Motoristas eléctricos e canalizacións. Tipos de receptores e de mecanismos.

• Dimensionamento dos mecanismos e dos elementos da instalação: tipos e secções.

• Dispositivos de mando e protecção: função. Magnetotérmico. Diferencial: características e tipos. Curvas de disparo de magnetotérmicos e de diferenciais. Sensibilidade dos diferenciais. Outros.

• Instalações comuns em habitações e edifícios. Rede de serviços gerais. Iluminación. Rede de protecção.

• Quadros de mando e protecção. Distribuição de elementos.

• Planos e esquemas eléctricos normalizados. Tipoloxía. Representação da localização dos mecanismos e das tomadas de corrente nos recintos de telecomunicações.

• Simbologia normalizada nas instalações eléctricas. Normalização.

• Aparelhos de medida: voltímetro, amperímetro e wattímetro. Técnicas de medición.

• Regulamento electrotécnico de baixa tensão aplicado às instalações de interior.

1.1.3. Orientações pedagógicas.

Este módulo profissional capacita para desempenhar as funções de análise, desenho e configuração de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações para a captação, a adaptação e a distribuição de sinais de radiodifusión sonora e televisão, acesso ao serviço de telefonia básica, redes digitais de serviços integrados, banda larga e redes de voz e dados.

A definição destas funções abrange aspectos como:

– Identificação de normativa.

– Interpretação de esbozos e planos.

– Realização de esbozos e esquemas.

– Identificação e selecção dos equipamentos e dos elementos da instalação.

– Reconhecimento dos fundamentos de instalações eléctricas básicas.

– Cálculo de instalações e elementos eléctricos de instalações.

As actividades profissionais associadas a esta função aplicam-se em:

– Definição das especificações da instalação e localização dos equipamentos.

– Determinação dos recursos, os equipamentos e os elementos necessários.

– Elaboração de documentação gráfica e esquemas a partir dos dados obtidos.

– Cálculo dos parâmetros dos elementos e dos equipamentos.

– Dimensionamento das redes das infra-estruturas comuns de telecomunicações.

– Determinação das características das instalações eléctricas para sistemas de telecomunicação.

– Elaboração da documentação técnica e administrativa consonte a normativa.

A formação do módulo contribui a alcançar os objectivos gerais a), b), d), e) e o) do ciclo formativo e as competências a), b) e d).

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo hão versar sobre:

– Identificação de tipoloxías de instalações para a captação, a adaptação e a distribuição de sinais de rádio e televisão, e das infra-estruturas das redes de voz e dados no contorno de edifícios.

– Dimensionamento das infra-estruturas comuns de telecomunicações.

– Interpretação e realização de esquemas e esbozos.

– Dimensionamento dos elementos e dos equipamentos.

– Selecção dos equipamentos e dos elementos que compõem uma instalação.

– Descrição do funcionamento e da estrutura das instalações eléctricas de uso em telecomunicações.

– Identificação de instalações eléctricas mediante esquemas normalizados.

1.2. Módulo profissional: Elementos de sistemas de telecomunicações.

• Equivalência em créditos ECTS: 8.

• Código: MP0551.

• Duração: 240 horas.

1.2.1. Unidade formativa 1: Componentes e técnicas de electrónica básica.

• Código: MP0551_12.

• Duração: 80 horas.

1.2.1.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Identifica, caracteriza e verifica os componentes pasivos e activos, analóxicos básicos, analisando o seu funcionamento e relacionando-os com a sua aplicação nos circuitos.

– QUE1.1. Reconheceram-se e diferenciaram-se fisicamente os componentes pasivos e activos básicos.

– QUE1.2. Relacionaram-se e identificaram-se os componentes com os símbolos normalizados em esquemas.

– QUE1.3. Identificaram-se a função e as características de componentes pasivos.

– QUE1.4. Identificaram-se a função e as características de componentes activos.

– QUE1.5. Identificaram-se componentes em esquemas.

– QUE1.6. Consultaram-se as características dos componentes nos manuais e nos catálogos.

– QUE1.7. Mediram-se os parâmetros básicos dos componentes.

– QUE1.8. Verificou-se o seu funcionamento em circuitos.

– QUE1.9. Identificaram-se os equipamentos e as técnicas de medida de parâmetros eléctricos.

• RA2. Analisa circuitos analóxicos tipo, identificando a sua aplicação e a interrelación dos seus componentes.

– QUE2.1. Reconheceram-se as tipoloxías básicas dos circuitos analóxicos.

– QUE2.2. Justificou-se a interrelación dos componentes.

– QUE2.3. Identificaram-se blocos funcionais em circuitos analóxicos básicos.

– QUE2.4. Reconheceram-se as características dos blocos funcionais em circuitos analóxicos básicos.

– QUE2.5. Relacionaram-se blocos funcionais, em circuitos electrónicos básicos.

– QUE2.6. Verificou-se o funcionamento de circuitos electrónicos básicos.

• RA3. Realiza tarefas de substituição de componentes em circuitos electrónicos básicos, aplicando técnicas de mecanizado, soldadura e acabamento.

– QUE3.1. Identificaram-se as precauções que cumpra ter em conta com os componentes electrónicos (patillaxe, encapsulacións, temperaturas etc.).

– QUE3.2. Substituíram-se componentes electrónicos, aplicando técnicas de desoldadura e soldadura.

– QUE3.3. Executaram-se tarefas de interconexión em conectadores.

– QUE3.4. Utilizaram-se meios de protecção contra descargas electrostáticas.

– QUE3.5. Aplicaram-se os critérios de qualidade na montagem.

– QUE3.6. Utilizaram-se as ferramentas específicas para cada tipo intervenção.

1.2.1.2. Conteúdos básicos.

BC1. Identificação de componentes analóxicos básicos.

• Componentes electrónicos pasivos e activos: parâmetros fundamentais; tipos e características.

• Simbologia normalizada em electrónica.

• Métodos de comprobação com sinais contínuo e alterno. Medida de parâmetros básicos de componentes electrónicos: resistência, capacidade, reactancia (tipos) e impedancia (tipos).

• Técnicas de comprobação de componentes.

BC2. Identificação e análise de circuitos electrónicos básicos.

• Circuitos integrados analóxicos. Amplificadores. Osciladores. Classificação. Osciladores integrados. Filtros e adaptadores de impedancia.

• Aplicação de técnicas de medida e visualización de sinais eléctricos analóxicos.

• Funcionamento e aplicações dos geradores de sinais eléctricos básicos. Fonte de alimentação e gerador de funções.

• Equipamentos de medida de ondas eléctricas. Técnicas de medida.

BC3. Técnicas de substituição de componentes em circuitos electrónicos básicos.

• Técnicas de soldadura e desoldadura: convencionais e mistas. Tecnologia de montagem superficial.

• Ferramentas de montagem de conectadores e empalme de linhas. Ferramentas de engaste. Ferramentas de montagem de conectadores de fibra óptica.

• Técnicas de fixação de componentes e elementos auxiliares da placa.

• Meios de protecção contra descargas electrostáticas.

1.2.2. Unidade formativa 2: Sistemas e dispositivos de telecomunicações.

• Código: MP0551_22.

• Duração: 160 horas.

1.2.2.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Caracteriza os sistemas de telecomunicações, identificando os subsistemas que os integram e analisando a sua função no conjunto.

– QUE1.1. Identificou-se a função dos dispositivos electrónicos empregados em telecomunicações (amplificadores, mesturadores, osciladores, moduladores, filtros etc.).

– QUE1.2. Reconheceram-se os tipos de modulación, as suas características e as suas aplicações.

– QUE1.3. Elaborou-se um diagrama dos blocos funcionais do sistema.

– QUE1.4. Identificaram-se os tipos de canais de comunicações e as suas características.

– QUE1.5. Definiram-se as características dos transmissores de radiofrequência.

– QUE1.6. Definiram-se as características dos receptores de radiofrequência.

– QUE1.7. Relacionaram-se os sinais de entrada e saída com o seu tratamento em cada bloco.

– QUE1.8. Visualizaram-se ou mediram-se sinais de entrada e saída nos subsistemas.

• RA2. Determina as características das antenas de transmissão e recepção para sistemas de radiofrequência, para o qual analisa os seus parâmetros típicos e identifica as suas aplicações.

– QUE2.1. Identificaram-se os modos de propagação de sinais electromagnéticos.

– QUE2.2. Reconheceram-se bandas e serviços de comunicações no espectro electromagnético.

– QUE2.3. Definiram-se as características das antenas.

– QUE2.4. Relacionaram-se os tipos de antenas com a sua aplicação.

– QUE2.5. Relacionaram-se os elementos das antenas com a sua função.

– QUE2.6. Calcularam-se parâmetros das antenas.

– QUE2.7. Relacionaram-se diagramas de radiación com a sua aplicação.

• RA3. Avalia as prestações dos médios guiados de transmissão, para o qual realiza montagens e medidas, e verifica as suas características.

– QUE3.1. Identificaram-se os meios de transmissão guiados (cabos de pares, fibra, guias de onda etc.).

– QUE3.2. Reconheceram-se as suas características e os seus campos de aplicação.

– QUE3.3. Montaram-se os conectadores e os accesorios utilizados em meios de transmissão de cobre.

– QUE3.4. Realizaram-se empalmes em fibra óptica.

– QUE3.5. Uniram-se cabos de fibra mediante conectadores.

– QUE3.6. Mediram-se parâmetros dos médios de transmissão guiados.

– QUE3.7. Relacionaram-se os parâmetros medidos com o seu valor característico em diferentes aplicações.

• RA4. Determina a qualidade dos sinais em linhas de transmissão de telecomunicações, aplicando técnicas de medida ou visualización e interpretando os valores obtidos.

– QUE4.1. Identificaram-se os equipamentos de medida de sinais eléctricos e as suas aplicações.

– QUE4.2. Identificaram-se os equipamentos de medida de sinais de radiofrequência e as suas aplicações.

– QUE4.3. Identificaram-se os equipamentos de medida de fibra óptica e as suas aplicações.

– QUE4.4. Reconheceram-se as medidas que cumpra realizar para comprovar a qualidade dos sinais e das linhas de transmissão.

– QUE4.5. Mediram-se ou visualizaram-se sinais.

– QUE4.6. Avaliou-se a qualidade em sinais e linhas de transmissão.

– QUE4.7. Relacionaram-se os valores medidos dos sinais com valores de referência.

• RA5. Avalia a qualidade dos sinais de som e vinde-o aplicando técnicas de visualización ou medida e interpretando os seus parâmetros.

– QUE5.1. Relacionaram-se as magnitudes fundamentais utilizadas em audio e vinde-o com as suas unidades de medida.

– QUE5.2. Identificaram-se e relacionaram-se as funções lineais e logarítmicas, e as suas unidades.

– QUE5.3. Caracterizaram-se os fenômenos acústicos e electroacústicos.

– QUE5.4. Visualizaram-se sinais de audio e vinde-o, e identificaram-se as suas características.

– QUE5.5. Valoraram-se os níveis normalizados dos sinais e as suas unidades de medida.

– QUE5.6. Determinaram-se as características dos sinais de audio e vinde-o digitais.

– QUE5.7. Reconheceram-se as perturbacións mais usuais que afectam os sistemas de som e vinde-o.

– QUE5.8. Identificaram-se os instrumentos, os equipamentos e as técnicas de medida que se utilizam para avaliar sinais de audio e vinde-o.

– QUE5.9. Mediram-se e visualizaram-se sinais digitais.

1.2.2.2. Conteúdos básicos.

BC1. Caracterização dos sistemas de telecomunicação.

• Dispositivos básicos de telecomunicações. Componentes electrónicos pasivos e activos. Circuitos integrados. Amplificadores. Osciladores. Classificação. Osciladores integrados. Filtros e adaptadores de impedancia.

• Blocos de circuito. PLL. Configurações básicas e aplicações. Sintetizadores de frequência. Moduladores e demoduladores.

• Sistemas de alimentação: tipos e características.

• Sistemas autónomos. SAI. Fotovoltaica.

• Canais de comunicações: características.

• Convertedores A/D e D/A para comunicações: características.

• Modulación electrónica. Modulacións analóxicas e digitais: tipos e características.

• Transmissores e receptores de radiofrequência: tipos e características. Multiplexores.

• Fontes de ruído em circuitos electrónicos. Distorsión em circuitos para comunicações. Interferencias nos sistemas de telecomunicações. Elementos que intervêm num sistema de comunicações.

• Equipamentos e técnicas de medida de sinais de radiofrequência.

• Visualización e análise de sinais de entrada e saída. Interpretação de resultados.

BC2. Determinação das características de antenas de transmissão e recepção.

• Ondas electromagnéticas. Propagação de ondas electromagnéticas: modos.

• Espectro electromagnético. Quadros de atribuição de frequências.

• Parâmetros das antenas. Definição e cálculo. Ganho. Polarización. Impedancia. Densidade de potência radiada. Diagrama de radiación. Directividade. Área e comprimento efectiva.

• Elementos das antenas: função. Accesorios. Conectadores e cableamento.

• Antenas de transmissão: características, tipos e aplicações.

• Antenas de recepção: características, tipos e aplicações.

BC3. Avaliação das prestações dos médios guiados de transmissão.

• Transmissão de sinais eléctricos: par de cobre.

• Transmissão de sinais electromagnéticos (cabos e guia de ondas). Aplicações e tipos de linhas. Distribuição de campos na linha. Modos de transmissão. Características.

• Transmissão de sinais ópticos. Fibra óptica. Aplicações. Composição da fibra. Modo de propagação da luz na fibra. Monomodo e multimodo. Transmissão óptica.

• Conectadores e empalmes de linhas. Tipos, características e aplicações. Ferramentas de montagem de conectadores e empalme de linhas. Técnicas de montagem, soldadura e engaste de conectadores.

• Técnicas de empalme em fibra óptica. Ferramentas de corte puído e engaste de conectadores de fibra óptica.

• Atenuacións e perdas. Medida e métodos de correcção.

BC4. Determinação da qualidade dos sinais em linhas de transmissão de telecomunicações.

• Sistemas de medida de sinais eléctricos. Multímetro.

• Sistemas de medida de sinais de baixa frequência. Gerador de baixa frequência, frecuencímetro e osciloscopio.

• Sistemas de medida de sinais de radiofrequência. Gerador de RF, analizador de espectros, analizador de comunicações e wattímetro direccional.

• Equipamentos de medida de sinais ópticos. Reflectómetro no domínio do tempo. Medidor de potência óptica.

• Parâmetros de comprobação de qualidade em sistemas de telecomunicações.

• Princípios básicos do são: características acústicas. Fenômenos acústicos e electroacústicos.

• Técnicas de medida: conexão e configuração de equipamentos.

• Interpretação de resultados.

• Precauções e normas de segurança no manejo de equipamentos de medida.

BC5. Avaliação da qualidade dos sinais de audio e vinde-o.

• Princípios básicos de som; características acústicas. Fenômenos acústicos e electroacústicos.

• Magnitudes fundamentais de um sinal de audio. Comprimento de onda, frequência, intensidade e potência.

• Unidades de medida: decibel, dBm, dBv e dBuV.

• Resposta em frequência.

• Digitalização e codificación de sinais.

• Parâmetros de sinais digitais. Frequência de mostraxe, comprimento de palavra, erro de cuantificación e codificación.

• Perturbacións de um sistema de som: precauções e requisitos de funcionamento.

• Equipamentos e técnicas de medida de sinais de som analóxicos e digitais.

• Descomposição da imagem; exploração progressiva e entrelazada. Luminosidade e cor.

• Características mais destacáveis do sinal de vídeo.

• Digitalização de imagens. Tipos de mostraxe e codificación.

• Formação da trama digital. Leis.

• Monitor de forma de onda e vectorscopio no controlo do sinal de vídeo: parâmetros.

• Perturbacións que podem afectar um sistema de vídeo.

• Equipamentos e técnicas de medidas que se utilizam num sistema de vídeo.

1.2.3. Orientações pedagógicas.

Este módulo profissional é de suporte, pelo que dá resposta à necessidade de proporcionar uma adequada base teórica e prática para a compreensão das funções e as características de circuitos, equipamentos e sistemas electrónicos utilizados em instalações, sistemas e equipamentos de telecomunicações.

A definição destas funções abrange aspectos como:

– Identificação dos sinais de audio e vinde-o analóxicos e digitais, os seus parâmetros e as suas características.

– Identificação de sinais modulados, as suas características e os seus parâmetros.

– Conhecimento do funcionamento dos circuitos utilizados nos sistemas de telecomunicações.

– Manejo de equipamentos de medida de sinais e parâmetros dentro do âmbito das telecomunicações.

– Montagem de conectadores e sistemas de união de linhas de transmissão.

– Análise dos parâmetros de qualidade de sinais eléctricos, electromagnéticos e ópticos.

As actividades profissionais associadas a esta função aplicam-se em:

– Cálculo das características das instalações de telecomunicações.

– Dimensionamento dos equipamentos de diversas instalações de telecomunicações.

– Medición de parâmetros de qualidade e aceitação de equipamentos.

– Dimensionamento de elementos auxiliares das instalações e dos equipamentos de telecomunicações.

A formação do módulo contribui a alcançar os objectivos gerais b), d) e e) do ciclo formativo e as competências b) e d).

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo hão versar sobre:

– Descrição dos sinais de audio e vinde-o; visualización e medida dos seus parâmetros fundamentais.

– Identificação dos tipos de modulación electrónica, as suas características e as suas aplicações.

– Medida dos parâmetros de sinais modulados.

– Descrição, no que diz respeito aos blocos, do funcionamento e as aplicações dos dispositivos electrónicos utilizados em equipamentos e sistemas de telecomunicações.

– Descrição dos sinais electromagnéticos; visualización e medida dos seus parâmetros fundamentais.

– Identificação dos médios de propagação de sinais de radiofrequência não guiados e a distribuição de frequências e bandas do espectro electromagnético.

– Descrição das linhas de transmissão de sinais eléctricos, electromagnéticos e ópticos utilizados em radiofrequência; as suas aplicações e as suas características.

– Montagem e conexão de linhas de transmissão eléctricas, electromagnéticas e ópticas.

– Descrição dos equipamentos e das técnicas de medida de sinais de telecomunicações.

– Medida de parâmetros de qualidade em linhas de transmissão.

1.3. Módulo profissional: Sistemas informáticos e redes locais.

• Equivalência em créditos ECTS: 11.

• Código: MP0552.

• Duração: 213 horas.

1.3.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Configura circuitos lógicos digitais básicos, para o qual examina as suas características e as suas aplicações.

– QUE1.1. Utilizaram-se diversos sistemas de numeración e códigos.

– QUE1.2. Descreveram-se as funções lógicas fundamentais.

– QUE1.3. Representaram-se os circuitos lógicos mediante a simbologia adequada.

– QUE1.4. Relacionaram-se as entradas e as saídas em circuitos combinacionais e secuenciais.

– QUE1.5. Montaram-se ou simularam-se circuitos combinacionais e secuenciais.

– QUE1.6. Montaram-se ou simularam-se circuitos de conversión digital-analóxico e analóxico-digital.

– QUE1.7. Montaram-se ou simularam-se circuitos com memórias.

• RA2. Selecciona equipamentos informáticos, avalia os requisitos do sistema de telecomunicações e define a composição e as características dos seus elementos.

– QUE2.1. Determinaram-se as necessidades informáticas dos sistemas de telecomunicação.

– QUE2.2. Identificaram-se os equipamentos em função das aplicações do sistema de telecomunicações.

– QUE2.3. Caracterizaram-se os componentes do equipamento informático.

– QUE2.4. Caracterizaram-se tipos de periféricos.

– QUE2.5. Determinaram-se as necessidades de software e hardware dos sistemas de telecomunicações.

• RA3. Configura equipamentos informáticos, para o qual examina as características requeridas pelo sistema de telecomunicações e instala o hardware e o software.

– QUE3.1. Verificou-se que o hardware e o software respondem às necessidades do sistema.

– QUE3.2. Interpretou-se a documentação técnica dos elementos do equipamento.

– QUE3.3. Instalou-se o hardware do equipamento informático.

– QUE3.4. Instalaram-se os periféricos específicos.

– QUE3.5. Carregaram-se os sistemas operativos.

– QUE3.6. Configurou-se o software do equipamento.

– QUE3.7. Documentou-se o processo de montagem.

• RA4. Configura serviços e funções específicas no sistema informático, e planifica a sua implantação, tendo em conta as especificações do sistema de telecomunicações.

– QUE4.1. Interpretaram-se os requisitos de software do sistema.

– QUE4.2. Planificou-se a atribuição de serviços e funções.

– QUE4.3. Configuraram-se contas de utente, perfis e políticas de contrasinais.

– QUE4.4. Configuraram-se aplicações e serviços requeridos.

– QUE4.5. Utilizaram-se ferramentas de virtualización e simulação do sistema informático.

– QUE4.6. Verificou-se o funcionamento do sistema.

• RA5. Identifica os elementos de uma linguagem de programação e escreve, modifica e depura o código de algoritmos que resolvem aplicações singelas.

– QUE5.1. Distinguiram-se os tipos de linguagens de programação.

– QUE5.2. Identificaram-se os blocos que compõem a estrutura de um programa informático para a linguagem eleita.

– QUE5.3. Utilizaram-se contornos integrados de desenvolvimento em projectos singelos.

– QUE5.4. Identificaram-se os tipos de dados e as suas utilidades específicas criando e modificando pequenas aplicações tipo na linguagem eleita.

– QUE5.5. Classificaram-se, reconheceram-se e utilizaram-se em expressões os dados e os operadores próprios da linguagem eleita.

– QUE5.6. Introduziram-se comentários no código.

– QUE5.7. Classificaram-se, reconheceram-se e utilizaram-se as sentenças de controlo na linguagem eleita.

– QUE5.8. Realizaram-se operações de E/S.

– QUE5 9. Escreveram-se e compiláronse programas singelos.

– QUE5.10. Experimentaram-se e depuráronse os programas.

– QUE5.11. Manejaram-se módulos predefinidos na elaboração dos programas.

• RA6. Integra redes de área local (LAN) em sistemas de telecomunicações, com interpretação das especificações do sistema e configuração das partes física e lógica.

– QUE6.1. Caracterizaram-se os componentes das redes de dados.

– QUE6.2. Identificaram-se as topoloxías e as estruturas de redes.

– QUE6.3. Distinguiram-se o funcionamento e as características dos elementos de trabalho em rede (networking).

– QUE6.4. Reconheceram-se os protocolos de comunicação.

– QUE6.5. Desenhou-se uma rede LAN e o seu direccionamento.

– QUE6.6. Montou-se a electrónica de rede e elementos associados.

– QUE6.7. Conectaram-se os equipamentos e os elementos da rede.

– QUE6.8. Configurou-se uma rede LAN.

– QUE6.9. Comprovou-se o funcionamento da rede LAN.

• RA7. Integra redes locais sem fios (WLAN) em sistemas de telecomunicações, com interpretação das especificações do sistema e configuração das partes física e lógica.

– QUE7.1. Definiram-se as redes sem fios de acesso local (WLAN).

– QUE7.2. Determinaram-se os componentes e as características das redes WLAN.

– QUE7.3. Desenhou-se uma rede WLAN e o seu direccionamento.

– QUE7.4. Localizaram-se os dispositivos e os equipamentos.

– QUE7.5. Configuraram-se os serviços e os dispositivos da rede WLAN.

– QUE7.6. Configuraram-se os elementos de segurança da rede.

– QUE7.7. Verificou-se o funcionamento da WLAN.

• RA8. Realiza provas de posta em serviço de sistemas informáticos ou redes de dados aplicando técnicas de análise de rendimento e verificando a sua integração no sistema de telecomunicações.

– QUE8.1. Identificaram-se os pontos de controlo.

– QUE8.2. Aplicou-se o plano de posta em serviço.

– QUE8.3. Experimentou-se o funcionamento do hardware do sistema.

– QUE8.4. Comprovou-se o funcionamento do software do sistema.

– QUE8.5. Verificou-se o funcionamento das redes.

– QUE8.6. Realizou-se a integração dos equipamentos informáticos no sistema de telecomunicações.

– QUE8.7. Realizaram-se provas de rendimento do sistema informático.

– QUE8.8. Documentou-se a posta em serviço.

• RA9. Mantém sistemas informáticos e redes aplicando técnicas de diagnóstico ou monitorização e efectuando a correcção das disfuncións.

– QUE9.1. Relacionaram com os elementos do sistema as avarias típicas dos sistemas informáticos e redes locais.

– QUE9.2. Aplicou-se o plano de manutenção.

– QUE9.3. Utilizaram-se ferramentas de hardware e software de diagnóstico e monitorização.

– QUE9.4. Executaram-se as tarefas de manutenção preventivo e preditivo.

– QUE9.5. Localizou-se o equipamento ou o elemento responsável da disfunción.

– QUE9.6. Arranjou-se a avaria.

– QUE9.7. Restituiu-se o funcionamento.

– QUE9.8. Documentaram-se as intervenções de manutenção.

1.3.2. Conteúdos básicos.

BC1. Montagem de circuitos digitais básicos.

• Técnicas digitais.

• Sistemas de numeración e códigos.

• Portas lógicas: tipos.

• Circuitos combinacionais: tipos.

• Circuitos secuenciais: tipos.

• Circuitos convertedores digital-analóxico e analóxico-digital.

• Memórias: estrutura e tipos.

BC2. Selecção de equipamentos informáticos de telecomunicações.

• Características e análise das necessidades informáticas dos sistemas de telecomunicação segundo o seu contorno.

• Arquitectura de hardware de um sistema informático.

• Subsistemas de E/S. Controladores e sistemas de autocarro.

• Elementos de hardware de um sistema informático: características e tipoloxía.

• Dispositivos de armazenamento: tipoloxía, instalação e configuração.

• Dispositivos de armazenamento em rede: instalação e configuração.

• Fontes de alimentação. SAI.

• Sistemas operativos: conceito, evolução, características e estrutura.

• Software num sistema informático: aplicações informáticas.

• Periféricos: características e tipoloxía.

• Equipamentos e tecnologias aplicados a sistemas informáticos de telecomunicações.

BC3. Configuração de equipamentos informáticos de telecomunicações.

• Documentação técnica dos componentes. Manejo de dispositivos hardware.

• Fases de montagem de sistemas informáticos.

• Montagem e ensamblaxe de elementos internos e periféricos. Ferramentas.

• Instalação de sistemas operativos.

• Instalação de controladores de elementos do sistema informático.

• Configuração de equipamento informático.

• Verificação e posta a ponto do equipamento.

• Controlo do processo de instalação e montagem de elementos de um equipamento informático: normas de segurança.

BC4. Configuração de sistemas informáticos para serviços e funções específicas.

• Configuração de sistemas informáticos aplicados a telecomunicações.

• Arquitectura cliente-servidor. Planeamento de serviços e funções. DHCP, DNS, FTP etc.

• Administração e configuração dos sistemas operativos. Administração de serviços. Gestão de processos e recursos. Instalação de programas.

• Gestão de utentes e administração de permissões. Automatización de tarefas. Scripts. Batchs.

• Ferramentas do sistema operativo. Ferramentas de virtualización e simulação de sistemas.

• Procedimentos de supervisão e implantação de software. Ciclo de implantação: instalação, configuração, verificação e ajuste.

• Técnicas de verificação de sistemas informáticos de telecomunicações.

BC5. Elaboração de programas informáticos.

• Etapas de desenvolvimento de um programa informático.

• Desenho de algoritmos.

• Linguagens de programação.

• Contornos integrados de desenvolvimento.

• Identificadores.

• Tipos de dados simples: variables, literais e constantes.

• Dados estruturados: arrays e correntes.

• Acesso a dados: tipos de direccionamento.

• Operadores e expressões.

• Controlo de fluxo.

• Estruturas secuenciais, condicionais e de repetição.

• Instruções de salto.

• Programação modular.

• Prova, depuración e documentação de programas.

BC6. Integração de redes de dados.

• Redes de dados. Elementos da rede. Topoloxías e estrutura.

• Tipos de redes de dados. Ethernet. Descrição e tramas.

• Protocolos de comunicação e uso de modelos em camadas. Modelos TCP/IP e OSI.

• Camada de aplicação e camada de transporte. Serviços e protocolos da camada de aplicação. Funções da camada de transporte.

• Protocolo TCP e UDP. Camada de rede. Protocolo de resolução de endereços (ARP).

• Planeamento de redes. Cableamento estruturado. Cabo e fibra óptica.

• Direccionamento. Subredes. Encamiñamento. Camadas de enlace de dados e física. Camada de enlace de dados: MAC e LLC.

• Electrónica de rede e elementos auxiliares. Encamiñadores. Hubs, switches etc.

• Montagem, configuração e supervisão da rede. Configuração de dispositivos de rede. Monitorização.

BC7. Integração de redes sem fios (WLAN).

• Redes WLAN. Estándares 802.11 a, b, g, n etc.

• Componentes da LAN sem fios. Pontos de acesso. Encamiñadores.

• Desenho de uma WLAN. Software de dispositivos e clientes; firmware.

• Topoloxías. Ad-Hoc. Infra-estruturas.

• Planeamento de WLAN. Associação de WLAN.

• Configuração de dispositivos. Encamiñadores. Pontos de acesso. Modos de funcionamento.

• Montagem e configuração de dispositivos e equipamentos de uma WLAN.

• Segurança e protecção de redes sem fios. Configuração. Denegação de serviços (DE Os). Ataques. Sistemas de encriptación WEP. WPA. AES. Algoritmos de encriptación TKIP etc.

• Procedimentos de verificação de redes sem fios. Aparelhos de medida.

BC8. Posta em serviço sistemas informáticos.

• Técnicas de verificação e ajuste de sistemas. Identificação de pontos de controlo.

• Planos de posta em serviço de sistemas informáticos.

• Técnicas de medición de parâmetros do sistema. Ferramentas de monitorização de hardware e software.

• Integração de sistemas. Verificação da conectividade lógica dos elementos do sistema. Protocolo ICMP. Monitorização. Protocolo SNMP.

• Rendimento dos sistemas e os ónus de trabalho. Simulação de ónus de equipamentos em produção. Consumo de recursos.

• Planos de posta em serviço de redes locais.

• Técnicas de verificação de redes LAN e WLAN.

• Documentação. Folhas de trabalho.

BC9. Manutenção de sistemas informáticos e redes.

• Tipoloxías das avarias. Procedimentos de actuação nas avarias.

• Planos de manutenção de sistemas informáticos de telecomunicações e redes locais de dados.

• Métodos de análise de sistema. Ferramentas virtuais, de simulação e de optimização.

• Execução de tarefas. Conceitos básicos sobre segurança nos sistemas operativos. Ataques de vírus. Características, soluções e ferramentas de diagnóstico.

• Diagnóstico e localização de avarias.

• Ferramentas de hardware e software e utilidades do sistema. Técnicas de substituição de equipamentos e elementos.

• Reinstalación de software.

• Cópias de segurança. Planeamento. Automatización. Restauração.

• Documentação de avarias. Históricos.

1.3.3. Orientações pedagógicas.

Este módulo profissional contém a formação necessária para desempenhar a função de desenho, configuração, montagem, integração e posta em serviço, e manutenção de sistemas e equipamentos informáticos em instalações de telecomunicações e redes locais de dados.

A definição destas funções abrange aspectos como:

– Interpretação de manuais e informação técnica associada a dispositivos de hardware e elementos software.

– Desenho e montagem de equipamentos e sistemas informáticos para telecomunicações e de redes locais.

– Identificação e selecção de componentes físicos, lógicos e de conectividade para equipamentos e instalações informáticas em telecomunicações.

– Configuração, instalação, programação, ampliação, verificação e manutenção de sistemas informáticos para telecomunicações e redes locais de dados.

As actividades profissionais associadas a esta função aplicam-se em:

– Dimensionamento de sistemas, elementos e equipamentos que compõem um sistema informático.

– Selecção de equipamentos e elementos de equipamentos informáticos.

– Configuração de equipamentos informáticos e as suas funções específicas para sistemas de telecomunicações.

– Instalação, programação e manutenção de sistemas e redes de dados.

– Implementación de redes de área local em sistemas de telecomunicações.

– Integração de equipamentos informáticos em sistemas de telecomunicações.

– Verificação da funcionalidade da rede de dados e equipamentos associados.

– Manutenção de instalações e equipamentos informáticos e redes de dados.

– Elaboração da documentação técnica com as especificações de montagem, protocolo de provas, manual de instruções de serviço e manutenção.

A formação do módulo contribui a alcançar os objectivos gerais a), b), e), g), k), l) e m) do ciclo formativo e as competências b), d), f), i), j) e k).

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo hão versar sobre:

– Interpretação de documentação técnica e manuais técnicos associados aos elementos físicos, lógicos e de conectividade de um sistema informático aplicado a telecomunicações.

– Identificação de elementos hardware e software que compõem um sistema informático aplicado a telecomunicações.

– Selecção dos equipamentos e os elementos que compõem um sistema.

– Montagem e configuração de equipamentos informáticos utilizados em instalações de telecomunicações.

– Identificação de topoloxías de instalações de redes de dados.

– Montagem de sistemas informáticos e redes de dados.

– Configuração de sistemas informáticos de telecomunicações e redes de dados.

– Posta em serviço de equipamentos informáticos e redes de dados associados a telecomunicações.

– Actualização e manutenção de sistemas informáticos e redes de dados associados a telecomunicações.

1.4. Módulo profissional: Técnicas e processos em infra-estruturas de telecomunicações.

• Equivalência em créditos ECTS: 8.

• Código: MP0553.

• Duração: 160 horas.

1.4.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Determina as características das instalações eléctricas para sistemas de telecomunicações analisando os requisitos do sistema.

– QUE1.1. Identificaram-se as características do sistema eléctrico dos recintos e as instalações de telecomunicações (equipas de cabeceira, quartos de telecomunicações, tomadas de terra, sistemas de captação de sinais etc.).

– QUE1.2. Reconheceram-se os elementos de protecção e a sua função.

– QUE1.3. Calculou-se o calibre das protecções em função do tipo de instalação.

– QUE1.4. Estabeleceu-se a distribuição dos elementos no quadro de protecção.

– QUE1.5. Colocaram-se em função do esquema nos recintos os mecanismos, as tomadas de corrente, protecções etc.

– QUE1.6. Verificou-se a aplicação da normativa (REBT).

• RA2. Faz a implantação de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações, para o qual interpreta planos de edificación e esquemas da instalação, e relaciona redes de cableamento, equipamentos e os elementos no seu lugar de colocação.

– QUE2.1. Verificou-se a coincidência entre os dados dos planos e a localização das instalações.

– QUE2.2. Verificou-se que os espaços (recintos, registros, arquetas, lugar de colocação dos elementos de captação de sinais etc.) sejam os indicados na documentação técnica.

– QUE2.3. Tiveram-se em conta as características específicas dos tipos de instalação.

– QUE2.4. Comprovou-se que o traçado da instalação não interfere com outras instalações existentes ou previstas.

– QUE2.5. Relacionaram-se os espaços e os elementos da instalação com o seu lugar de colocação.

– QUE2.6. Identificaram-se e procuraram-se possíveis soluções às continxencias encontradas.

– QUE2.7. Marcou-se o traçado da instalação em planos e/ou em obra.

– QUE2.8. Tiveram-se em conta os regulamentos e as normas de aplicação na implantação.

• RA3. Monta conjuntos captadores de sinais de radiodifusión sonora e de televisão para emissões terrestres e de satélite, para o qual interpreta planos e esquemas de montagem, aplicando técnicas específicas.

– QUE3.1. Seleccionaram-se os equipamentos e as ferramentas de montagem de antenas e mastros.

– QUE3.2. Montaram-se os elementos de suporte e de fixação das antenas.

– QUE3.3. Montaram-se antenas para radiodifusión sonora e de televisão.

– QUE3.4. Verificou-se a direcção de máximo sinal.

– QUE3.5. Orientaram-se as antenas.

– QUE3.6. Montaram-se os elementos necessários para enviar o sinal ao equipamento de cabeceira.

– QUE3.7. Conectaram-se os mastros de antena à tomada de terra.

• RA4. Monta o equipamento de cabeceira e descreve a função de cada elemento, aplicando técnicas de montagem específicas.

– QUE4.1. Montaram-se bases suporte de fixação mural ou racks para colocar os equipamentos.

– QUE4.2. Seleccionaram-se os elementos de cabeceira em função do tipo de instalação.

– QUE4.3. Montaram-se e configuraram-se os elementos do equipamento de cabeceira (mesturadores de sinais, conversores, separadores etc.), necessários para processar os sinais.

– QUE4.4. Conectaram-se os elementos de cabeceira com a sua alimentação.

– QUE4.5. Montou-se a alimentação do sistema.

– QUE4.6. Verificaram-se as características que deve apresentar a instalação na sua saída (número de canais, nível do sinal etc.).

• RA5. Instala os elementos da rede de distribuição para sinais de rádio e televisão de acordo com planos ou esquemas, aplicando técnicas específicas de montagem.

– QUE5.1. Tendeu-se o cableamento da rede de distribuição, de dispersão e de interior de utente.

– QUE5.2. Montaram-se derivadores, distribuidores, pontos de acesso de utente (PAU) e tomadas de utente (bases de acesso terminal).

– QUE5.3. Conectaram-se os cabos da rede.

– QUE5.4. Mediram-se os valores característicos da rede e comprovou-se que estão dentro dos mínimos exixidos.

• RA6. Instala a infra-estrutura comum de telecomunicações para o acesso ao serviço de telefonia disponível ao público (telefonia básica e através de uma rede digital de serviços integrados), para o qual interpreta planos ou esquemas, aplicando técnicas específicas de montagem.

– QUE6.1. Identificou-se o método de enlace utilizado pelos operadores.

– QUE6.2. Identificaram-se os tipos de acesso (acesso básico ou primário RDSI).

– QUE6.3. Identificaram-se os dois casos do acesso primário, tendo em conta a colocação do TR1.

– QUE6.4. Individualizáronse ata o TR1 os cabos de emissão e recepção.

– QUE6.5. Montaram-se os registros de terminação de rede para telefonia básica (TB) e para a rede digital de serviços integrados (RDSI).

– QUE6.6. Instalaram-se configurações de cableamento para RDSI (autocarro pasivo curto e estendido, e ponto a ponto).

– QUE6.7. Montaram-se os elementos dos pontos de distribuição.

– QUE6.8. Montaram-se a intercomunicación e o controlo de acesso.

• RA7. Instala infra-estruturas de redes de banda larga, para o qual interpreta planos e esquemas da sua estrutura, aplicando técnicas de montagem.

– QUE7.1. Fez-se a implantação da instalação de acordo com os planos.

– QUE7.2. Instalou-se o cableamento troncal (subsistema de campus).

– QUE7.3. Instalou-se o cableamento vertical (subsistema de edifícios).

– QUE7.4. Instalou-se o cableamento horizontal.

– QUE7.5. Montaram-se distribuidores de campus, de edifício de planta etc.

– QUE7.6. Montaram-se os equipamentos dos recintos de telecomunicações e quartos de equipamentos.

– QUE7.7. Realizaram-se provas e medidas de parâmetros relacionados com as certificações.

– QUE7.8. Elaboraram-se esquemas das possíveis modificações.

• RA8. Verifica o funcionamento das infra-estruturas de sistemas de telecomunicações, efectuando medidas e contrastando com os parâmetros normativos.

– QUE8.1. Seleccionaram-se as ferramentas e o instrumental de medida.

– QUE8.2. Realizaram-se medidas, ajustes e os ensaios de funcionamento.

– QUE8.3. Interpretaram-se os resultados obtidos nas medidas.

– QUE8.4. Comprovou-se que os parâmetros da instalação cumprem a normativa ou são acordes a estándares.

– QUE8.5. Ajustaram-se os equipamentos de acordo com os parâmetros normativos.

– QUE8.6. Contrastaram-se os resultados obtidos.

• RA9. Mantém instalações de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações efectuando medicións e corrigindo avarias ou disfuncións.

– QUE9.1. Realizou-se o plano de intervenção no sistema para a detecção de falhas e avarias, de acordo com a instalação.

– QUE9.2. Realizaram-se provas e medidas em função da tipoloxía do sistema.

– QUE9.3. Interpretaram-se as medidas realizadas, assinalando as disfuncións.

– QUE9.4. Aplicaram-se técnicas de diagnóstico e localização de avarias em função da tipoloxía e das características da instalação.

– QUE9.5. Propuseram-se hipóteses das causas e da repercussão das avarias.

– QUE9.6. Substituíram-se equipamentos ou partes da instalação que eram a causa da avaria.

– QUE9.7. Verificou-se a restituição do funcionamento em caso de avaria.

– QUE9.8. Realizaram-se as operações de manutenção preventivo.

• RA10. Cumpre as normas de prevenção de riscos laborais e de protecção ambiental, e identifica os riscos associados, assim como as medidas e os equipamentos para os prevenir.

– QUE10.1. Identificaram-se os riscos e o nível de perigo que supõe a manipulação dos materiais, as ferramentas, os utensilios e as máquinas.

– QUE10.2. Operou com as máquinas respeitando as normas de segurança.

– QUE10.3. Identificaram-se as causas mais frequentes de acidentes na manipulação de materiais, ferramentas etc.

– QUE10.4. Descreveram-se os elementos de segurança (protecções, alarmes, desempregos de emergência etc.) das máquinas e os equipamentos de protecção individual (calçado, protecção ocular, indumentaria etc.) que se devem empregar nas operações de montagem e manutenção.

– QUE10.5. Relacionou-se a manipulação de materiais, ferramentas e máquinas com as medidas de segurança e protecção pessoal requeridas.

– QUE10.6. Determinaram-se as medidas de segurança e de protecção pessoal que é preciso adoptar na preparação e na execução das operações de montagem e manutenção nos sistemas de telefonia.

– QUE10.7. Identificaram-se as possíveis fontes de poluição ambiental.

– QUE10.8. Classificaram-se os resíduos gerados para a sua retirada selectiva.

– QUE10.9. Valoraram-se a ordem e a limpeza das instalações e dos equipamentos como primeiro factor de prevenção de riscos.

1.4.2. Conteúdos básicos.

BC1. Determinação das características das instalações eléctricas para sistemas de telecomunicações.

• Elementos e mecanismos nas instalações eléctricas aplicadas nos recintos de ICT: motoristas eléctricos, canalizacións. Tipos de receptores. Tipos de mecanismos.

• Dimensionamento dos mecanismos e dos elementos da instalação. Tipos e secções dos motoristas.

• Dispositivos de mando e protecção. Função. Magnetotérmico. Diferencial. Características e tipos.

• Instalações comuns em habitações e edifícios. Rede de serviços gerais. Iluminación. Rede de protecção.

• Quadros de mando e protecção. Distribuição de elementos.

• Planos e esquemas eléctricos normalizados. Tipoloxía. Representação da colocação dos mecanismos e das tomadas de corrente nos recintos de telecomunicações.

• Simbologia normalizada nas instalações eléctricas. Normalização.

• Aparelhos de medida. Técnicas de medición.

• Regulamento electrotécnico de baixa tensão aplicado às instalações de interior.

BC2. Implantação de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações.

• Verificação de dados. Projecto técnico. Memória. Comprobação das especificações. Outros.

• Descrição da edificación. Recintos: características dos recintos por domínio de zona de colocação. Arqueta de entrada. Recintos inferior e superior.

• Cumprimento das especificações em habitações, blocos de pisos e conjuntos de habitações unifamiliares. Topoloxías em função do tipo de imóvel. Verificação.

• Verificação dos traçados de outras instalações. Interferencia entre instalações.

• Colocação dos elementos comuns. Relação com as normas de edificación aplicadas a instalações comuns.

• Identificação de continxencias. Planeamento de soluções.

• Marcación sobre planos e traçado em obra da instalação. Implantação da instalação. Condições de obra.

• Norma específica das instalações comuns em edifícios. Instruções técnicas do REBT referentes a instalações comuns de telecomunicações.

BC3. Montagem de conjuntos captadores de sinais de radiodifusión sonora de televisão para emissões terrestres e de satélite.

• Projecto técnico. Memória. Materiais e ferramentas para a montagem de elementos accesorios de antenas. Mastros e torres.

• Técnicas de montagem de suportes, accesorios e elementos de fixação de antenas.

• Técnicas de montagem de antenas terrestres para rádio, televisão e televisão via satélite. Apuntamento e orientação de antenas.

• Técnicas de montagem dos elementos activos e pasivos.

• Conexão eléctrica. Tomadas de terra.

• Normas de segurança e prevenção de riscos.

BC4. Montagem do equipamento de cabeceira.

• Técnicas de montagem de instalações de equipamento de cabeceira para sinais de rádio e televisão. Elementos para instalar. Descrição do seu funcionamento.

• Tipos de cabeceira. Selecção de elementos. Descrição do seu funcionamento.

• Elementos de cabeceira. Técnicas de montagem de elementos. Convertedores e separadores. Amplificadores de FI. Moduladores. Outros. Descrição do seu funcionamento.

• Equipamento eléctrico: protecções e tomada de terra.

• Verificação das características da instalação (ganho, níveis máximo e mínimo permitido etc.).

• Configuração dos elementos de cabeceira. Atribuição de canais, ajuste, conexão etc.

BC5. Instalação dos elementos da rede de distribuição para sinais de rádio e televisão.

• Projecto técnico. Memória. Cálculos.

• Comprobação de canalizacións. Canalización de enlace. Principal. Secundária. Interior de utente.

• Linhas de transmissão: fibra óptica, cabo coaxial, par trenzado etc. Normalização. Tipos de motoristas. Características especiais dos motoristas empregues na ICT atendendo ao tipo de local.

• Distribuição por repartidores, por derivadores, por caixas de passagem e mista.

• Técnicas de montagem de tomadas de utente, bases e pontos de acesso.

• Técnicas de conexão de cableamento. Fibra óptica. Conectadores.

• Técnicas de verificação das características da instalação.

• Normas de segurança pessoal e dos equipamentos.

BC6. Instalação da infra-estrutura comum de telecomunicações para o acesso ao serviço de telefonia disponível ao público.

• Projecto técnico. Memória.

• Características do método de enlace dos operadores de telecomunicações: descrição.

• Elementos para o acesso ao serviço de telefonia disponível ao público.

• Equipamentos para acessos básicos. Equipamentos para acessos primários. Características dos acessos: básico e RDSI ou acesso primário.

• Características dos elementos de telefonia e redes de voz. Regretas de corte e provas. Convertedores.

• Técnicas de individualización de cabos para TR1.

• Técnicas de montagem dos registros de terminação de rede para telefonia básica e RDSI. Descrição de elementos.

• Pontos de distribuição. Técnicas de montagem.

• Configuração do cableamento. Autocarro pasivo curto e estendido. Autocarro pasivo alargado. Ponto a ponto.

• Técnicas de montagem de instalações de intercomunicación e acessos. Instalação de porteiros automáticos. Armarios. Accesorios. Características dos elementos de interfonía e videoportaría. Placas da rua. Porteiros GSM. Videoporteiros.

BC7. Instalação de infra-estruturas de redes de banda larga.

• Projecto técnico. Memória. Planos. Descrição da edificación e dos serviços. Previsão de demanda. Outros.

• Médios guiados. Acesso ao serviço de telecomunicações de banda larga. Cableamento estruturado. Conexão de conectadores específicos.

• Técnicas de cableamento em subsistemas de campus e edifícios.

• Características dos elementos de telefonia e redes de dados. Regretas. Electrónica de rede e convertedores.

• Técnicas de montagem de equipamentos em recintos de telecomunicações. Instalação de equipamentos em rack.

• Medidas específicas de certificação. Técnicas. Interpretação de resultados.

• Elaboração de esquemas. Software de aplicação.

BC8. Verificação do funcionamento das infra-estruturas de sistemas de telecomunicações.

• Plano de posta em serviço. Protocolo de medidas.

• Parâmetros de funcionamento nas instalações de ICT.

• Instrumentos e procedimentos de medida em instalações de ICT.

• Ajustes e posta a ponto.

• Sinal em função da orientação dos elementos de captação de sinais. Medidas.

• Técnicas de ajuste em local e de modo remoto. Verificação de comunicação.

• Parâmetros significativos no ajuste de instalações de ICT.

• Medidas e ensaios de funcionamento em infra-estruturas de rádio e TV, telefonia e redes de voz e dados.

• Interpretação de resultados. Cotexo de valores com a documentação técnica.

• Verificações regulamentares. Documentação.

BC9. Manutenção de instalações de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações.

• Detecção de avarias em infra-estruturas de sistemas de telecomunicações.

• Procedimentos de medidas. Provas. Tipoloxía das instalações para manter.

• Técnicas de diagnóstico e localização de avarias. Substituição e configuração de elementos defectuosos.

• Comprobação e restituição do serviço nas infra-estruturas de telecomunicações em edifícios. Técnicas de monitorização de redes e sistemas.

• Planos de manutenção em sistemas de infra-estruturas de telecomunicações.

• Documentação das intervenções realizadas. Históricos de avarias.

BC10. Prevenção de riscos, segurança e protecção ambiental.

• Normativa de prevenção de riscos laborais relativa aos sistemas de telefonia.

• Prevenção de riscos laborais nos processos de montagem e manutenção.

• Equipamentos de protecção individual. Características e critérios de utilização.

• Protecção colectiva. Médios e equipamentos de protecção.

• Normativa reguladora em gestão de resíduos.

1.4.3. Orientações pedagógicas.

Este módulo profissional contém a formação necessária para desempenhar a função de montagem, instalação, posta em serviço e manutenção de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações para a captação, a adaptação e a distribuição de sinais de radiodifusión sonora e televisão, acesso ao serviço de telefonia básica, redes digitais de serviços integrados, banda larga e redes de voz e dados.

A definição destas funções abrange aspectos como:

– Interpretação de normativa relacionada com as infra-estruturas de telecomunicações.

– Interpretação de planos e esquemas.

– Identificação e selecção de equipamentos e elementos da instalação.

– Montagem, instalação, configuração e ampliação de infra-estruturas de telecomunicações.

– Posta em serviço e manutenção de sistemas de infra-estruturas de telecomunicações.

As actividades profissionais associadas a esta função aplicam-se em:

– Implantação da instalação e colocação dos equipamentos de infra-estruturas de telecomunicações.

– Configuração da instalação, com selecção e dimensionamento dos equipamentos e dos elementos que a compõem.

– Montagem das instalações e das infra-estruturas de telecomunicações.

– Manutenção das instalações e das infra-estruturas de telecomunicações.

– Verificação da funcionalidade da instalação e equipamentos.

A formação do módulo contribui a alcançar os objectivos gerais g), h), i), j), k) e m) do ciclo formativo e as competências f), g), h), i), j) e k).

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo hão versar sobre:

– Identificação de tipoloxías de instalações de infra-estruturas de telecomunicações no contorno de edifícios.

– Respeito e cumprimento da normativa correspondente no desenho e no desenvolvimento da instalação.

– Selecção de equipamentos e elementos que compõem uma instalação.

– Realização da montagem das instalações, os equipamentos, os sistemas e as infra-estruturas.

– Realização da configuração e a posta em serviço.

– Aplicação de planos de manutenção.

– Proposta de hipóteses de disfunción nas instalações e elaboração de procedimentos para a localização de avarias.

1.5. Módulo profissional: Sistemas de produção audiovisual.

• Equivalência em créditos ECTS: 10.

• Código: MP0554.

• Duração: 174 horas.

1.5.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Caracteriza equipamentos de som, com identificação das suas aplicações, para o qual analisa o seu funcionamento.

– QUE1.1. Classificaram-se os elementos de captação e emissão de som em função da sua funcionalidade.

– QUE1.2. Identificaram-se os equipamentos de amplificación e processamento de audio.

– QUE1.3. Identificaram-se os equipamentos de gravação e reprodução de som.

– QUE1.4. Comprovaram-se as características técnicas dos equipamentos de som.

– QUE1.5. Reconheceram-se os processos de transformação dos sinais em cada equipamento.

– QUE1.6. Identificaram-se os conectadores e as linhas de transmissão dos sistemas de som de acordo com as suas características.

– QUE1.7. Examinaram-se os tipos de interfaces dos equipamentos de som e as possibilidades de interconexión entre eles.

• RA2. Configura instalações de som e define a sua estrutura, depois de seleccionar os elementos que as compõem.

– QUE2.1. Identificaram-se a estrutura, as características técnicas e os elementos dos sistemas de som ambiental, megafonía e sonorización.

– QUE2.2. Identificaram-se a estrutura, as características técnicas e os elementos dos sistemas de som de estudios de gravação, edição e difusão de rádio e televisão.

– QUE2.3. Estabeleceram-se as relações de funcionamento entre os sistemas e os elementos das instalações.

– QUE2.4. Definiram-se os parâmetros que asseguram a qualidade da instalação.

– QUE2.5. Calcularam-se os parâmetros dos elementos e dos equipamentos da instalação (secções de motoristas, tempos de reverberación, impedancia em altofalantes, potência em amplificadores etc.).

– QUE2.6. Seleccionou-se o equipamento técnico (sistemas de prévio, equipamentos de processamento do sinal, microfones e difusores electroacústicos etc.).

– QUE2.7. Determinaram-se as linhas de transmissão, os elementos e os accesorios de conexão.

– QUE2.8. Elaboraram-se esquemas das instalações.

• RA3. Caracteriza equipamentos de imagem e identifica as suas aplicações, para o qual analisa o seu funcionamento.

– QUE3.1. Identificaram-se as tecnologias de vídeo analóxico e digital.

– QUE3.2. Relacionaram-se as interfaces e as suas possibilidades de interconexión.

– QUE3.3. Identificaram-se os equipamentos de captação e visualización de vídeo, as suas características e as suas aplicações.

– QUE3.4. Classificaram-se os equipamentos de geração, conmutación, distribuição e processamento de vídeo, em função das suas características e das suas aplicações.

– QUE3.5. Identificaram-se os equipamentos de gravação, reprodução, edição e visualización de vídeo, em função das suas características e das suas aplicações.

– QUE3.6. Distinguiram-se os processos de transformação dos sinais em cada equipamento.

– QUE3.7. Comprovaram-se as características técnicas dos equipamentos de imagem.

– QUE3.8. Identificaram-se e classificaram-se os conectadores e as linhas de transmissão dos sistemas de imagem.

• RA4. Configura instalações de imagem e define a sua estrutura, depois de seleccionar os elementos que as compõem.

– QUE4.1. Identificaram-se a estrutura e o equipamento dos sistemas de circuito fechado de televisão.

– QUE4.2. Relacionoránse a estrutura, as características técnicas e os elementos dos sistemas de vídeo em estudios de televisão.

– QUE4.3. Identificaram-se a estrutura, as características e as particularidades do equipamento técnico das unidades móveis de televisão.

– QUE4.4. Determinou-se a estrutura das instalações auxiliares associadas (iluminación, intercomunicación etc.).

– QUE4.5. Seleccionou-se o equipamento técnico (câmaras, monitores, distribuidores, matrices, mesturadores, gravadores etc.).

– QUE4.6. Seleccionaram-se as linhas de transmissão, os elementos e os accesorios de conexão dos equipamentos.

– QUE4.7. Elaborou-se a documentação técnica.

• RA5. Instala sistemas de imagem e som, para o qual interpreta planos e esquemas, aplicando técnicas específicas de montagem.

– QUE5.1. Interpretou-se a documentação técnica da instalação.

– QUE5.2. Seleccionaram-se as ferramentas e as técnicas de montagem adequadas (soldadura, engaste etc.).

– QUE5.3. Supervisionou-se o programa de montagem.

– QUE5.4. Colocaram-se as estruturas, as canalizacións, os armarios de equipamentos e as consolas da instalação.

– QUE5.5. Tendeu-se, marcou-se e agrupou-se o cableamento dos sistemas da instalação.

– QUE5.6. Colocaram-se e fixaram-se os equipamentos do sistema (monitores, câmaras, altofalantes, processadores de sinal, gravadores, mesturadores etc.).

– QUE5.7. Conectaram-se os equipamentos e os elementos da instalação.

– QUE5.8. Documentaram-se as implantações e as modificações realizadas a respeito do projecto original.

• RA6. Verifica a posta em serviço de instalações de imagem e som, realizando medidas e configurando os equipamentos.

– QUE6.1. Identificaram-se e verificaram-se os parâmetros e as medidas de controlo de qualidade da instalação, em função das suas características.

– QUE6.2. Ajustaram-se os equipamentos para conseguir a funcionalidade requerida (zonas de sonorización, potência de amplificadores, modos de trabalho de processadores, encamiñamentos etc.).

– QUE6.3. Realizaram-se as medidas (potência, distorsión, RT60, jitter, amplitude, relação S/N etc.).

– QUE6.4. Realizaram-se ensaios de funcionamento.

– QUE6.5. Interpretaram-se as medidas obtidas.

– QUE6.6. Aplicou-se o protocolo de posta em serviço da instalação.

– QUE6.7. Elaborou-se o relatório de posta em serviço.

• RA7. Mantém sistemas de imagem e som efectuando medicións e corrigindo avarias ou disfuncións.

– QUE7.1. Examinaram-se as tipoloxías e as características das avarias dos sistemas de imagem e são (falhas de conexão, laços de terras, desadaptacións de impedancia, desgastes mecânicos, avarias electrónicas etc.).

– QUE7.2. Executaram-se as tarefas de manutenção preventivo (medida de parâmetros eléctricos, limpeza de mandos e controlos, substituição de peças etc.).

– QUE7.3. Aplicaram-se técnicas de medida, diagnóstico e localização de avarias.

– QUE7.4. Realizaram-se provas e medidas de acordo com a tipoloxía do sistema.

– QUE7.4. Diagnosticouse a causa da avaria e substituiu-se o equipamento ou o elemento, com o qual se arranjou a avaria.

– QUE7.5. Restituiu-se o funcionamento de acordo com o protocolo de comprobação e posta em serviço.

– QUE7.6. Utilizaram-se os históricos de avarias e o programa de manutenção preventivo.

• RA8. Cumpre as normas de prevenção de riscos laborais e de protecção ambiental, e identifica os riscos associados, assim como as medidas e os equipamentos para os prevenir.

– QUE8.1. Identificaram-se os riscos e o nível de perigo que supõe a manipulação dos materiais, as ferramentas, os utensilios e as máquinas.

– QUE8.2. Operou com as máquinas respeitando as normas de segurança.

– QUE8.3. Identificaram-se as causas mais frequentes de acidentes na manipulação de materiais, ferramentas etc.

– QUE8.4. Descreveram-se os elementos de segurança (protecções, alarmes, desempregos de emergência etc.) das máquinas e os equipamentos de protecção individual (calçado, protecção ocular, indumentaria etc.) que se devem empregar nas operações de montagem e manutenção.

– QUE8.5. Relacionou-se a manipulação de materiais, ferramentas e máquinas com as medidas de segurança e protecção pessoal requeridas.

– QUE8.6. Determinaram-se as medidas de segurança e de protecção pessoal que é preciso adoptar na preparação e na execução das operações de montagem e manutenção das instalações de imagem e são.

– QUE8.7. Identificaram-se as possíveis fontes de poluição ambiental.

– QUE8.8. Classificaram-se os resíduos gerados, para a sua retirada selectiva.

– QUE8.9. Valoraram-se a ordem e a limpeza das instalações e dos equipamentos como primeiro factor de prevenção de riscos.

1.5.2. Conteúdos básicos.

BC1. Caracterização de equipamentos técnicos de som.

• Microfones: tipos e características técnicos. Microfones sem fios.

• Processadores de som. Amplificadores. Ecualizadores. Filtros crossover. Geradores de efeitos, mesturadores etc. Características técnicas e parâmetros de qualidade de som. Aplicações.

• Gravadores e reprodutores de som. Gravação magnética, memórias de estado sólido e óptica. Compressão digital de som.

• Altofalantes e difusores acústicos: tipos e características técnicos. Caixas acústicas.

• Interconexión de equipamentos de som. Interfaces. Linhas e conectadores de instalações de som.

BC2. Configuração de instalações de som.

• Acústica de recintos. Condicionantes. Reverberación. Eco. Reflexões. Equipamentos e técnicas de medida de parâmetros acústicos. Sonómetro. Analizador de tempo real (RTA). Medidor de reverberación.

• Sistemas de sonorización com controlo centralizado. Distribuição em impedancia constante e tensão constante.

• Sistemas de sonorización com controlo distribuído. Central de sonorización. Etapas de potência. Mandos de controlo.

• Desenho e cálculo de instalações acústicas. Coeficientes de reverberación em salas. RT60.

• Eleição da tecnologia e a estrutura do sistema. Esbozos.

• Associação de altofalantes. Potência de amplificación.

• Instalações de som para salas de conferências e reuniões. Distribuição em anel e em estrela. Amplificadores automáticos e com prioridade.

• Instalações de som para exteriores.

• Configuração de mesas de mistura e de monitores. Monitorização e sonorización para o público (PÁ).

• Instalações de som para estudios de gravação. Acondicionamento e isolamento acústico.

• Consolas de controlo digital.

• Documentação técnica de sistemas de som.

• Estudios de rádio: estrutura básica.

• Equipamento e configuração. Mesas de misturas para radiodifusión.

• Encamiñamento e interconexión de estudios. Painéis de interconexión. Servidores de som.

BC3. Caracterização de equipamentos técnicos de vídeo.

• Tecnologias de vídeo analóxico e digital.

• Formatos e interfaces de conexão de equipamentos de vídeo analóxico e digital.

• Compressão digital de imagens. Sistemas de compressão.

• Câmaras de televisão: tipos e características técnicos. Diagrama de blocos. Unidade de controlo de câmara (CCU).

• Monitores de vídeo. Diagrama de blocos. Sistemas de monitorização múltipla.

• Gravadores e reprodutores de vídeo. Gravação óptica e outras.

• Armazenamento sobre diferentes suportes de vídeo. Servidores de vídeo.

• Geradores de sincronismos, logotipos e sinais de prova. Distribuidores de vídeo. Matrices e selectores. Secuenciadores. Mesturadores de vídeo. Controladores de edição.

• Linhas e conectadores de instalações de imagem.

BC4. Configuração de instalações de imagem.

• Sistemas de circuito fechado de televisão: estrutura e equipamento.

• Estudios de televisão: estrutura básica.

• Sets de televisão: tipos, função e estrutura básica. Equipamento técnico. Palcos virtuais.

• Controlo de produção: estrutura básica. Controlo técnico de câmaras e são. Equipamento e configuração.

• Posprodución. Edição: tipos e sistemas. Redes de edição. Sistemas de armazenamento partilhado. Salas de mudança de formato.

• Controlo central técnico. Controlo de continuidade. Sistemas de continuidade automática.

• Sistemas de televisão informatizados.

• Unidades móveis de televisão.

• Aspectos de desenho.

• Instalações auxiliares em sistemas de imagem. Sistemas de iluminación para televisão e espectáculos. Sistemas de regulação e controlo. Controlo analóxico e DMX.

• Sistemas de som e intercomunicación. Sistemas a dois e a quatro fios.

• Análise de necessidades e condicionantes. Parâmetros de decisão. Eleição da tecnologia e a estrutura do sistema.

• Selecção de equipamento em sistemas de imagem. Análise de prestações e necessidades.

• Documentação técnica de sistemas de imagem.

BC5. Montagem de sistemas de imagem e são.

• Técnicas específicas de montagem: interpretação de esquemas e planos. Ferramentas e utensilios para a montagem. Ferramentas específicas.

• Colocação de equipamentos e linhas: implantação da instalação. Formalización de documentação.

• Conexão física. Conectadores, cabos e etiquetaxe. Supervisão de programas de montagem em sistemas de imagem e são. Precauções na montagem de linhas de som e vinde-o. Prevenção de interferencias por campos eléctricos e magnéticos.

BC6. Posta em serviço de sistemas de imagem e são.

• Equipamentos de medida de sistemas de som. Analizador de tempo real (RTA). Medidor de reverberación. Medidor de distorsión, voltímetro RMS. Vúmetro. Picómetro.

• Medidas em sistemas de som. Potência. Distorsión. Níveis de sinal. Resposta em frequência. Relação S/N.

• Equipamentos de medida de sistemas de imagem.

• Medidas em sistemas de imagem. Níveis de sinal. Fase de crominancia. Resposta em frequência. Distorsión. Relação Y/C. Jitter. Gamut. Patrão de Ligthning.

• Planeamento da posta em serviço.

• Definição de pontos de controlo. Acções para realizar em cada ponto de inspecção.

• Configuração de sistemas de imagem e são.

• Documentação da posta em serviço. Plano de posta em serviço. Protocolo de comprobação. Relatório de posta em marcha.

BC7. Manutenção de sistemas de imagem e são.

• Manutenção preventiva de sistemas de imagem e são. Elementos e pontos de controlo e verificação. Documentação de serviço de fabricantes de equipamentos. Acções de manutenção em cada ponto de controlo. Valores tolerables nas medidas.

• Plano de manutenção preventivo.

• Avarias típicas em sistemas de imagem e são. Localização de avarias em sistemas de som e imagem. Inspecção visual. Interpretação de sintomas. Medidas de comprobação. Diagnóstico de causas. Localização e substituição do elemento defectuoso. Posta em marcha do sistema. Documentação da intervenção.

BC8. Prevenção de riscos, segurança e protecção ambiental.

• Normativa de prevenção de riscos laborais relativa às infra-estruturas comuns de imagem e são.

• Prevenção de riscos laborais nos processos de montagem e manutenção.

• Equipamentos de protecção individual: características e critérios de utilização.

• Protecção colectiva: médios e equipamentos de protecção.

• Normativa reguladora de gestão de resíduos.

1.5.3. Orientações pedagógicas.

Este módulo profissional capacita para desempenhar as funções de análise, configuração, supervisão, montagem e manutenção de sistemas de imagem e são.

A definição destas funções abrange aspectos como:

– Configuração de instalações de megafonía e sonorización.

– Configuração de estudios de rádio e televisão.

– Identificação e selecção de equipamentos e elementos da instalação.

– Montagem de instalações de megafonía e sonorización.

– Montagem de estudios de rádio e televisão.

– Realização de medidas utilizando instrumentação específica, para assegurar parâmetros de qualidade no funcionamento.

– Posta em marcha de instalações de som e vinde-o, equipamentos e dispositivos auxiliares que as integram.

– Planeamento, supervisão e execução da manutenção das instalações de imagem e são.

As actividades profissionais associadas a esta função aplicam-se em:

– Definição das especificações e das características da instalação e localização dos equipamentos.

– Configuração da instalação, com selecção e dimensionamento dos equipamentos e dos elementos que as compõem, cumprindo a normativa.

– Desenvolvimento, coordenação e supervisão de intervenções de montagem e/ou manutenção das instalações e dos equipamentos em sistemas de imagem e são.

– Implantação da instalação para a montagem resolvendo os problemas da sua competência e informando de outras continxencias.

– Montagem de infra-estruturas de som e imagem.

– Manutenção de sistemas de imagem e são.

– Desenho e execução das operações de comprobação, ajuste ou substituição de elementos, e reprogramación dos equipamentos.

– Verificação da funcionalidade da instalação e a posta em marcha.

A formação do módulo contribui a alcançar os objectivos gerais b), d), e), f), h), i), j), k), l), m), n), ñ) e o) do ciclo formativo e as competências b), d), e), f), g), h), i), j), k) e l).

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo hão versar sobre:

– Identificação de tipoloxías das instalações e dos equipamentos para sonorización de espaços, locais, espectáculos e estudios de gravação, edição e difusão de imagem e são.

– Configuração das instalações.

– Selecção dos equipamentos e dos elementos que compõem uma instalação.

– Configuração de equipamentos e instalações de imagem e são.

– Montagem e verificação de instalações e equipamentos fixos e móveis de imagem e são.

– Desenvolvimento de procedimentos de comprobação e medida.

– Manejo de equipamentos de medida e comprobação.

– Desenvolvimento de procedimentos de configuração e posta em marcha.

– Desenvolvimento de hipóteses de disfunción e localização de avarias nas instalações.

1.6. Módulo profissional: Redes telemáticas.

• Equivalência em créditos ECTS: 9.

• Código: MP0555.

• Duração: 105 horas.

1.6.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Configura encamiñadores, para o qual analisa a sua função nas redes de comunicações, utilizando instruções e comandos específicos.

– QUE1.1. Identificou-se a função dos encamiñadores nas redes de dados.

– QUE1.2. Caracterizou-se o hardware e o software do encamiñador.

– QUE1.3. Determinaram-se os meios de transmissão mais ajeitados para cada interface do encamiñador.

– QUE1.4. Elaborou-se o protocolo de arranque do encamiñador.

– QUE1.5. Utilizaram-se diferentes modos de acesso e comandos básicos para configurar o encamiñador.

– QUE1.6. Definiram-se os tipos de protocolos de encamiñamento.

– QUE1.7. Configurou-se o encamiñador segundo diversos tipos de encamiñamentos, direccionamento e protocolos.

– QUE1.8. Verificou-se a configuração do encamiñador.

• RA2. Implementa redes de acesso local virtual (VLAN) e justifica a sua utilização, configurando os switches.

– QUE2.1. Caracterizaram-se diversos tipos de VLAN.

– QUE2.2. Definiu-se a função de um switch numa rede VLAN.

– QUE2.3. Distinguiram-se os elementos de software que compõem o switch.

– QUE2.4. Realizou-se uma configuração básica de um switch.

– QUE2.5. Interpretou-se a informação visual do switch.

– QUE2.6. Configurou-se a VLAN.

– QUE2.7. Conectaram-se vários switches.

– QUE2.8. Verificou-se o funcionamento da rede.

– QUE2.9. Realizou-se a interconexión de várias VLAN através de um encamiñador.

• RA3. Implementa o acesso a redes de área ampla (WAN) configurando os dispositivos de conexão.

– QUE3.1. Definiram-se as características das redes WAN.

– QUE3.2. Identificou-se a tecnologia de conexão a uma rede WAN.

– QUE3.3. Identificaram-se diversos tipos de conexões com a rede.

– QUE3.4. Configuraram-se acessos à rede.

– QUE3.5. Verificou-se o acesso à rede.

– QUE3.6. Distinguiram-se os protocolos NAT e PAT com as suas características.

– QUE3.7. Documentaram-se as intervenções.

• RA4. Verifica a posta em serviço de redes telemáticas realizando medidas e aplicando critérios de certificação.

– QUE4.1. Verificou-se o funcionamento das instalações eléctricas associadas.

– QUE4.2. Interconectáronse as redes xerárquicas com cabos e sem fios.

– QUE4.3. Integraram-se os equipamentos e os periféricos.

– QUE4.4. Verificou-se a conectividade com redes exteriores.

– QUE4.5. Configurou-se o protocolo SNMP.

– QUE4.6. Realizaram-se operações de posta em serviço.

– QUE4.7. Aplicou-se o protocolo de posta em serviço.

• RA5. Aplica técnicas de segurança da rede, identificando as ameaças mais comuns e configurando os recursos do sistema para a sua protecção.

– QUE5.1. Identificaram-se as ameaças de segurança em redes.

– QUE5.2. Reconheceram-se os métodos para proteger as redes.

– QUE5.3. Configurou-se a segurança básica do encamiñador.

– QUE5.4. Configuraram-se as listas de controlo de acesso (ACL) na rede.

– QUE5.5. Aplicaram-se listas ACL às interfaces do encamiñador.

– QUE5.6. Aplicaram-se os protocolos de segurança na internet (IPsec).

– QUE5.7. Configuraram-se protocolos e dispositivos de autenticação em redes privadas virtuais (VPN).

– QUE5.8. Configuraram-se dispositivos como passarela de acesso à rede interna (DMZ).

– QUE5.9. Documentaram-se as intervenções.

• RA6. Mantém redes telemáticas, aplicando procedimentos de medida ou monitorização e tendo em conta a relação entre as disfuncións ou avarias e as suas causas.

– QUE6.1. Relacionaram-se as avarias com as tipoloxías e as características das redes.

– QUE6.2. Aplicou-se o plano de manutenção preventivo.

– QUE6.3. Identificaram-se sintomas de avarias.

– QUE6.4. Monitorizáronse as redes telemáticas.

– QUE6.5. Localizou-se o subsistema, o equipamento ou o elemento responsável da disfunción.

– QUE6.6. Restituiu-se o funcionamento seguindo o protocolo de posta em serviço.

– QUE6.7. Actualizaram-se os históricos de avarias e o programa de manutenção.

1.6.2. Conteúdos básicos.

BC1. Configuração de encamiñadores.

• Função de um encamiñador numa rede de dados.

• Elementos de hardware e de software que compõem um encamiñador.

• Meios de transmissão utilizados nas interfaces de um encamiñador.

• Protocolo de arranque do encamiñador. Modificação da sequência de arranque. Informação visual (LED) em encamiñadores.

• Modos de acesso ao encamiñador. Acesso web. Acesso por consola. Modo utente normal, modo privilegiado, modo configuração global etc.

• Configuração básica de um encamiñador.

• Configuração das interfaces.

• Servidor de nomes de domínio (DNS).

• Configuração do encamiñamento estático. Rotas por defeito. Resumo de rotas.

• DHCP: funcionamento e configuração.

• Configuração avançada. Protocolos de encamiñamento. Tipoloxía e características.

• Protocolos de encamiñamento por vector distância. RIP versão 1. RIP versão 2. Características. Diferenças. Comandos de configuração.

• Protocolos de encamiñamento por estado de enlace (OSPF): características e comandos de configuração.

• Encamiñamento entre domínios sem classes (CIDR).

• Direccionamento. Máscara de subrede de comprimento variable (VLSM).

• Comandos de prova e verificação de encamiñador.

• Detecção e resolução de falhas. Comandos de depuración no encamiñador.

• Configuração do tornalumes.

BC2. Implementación de redes de acesso local virtual.

• Redes de dados de acesso local virtual (VLAN): definição e tipos. Segmentación da rede.

• Equipamento de hardware. Switch.

• Elementos lógicos que compõem um switch.

• Elementos visuais (LED) de informação do switch.

• Configuração básica de um switch. Modos de funcionamento. Armazenamento e envio. Método de corte. Tipos de conmutación (simétrica e asimétrica). Modos de acesso ao switch.

• Verificação da configuração.

• Tabela de endereços MAC. Administração básica de um switch.

• Interconexión de switches. Enlaces troncais VLAN. Protocolo «spaning tree»; configuração. Verificação. Administração.

• VLAN tagging. Protocolo 802.1Q.

• Interconexión de VLAN. Encamiñador de interconexión.

BC3. Implementación de redes WAN.

• Camada física de WAN.

• Protocolos de enlace de dados. HDLC, ATM, PPP e Frame Relay.

• Enlaces dedicados: E1, E3, RDSI e RTB.

• Conexão à internet: DSL (DSLAM), WIMAX, LMDS, via satélite, UMTS (3G). Cabo módem e sem fios. Metro ethernet.

• Protocolo ponto a ponto (PPP). Arquitectura de camadas. Física, LCP e NCP.

• Protocolos de autenticação em PPP. PAP, CHAP. Configuração de PPP e resolução de problemas.

• Frame relay: tecnologia e história. Circuitos virtuais: VC, DLCI. Topoloxías. Configuração FR: LMI, ARP inverso.

• DHCP: funcionamento. Atribuição manual, estática e dinâmica. Configuração.

• Direccionamento público e privado: NAT e PAT. Configuração. Redireccionamento de portos.

• Verificação de conexões WAN. Controlo de velocidade de acesso.

• Documentação das intervenções.

BC4. Posta em serviço de redes telemáticas.

• Instalações eléctricas associadas. Circuitos eléctricos. Elementos de protecção. Sistemas de alimentação ininterrompida.

• Elementos de interconexión. Técnicas de verificação de conectividade de switches, encamiñadores, hubs e bridges.

• Arquitectura e modelos de redes xerárquicas. Conectividade agregada, diámetro da rede e redundancia.

• Rede convergente. Características e tipoloxía. Serviços. Dispositivos para dados, voz e vinde-o.

• Certificação de redes. Equipamentos. Procedimentos. Parâmetros. Documentação.

• Integração de equipamentos informáticos e periféricos.

• Procedimentos de instalação e configuração de equipamentos e software em contornos de redes WLAN e WAN. Direccionamentos. Configuração de elementos de conexão a rede. Resolução de conflitos.

• Administração da rede com SNMP.

• Técnicas de comprobação de conexão com redes exteriores, com cabos e sem eles. Ferramentas de software de verificação. Parâmetros: velocidade, trânsito e níveis de sinal.

• Posta em serviço de redes telemáticas: parâmetros. Ferramentas de configuração e provas de funcionamento. Sequência das fases da montagem. Localização dos equipamentos e elementos.

• Pontos de inspecção e parâmetros para controlar. Elaboração da documentação de posta em serviço. Fichas e registros. Simbologia normalizada nas instalações de redes de dados.

BC5. Aplicação de técnicas de segurança na rede.

• Segurança na rede. Termos. Delitos.

• Normativa ISSO/IEC 27002.

• Métodos de protecção de redes. Identificação de vulnerabilidades.

• Ameaças à segurança. Tipos de ataques a redes: reconhecimento, acesso, denegação de serviço (DE Os), ataque distribuído de denegação de serviço (DDoS) etc.

• Administração da segurança nos encamiñadores. Encriptación de contrasinais. Restrições de acesso. Conexões SSH.

• Anulação de serviços e interfaces.

• Listas de controlo de acesso (ACL). Configuração dos diferentes tipos de ACL. Verificação. Detecção e resolução de problemas.

• Protocolo IPsec. Características. Protocolos de segurança a nível IPsec: AH («authentication header») e ESP («encapsulating security payload»). Implementación.

• Segurança em redes VPN. Características. Dispositivos de autenticação. Tipos e componentes. Configuração. Tunneling de VPN. Integridade dos dados.

• Plano integral de protecção perimetral das redes. Equipamentos e características dos sistemas de detecção de intrusións. Acesso remoto. Segurança perimetral. Zonas desmilitarizadas (DMZ).

• Firewall. Filtraxe de trânsito.

BC6. Manutenção de redes telemáticas.

• Falhas em redes de dados. Tipos. Direccionamentos, encamiñamentos e ralentización do trânsito de dados. Outros. Características. Avarias em elementos electrónicos e no software.

• Elementos e pontos de controlo e verificação. Acções de manutenção em cada ponto de controlo. Verificação da segurança. Comprobação de dispositivos.

• Ferramentas de monitorização. Características. Monitorização de serviços, host e rede. Aplicações de captura de tramas (sniffers).

• Analizadores de rede. Sistemas de monitorização. Administração da rede com SNMP.

• Protocolos IPv4, IPv6. Transição do IPv4 ao IPv6.

• Encamiñamento com IPv4, IPV6, RIPng etc. Configurações.

• Detecção de avarias de hardware e software. Procedimentos. Análise dos nodos de rede, equipamentos de interconexión e terminais de utente. Substituição e configuração de elementos defectuosos. Actualização de elementos hardware e software. Comprobação e posta em serviços da rede telemática.

• Documentação das intervenções. Histórico de avarias.

1.6.3. Orientações pedagógicas.

Este módulo profissional contém a formação necessária para desempenhar as funções de desenho de redes telemáticas, configuração de equipamentos electrónicos e informáticos em rede com acesso à internet, montagem, configuração, posta em serviço e manutenção de redes e sistemas telemáticos, assegurando o acesso, a segurança e o controlo de dados nas comunicações.

A definição destas funções abrange aspectos como:

– Aplicação da normativa de redes telemáticas.

– Identificação e selecção dos equipamentos e dos elementos de instalações de redes telemáticas.

– Elaboração de memórias técnicas e manuais para a montagem, a posta em serviço e a manutenção de instalações de redes telemáticas (VLAN, WLAN e WAN).

– Planeamento e realização de provas de funcionamento e posta em serviço de redes.

– Implementación de redes telemáticas.

– Configuração e gestão de redes de dados.

– Substituição e actualização dos elementos de hardware e software das redes telemáticas.

– Realização de controlos de qualidade na implementación e na manutenção de sistemas telemáticos.

As actividades profissionais associadas a esta função aplicam-se em:

– Definição das características da instalação e localização dos equipamentos.

– Determinação dos recursos necessários, seleccionando e dimensionando os equipamentos e os elementos que os compõem.

– Desenvolvimento, coordenação e supervisão das intervenções de implementación e manutenção das instalações e equipamentos.

– Implantação da instalação e configuração para garantir a viabilidade da montagem, arranjando os problemas da sua competência e informando de outras continxencias.

– Gestão da manutenção de instalações e sistemas, planificando as operações de comprobação, ajuste ou substituição dos seus elementos e reprogramación dos equipamentos.

– Elaboração de especificações de montagem, protocolo de provas, manual de instruções de serviço e manutenção.

A formação do módulo contribui a alcançar os objectivos gerais b), d), e), f), g), h), i), j), k), l), m), n), ñ) e o) do ciclo formativo e as competências b), d), e), f), g), h), j), k) e l).

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo hão versar sobre:

– Identificação de topoloxías de instalações de redes telemáticas (VLAN, WLAN e WAN).

– Selecção de equipamentos e elementos de conexão e acesso às redes de dados.

– Instalação e verificação das instalações tipo.

– Aplicação de procedimentos de configuração, programação e posta em marcha.

– Desenvolvimento de hipóteses de disfunción nas instalações, e elaboração de procedimentos para a localização de avarias.

– Identificação de elementos e equipamentos e desenvolvimento de processos de montagem.

– Planeamento da montagem e a conexão dos sistemas telemáticos.

– Aplicação de planos de manutenção.

– Diagnóstico de avarias, reparación e configuração dos elementos avariados.

1.7. Módulo profissional: Sistemas de radiocomunicacións.

• Equivalência em créditos ECTS: 9.

• Código: MP0556.

• Duração: 105 horas.

1.7.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Estabelece as características dos sistemas de transmissão para rádio e televisão, para o qual identifica as suas aplicações e analisa o seu funcionamento.

– QUE1.1. Relacionaram-se os sistemas de emissão e transmissão para rádio e televisão (RTV) com os serviços e com as aplicações emprestadas.

– QUE1.2. Identificou-se a estrutura dos sistemas de transmissão de sinais das instalações fixas e das unidades móveis.

– QUE1.3. Relacionaram-se as partes e os elementos da instalação com os símbolos que aparecem nos esquemas e nos planos.

– QUE1.4. Estabeleceram-se as relações de funcionamento entre os sistemas e os elementos das instalações.

– QUE1.5. Estabeleceram-se as características técnicas dos blocos ou subconxuntos que formam um sistema emissor de RTV.

– QUE1.6. Comprovaram-se as características técnicas dos equipamentos de emissão e transmissão para rádio e televisão.

– QUE1.7. Definiram-se os parâmetros que asseguram a qualidade do serviço.

– QUE1.8. Identificou-se a normativa que afecta a instalação (REBT, normativa de telecomunicações, ordenanças autárquicas etc.).

• RA2. Configura instalações fixas e unidades móveis para a transmissão de sinais de rádio e televisão, para o qual define a sua estrutura e selecciona os elementos que as compõem.

– QUE2.1. Realizaram-se cálculos e emulacións da cobertura de um sistema de transmissão.

– QUE2.2. Determinaram-se as localizações dos emissores, as zonas de cobertura e a estrutura da rede de radiofrequência.

– QUE2.3. Calcularam-se os parâmetros da instalação (altura efectiva do sistema radiante, potência do transmissor, ganho das antenas etc.).

– QUE2.4. Determinaram-se a composição e o equipamento de antenas, sistemas radiantes e os seus accesorios (filtros, acopladores, multiplexores, combinadores etc.).

– QUE2.5. Dimensionáronse os mastros, os suportes e as torres.

– QUE2.6. Seleccionou-se o equipamento técnico de emissores, reemisores e radioenlaces (moduladores, demoduladores, processadores, amplificadores etc.).

– QUE2.7. Seleccionaram-se os equipamentos de alimentação e protecção da instalação (sistemas de alimentação, tomadas de terra, grupos electróxenos etc.).

– QUE2.8. Elaboraram-se esquemas da instalação.

• RA3. Instala sistemas para a transmissão de sinais de rádio e televisão, para o qual interpreta planos e esquemas, aplicando técnicas específicas de montagem.

– QUE3.1. Determinou-se a sequência de montagem dos elementos que compõem o sistema.

– QUE3.2. Relacionaram-se os símbolos dos planos e dos esquemas com os elementos que é preciso montar e os seus lugares de instalação.

– QUE3.3. Instalaram-se as antenas e os sistemas radiantes.

– QUE3.4. Instalaram-se os motoristas e as linhas de transmissão.

– QUE3.5. Montaram-se os racks e os suportes dos equipamentos.

– QUE3.6. Instalaram-se as protecções do equipamento.

– QUE3.7. Conectaram-se os equipamentos de emissão e transmissão do sistema segundo a documentação técnica.

– QUE3.8. Conectaram-se os equipamentos de transmissão com a rede troncal de comunicações.

– QUE3.9. Documentaram-se as implantações e as modificações realizadas a respeito da documentação original.

• RA4. Verifica o funcionamento dos sistemas de emissão e transmissão, para o qual realiza medidas dos parâmetros significativos e configura os equipamentos.

– QUE4.1. Aplicou-se o protocolo de posta em serviço da instalação.

– QUE4.2. Configuraram-se os equipamentos de modo local e remoto.

– QUE4.3. Configuraram-se o hardware e o software dos equipamentos de emissão e transmissão seguindo a documentação técnica (modo de funcionamento, potência, frequência de trabalho etc.).

– QUE4.4. Realizaram-se as provas e as medidas de funcionalidade dos equipamentos seguindo procedimentos determinados por fábrica.

– QUE4.5. Mediram-se os parâmetros de qualidade do sistema (potências directa e reflectida, ROE, distorsións, intermodulacións, medidas de ecos, relações S/N, C/N e BER etc.).

– QUE4.6. Verificou-se o funcionamento dos equipamentos de conmutación automática e os sistemas redundantes.

– QUE4.7. Realizaram-se medidas no sistema de alimentação (sistemas fotovoltaicos, SAI etc.).

– QUE4.8. Contrastaram-se os parâmetros medidos com os característicos da instalação.

• RA5. Mantém sistemas para a transmissão e a emissão de sinais de rádio e televisão, efectuando medidas e corrigindo avarias ou disfuncións.

– QUE5.1. Programou-se a manutenção do sistema.

– QUE5.2. Examinaram-se as tipoloxías e as características das avarias dos sistemas de emissão e transmissão (desadaptacións de impedancia, derivas de frequência, distorsións, avarias em linhas de transmissão, etapas amplificadoras etc.).

– QUE5.3. Definiram-se os pontos de revisão e os controlos que é preciso realizar no plano de manutenção preventivo.

– QUE5.4. Aplicaram-se técnicas de medida, diagnóstico e localização de avarias.

– QUE5.5. Identificaram-se os sintomas da avaria.

– QUE5.6. Diagnosticouse a causa da avaria.

– QUE5.7. Substituiu-se o equipamento ou o elemento causante da avaria.

– QUE5.8. Restituiu-se o funcionamento seguindo o protocolo de posta em serviço.

– QUE5.9. Actualizaram-se os históricos de avarias e o programa da manutenção preventiva.

• RA6. Cumpre as normas de prevenção de riscos laborais e de protecção ambiental, e identifica os riscos associados, assim como as medidas e os equipamentos para os prevenir.

– QUE6.1. Identificaram-se os riscos e o nível de perigo que supõe a manipulação dos materiais, as ferramentas, os utensilios e as máquinas.

– QUE6.2. Utilizaram-se as máquinas respeitando as normas de segurança.

– QUE6.3. Identificaram-se as causas mais frequentes de acidentes na manipulação de materiais, ferramentas etc.

– QUE6.4. Descreveram-se os elementos de segurança (protecções, alarmes, desempregos de emergência etc.) das máquinas e os equipamentos de protecção individual (calçado, protecção ocular, indumentaria etc.) que se devem empregar nas operações de montagem e manutenção.

– QUE6.5. Relacionou-se a manipulação de materiais, ferramentas e máquinas com as medidas de segurança e protecção pessoal requeridas.

– QUE6.6. Determinaram-se as medidas de segurança e de protecção pessoal que é preciso adoptar na preparação e na execução das operações de montagem e manutenção dos sistemas de radiocomunicacións.

– QUE6.7. Identificaram-se as possíveis fontes de poluição ambiental.

– QUE6.8. Classificaram-se os resíduos gerados, para a sua retirada selectiva.

– QUE6.9. Valoraram-se a ordem e a limpeza de instalações e equipamentos como primeiro factor de prevenção de riscos.

1.7.2. Conteúdos básicos.

BC1. Caracterização de sistemas de transmissão para rádio e televisão.

• Modos de transmissão.

• Modulacións analóxicas.

• Modulacións digitais.

• Transmissão com portadora múltipla COFDM.

• Bandas e serviços de radiodifusión.

• Sistemas de rádio analóxica.

• Sistemas de rádio digital.

• Sistemas de televisão.

• Redes de comunicação por radiofrequência. Rede de difusão.

• Emissores, receptores, reemisores e radioenlaces analóxicos e digitais.

• Linhas de transmissão para radiofrequência.

• Multiplexores, combinadores e distribuídores de RF.

• Sistemas de conmutación automática.

• Interfaces de conexão e elementos auxiliares.

• Antenas e sistemas radiantes.

• Parâmetros em sistemas de radiofrequência.

• Regulamentação e estándares: normativa dos sistemas de transmissão de rádio e televisão.

BC2. Configuração de instalações fixas e unidades móveis.

• Configuração de redes de radiofrequência. Determinação de zonas de cobertura. Estrutura da rede. Planeamento de frequências e canais.

• Desenho de sistemas emissores de rádio. Condicionantes legais e técnicos. Eleição da localização. Cálculos da altura efectiva da antena e da potência do transmissor.

• Desenho de sistemas emissores e reemisores de televisão: condicionantes técnicos. Eleição da localização e estrutura das antenas. Cálculos: ganho de antena receptora no reemisor e de potência do transmissor.

• Desenho de radioenlaces.

• Equipamentos de radioenlaces. Moduladores e transmoduladores. Processadores de canal. Amplificadores. Accesorios.

• Antenas. Configuração de sistemas radiantes. Parâmetros de selecção. Eleição de equipamento.

• Estrutura de um centro emissor de radiofrequência. Equipamento técnico principal e de reserva. Sistemas de telecontrol. Sistemas de alimentação.

• Protecção electrostática. Acondicionamento ambiental. Acondicionamento meio ambiental.

• Unidades móveis de radiocomunicacións. Emissores, reemisores e radioenlaces móveis. Radioenlaces via satélite, UMTS e IP. Unidades DSNG.

BC3. Instalação de sistemas de transmissão de sinais de rádio e televisão.

• Técnicas específicas de montagem.

• Instalação dos mastros e fixação das antenas. Aliñamento e orientação de antenas.

• Linhas de transmissão. Conectadores. Conexão física. Soldadura e engaste.

• Montagem de suportes e elementos de suxeición.

• Instalações eléctricas, protecções e circuitos associados.

• Conexão dos equipamentos de emissão e transmissão. Rede troncal.

• Programas de controlo e supervisão da montagem.

BC4. Verificação do funcionamento de sistemas de emissão e transmissão.

• Protocolos de posta em serviço.

• Equipamentos de telecontrol.

• Protocolos de segurança dos equipamentos.

• Equipamentos de medida de sistemas de transmissão por radiofrequência.

• Medidas e comprobações: procedimentos e técnicas de medida.

• Medidas e parâmetros de qualidade. Resposta em frequência. Largo de banda. Potências directa e reflectida. Medidas do sistema de alimentação.

• Configuração de equipamentos de conmutación automática.

• Procedimento de posta em serviço da instalação.

BC5. Manutenção de sistemas de transmissão.

• Classificação das avarias segundo o sistema. Ferramentas e instrumentação aplicada à manutenção. Medidas de parâmetros.

• Avarias típicas nos sistemas de radiocomunicacións.

• Manutenção preventiva: operações programadas; critérios e pontos de revisão (potência, ROE etc.).

• Inspecção e avaliação do sistema.

• Manutenção correctivo. Técnicas de diagnóstico e localização de avarias. Substituição de elementos das instalações.

• Ajustes e posta a ponto.

• Paragem e posta em serviço dos equipamentos.

• Documentação na manutenção dos sistemas de radiocomunicacións.

• Históricos de avarias.

BC6. Prevenção de riscos, segurança e protecção ambiental.

• Normativa de prevenção de riscos laborais relativa a sistemas de radiocomunicacións.

• Factores e situações de risco.

• Médios e equipamentos de protecção.

• Prevenção e protecção colectiva.

• Normativa reguladora em gestão de resíduos.

• Classificação e armazenamento de resíduos.

• Tratamento e recolhida de resíduos.

1.7.3. Orientações pedagógicas.

Este módulo profissional capacita para desempenhar as funções de análise, desenvolvimento, supervisão, montagem e manutenção de sistemas de transmissão para rádio e televisão.

A definição destas funções abrange aspectos como:

– Aplicação da normativa de sistemas de radiocomunicacións.

– Configuração de instalações, nos limites estabelecidos pela regulamentação.

– Identificação e selecção de equipamentos e elementos da instalação.

– Planeamento e elaboração de memórias técnicas, planos de montagem, posta em serviço e manutenção.

– Montagem e manutenção de instalações destinadas à transmissão e a radiodifusión de sinais de RTV.

– Verificação da posta em serviço de equipamentos e dispositivos de radiocomunicacións.

– Medición para assegurar parâmetros de qualidade no funcionamento do sistema.

– Actualização e substituição de equipamentos em instalações destinadas à transmissão e radiodifusión de sinais de RTV.

As actividades profissionais associadas a esta função aplicam-se em:

– Definição de características da instalação e localização dos equipamentos.

– Selecção e dimensionamento dos equipamentos e os elementos.

– Desenvolvimento, coordenação e supervisão das intervenções de montagem e/ou manutenção das instalações e equipamentos em infra-estruturas de radiocomunicacións fixas e móveis.

– Implantação da instalação para garantir a viabilidade da montagem, arranjando os problemas da sua competência e informando de outras continxencias.

– Desenvolvimento, coordenação e supervisão da montagem de equipamentos fixos e móveis para a transmissão e a radiodifusión de sinais de rádio e televisão.

– Manutenção e reparación de instalações de radiocomunicacións fixas e móveis.

– Planeamento da posta em marcha da instalação.

A formação do módulo contribui a alcançar os objectivos gerais b), d), e), f), g), h), i), j), k), l), m), n), ñ) e o) do ciclo formativo e as competências b), d), e), f), g), h), j), k) e l).

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo hão versar sobre:

– Identificar tipoloxías de instalações e equipamentos para a emissão e a reemisión de sinais de rádio e televisão.

– Configurar as instalações.

– Instalar sistemas de radiocomunicacións.

– Verificar a posta em marcha de instalações de radiocomunicacións.

– Elaborar planos de manutenção.

– Desenvolver planos básicos de segurança nas operações.

1.8. Módulo profissional: Sistemas integrados e fogar digital.

• Equivalência em créditos ECTS: 7.

• Código: MP0557.

• Duração: 123 horas.

1.8.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Caracteriza as infra-estruturas do fogar digital (IFD), para o qual examina os âmbitos que o compõem e distingue os serviços que cumpra emprestar.

– QUE1.1. Determinou-se o nível de aplicação digital (ICT, nível básico ou nível superior) e serviços associados.

– QUE1.2. Definiram-se as estruturas das redes interiores (HÃO, TGCS etc.), conexões e canalizacións de ampliação.

– QUE1.3. Determinaram-se as características e as funcionalidades dos serviços.

– QUE1.4. Determinaram-se os autocarros de interconexión dos dispositivos e dos elementos.

– QUE1.5. Definiram-se os meios de acesso remoto aos serviços.

– QUE1.6. Seleccionaram-se interfaces, servidores e passarelas.

– QUE1.7. Aplicou-se a normativa.

• RA2. Integra sistemas multimédia e de comunicações em rede, gerindo os serviços e controlando o funcionamento dos dispositivos e dos equipamentos.

– QUE2.1. Verificaram-se as características do streamer de transporte de audio e vinde-o.

– QUE2.2. Identificaram-se interfaces de distribuição de audio por IP, elementos de rede, amplificadores, telas etc.

– QUE2.3. Seleccionaram-se os elementos de hardware e software para uma IPTV.

– QUE2.4. Configuraram-se os módulos streamers IP.

– QUE2.5. Realizou-se a conexão dos elementos da instalação IPTV.

– QUE2.6. Instalou-se o software para a visualización e a escuta dos streamers de vídeo e audio.

– QUE2.7. Configuraram-se os dispositivos e os sistemas multimédia.

– QUE2.8. Configuraram-se os dispositivos e os sistemas de comunicações.

– QUE2.9. Verificou-se a funcionalidade dos equipamentos e dos sistemas.

• RA3. Instala sistemas de segurança, verifica a sua integração e examina a sua funcionalidade.

– QUE3.1. Interconectáronse os equipamentos e os elementos.

– QUE3.2. Programaram-se as centrais.

– QUE3.3. Integraram-se os sistemas de segurança em redes LAN e WAN.

– QUE3.4. Instalou-se o software de recepção e descodificación de sinais de alarme.

– QUE3.5. Configuraram-se os equipamentos para transmissões de sinais de alarme por diferentes meios (via satélite, TCP/IP etc.).

– QUE3.6. Integraram-se sinais de posicionamento e seguimento em centros de controlo.

– QUE3.7. Verificou-se a funcionalidade dos equipamentos e dos sistemas.

– QUE3.8. Elaborou-se a documentação técnica.

• RA4. Integra sistemas de CCTV, controlo de acessos e vinde-o inteligente, verificando a instalação, a interconexión e os elementos, e gerindo equipamentos e servidores de comunicações.

– QUE4.1. Identificaram-se as características funcionais da rede local (velocidade, configuração, topoloxía etc.).

– QUE4.2. Interconectáronse os equipamentos e os elementos de captação, identificação e controlo.

– QUE4.3. Implementouse o software de gestão de CCTV, controlo de acessos e vinde-o inteligente.

– QUE4.4. Configuraram-se os meios de armazenamento digital (DVR, servidores, NVR, discos de rede etc.).

– QUE4.5. Integraram-se os servidores e os equipamentos de comunicação em LAN e WAN.

– QUE4.6. Configuraram-se os dispositivos móveis de visão e controlo remoto.

– QUE4.7. Verificou-se a funcionalidade dos equipamentos e dos sistemas.

– QUE4.8. Elaborou-se a documentação técnica.

• RA5. Integra dispositivos de automatización controlando o funcionamento dos sistemas e gerindo os equipamentos e os servidores da rede de controlo.

– QUE5.1. Identificou-se a convergência de serviços na instalação.

– QUE5.2. Determinaram-se os elementos e os dispositivos.

– QUE5.3. Configurou-se a rede de controlo e autocarros domóticos.

– QUE5.4. Conectaram-se os elementos de controlo e automatización.

– QUE5.5. Integrou-se a passarela de controlo.

– QUE5.6. Configuraram-se os servidores de monitorização e controlo remoto.

– QUE5.7. Verificou-se a funcionalidade dos equipamentos e dos sistemas.

– QUE5.8. Elaborou-se a documentação técnica.

• RA6. Mantém sistemas integrados do fogar digital planificando as acções em relação com as disfuncións ou avarias.

– QUE6.1. Descreveram-se as tipoloxías e as características das avarias nos sistemas integrados em edifícios inteligentes.

– QUE6.2. Elaborou-se o plano de manutenção preventivo.

– QUE6.3. Identificaram-se sintomas de avarias.

– QUE6.4. Monitorizáronse as redes e os sistemas.

– QUE6.5. Localizou-se o subsistema, o equipamento ou o elemento responsável da disfunción.

– QUE6.6. Restituiu-se o funcionamento seguindo o protocolo de posta em serviço.

– QUE6.7. Actualizaram-se os históricos de avarias e o programa da manutenção.

• RA7. Cumpre as normas de prevenção de riscos laborais e de protecção ambiental, e identifica os riscos associados, assim como as medidas e equipamentos para os prevenir.

– QUE7.1. Identificaram-se os riscos e o nível de perigo que supõe a manipulação dos materiais, ferramentas, utensilios, máquinas e médios de transporte.

– QUE7.2. Operou-se com ferramentas respeitando as normas de segurança.

– QUE7.3. Identificaram-se as causas mais frequentes de acidentes na manipulação de materiais, ferramentas etc.

– QUE7.4. Descreveram-se os elementos de segurança (protecções, alarmes, desempregos de emergência etc.) e os equipamentos de protecção individual e colectiva (calçado, protecção ocular, indumentaria etc.) que se devem empregar nas operações de montagem e manutenção.

– QUE7.5. Identificou-se o uso correcto dos elementos de segurança e dos equipamentos de protecção individual e colectiva.

– QUE7.6. Relacionou-se a manipulação de materiais, ferramentas e máquinas com as medidas de segurança e protecção pessoal requeridas.

– QUE7.7. Determinaram-se as medidas de segurança e de protecção pessoal que cumpra adoptar na preparação e na execução das operações de montagem e manutenção de sistemas inteligentes.

– QUE7.8. Identificaram-se as possíveis fontes de poluição ambiental.

– QUE7.9. Classificaram-se os resíduos gerados, para a sua retirada selectiva.

– QUE7.10. Valoraram-se a ordem e a limpeza de instalações e dos equipamentos como primeiro factor de prevenção de riscos.

1.8.2. Conteúdos básicos.

BC1. Caracterização das infra-estruturas do fogar digital (IFD).

• Níveis de aplicação digital em edifícios inteligentes e fogar digital. Escalabilidade e ampliações. Serviços associados. Segurança, controlo do contorno, lazer e entretenimento, comunicações e acesso interactiva. Componentes do serviço. Modalidades e tecnologias que os suportam.

• Estruturas das redes interiores. Rede de área doméstica (HÃO). Rede de dados para a gestão, o controlo e a segurança. Rede de controlo de acesso (ACN). Topoloxías e usos. Convergência com os elementos da ICT.

• Características e funcionalidades dos serviços. Agregador de serviços, operadores de telecomunicações e provedores de serviço. Redes externas. Conexão por banda larga.

• Autocarros de interconexión de dados: protocolos.

• Médios e equipamentos de acesso remoto.

• Critérios de selecção de interfaces e passarelas residenciais. Tipos. Servidores locais e remotos.

• Normativa de aplicação às áreas e aos sistemas de edifícios inteligentes.

BC2. Integração de sistemas multimédia e de comunicações de rede.

• Características dos streaming de audio e de vídeo. Streaming sob demanda. Sistemas de pagamento por visão. Configuração de serviços para um único programa (SPTS).

• Serviços de múltiplos programas (serviço multidifusión MPTS). Estándar SDTV ou de alta definição HDTV. Armazenamento e servidores de vídeo. VidCast. Audio por IP. Fontes de stream. Convertedores de audio analóxico ou digital a streams IP. Sintonizadores DAB-IP Servidores de meios. Interfaces para controlo centralizado e por zonas.

• Amplificadores e descodificadores audio IP. Servidores web embebidos. Sistemas de alimentação. Autocarro expansão EIM.

• Integração com serviços multimédia. Servidores multimédia.

• IPTV: características e largos de banda. Passarelas DVB a IP.

• Configuração de módulos streamers para estações de cabeceira: interface web para a configuração do módulo.

• Determinação de programas e serviços para difundir. Inserção de protocolos SAP e SDP.

• Instalação de IPTV. Cabeceiras DVB-T a IP e DVB-S a IP. Receptores IPTV. Interfaces de visualización de IPTV. Estándar compatível DLNA.

• Software de reprodução de vídeo.

• Acessos a conteúdos audiovisuais. Passarela multimédia.

• Interfaces. Sistemas de televisão interactiva.

• Configuração de dispositivos fixos e móveis de comunicações unificadas.

• Videoconferencias.

BC3. Instalação de sistemas de segurança.

• Conexão de equipamentos e elementos de segurança, com cabos e sem eles, e centrais de alarme. Sensores e detectores. Autocarros de comunicação.

• Programação de centrais de alarmes (intrusión, técnicas etc.): software de supervisão e controlo remoto.

• Configuração de módulos de integração em redes LAN e WAN.

• Instalação de programas de gestão de CRA (central receptora de alarmes). Normativa de aplicação.

• Configuração de equipamentos de transmissão (via satélite, GSM/GPRS, TCP/IP etc.).

• Transmissão de sinais de alarme via satélite. Monitorização em web de sinais via satélite. Software de recepção e descodificación de sinais. Direccionamentos. Descodificación e interpretação.

• Integração de sistemas de posicionamento e seguimento.

• Elaboração de documentação.

BC4. Integração de sistemas de CCTV e controlo de acessos.

• Técnicas de identificação de características de redes. Analizadores de trânsito. Comprobadores de rede. Verificação de topoloxías e tomadas de utente.

• Sistemas de videovixilancia. Monitores. Câmaras IP. Controlos de acesso. Sistemas de identificação biométricos. Software de controlo e gestão de CCTV, controlo de acessos e vinde-o inteligente. Integração em rede. Configuração de sistemas biométricos.

• Configuração de sistemas de gravação digital, directa (DAS e DVR), armazenamento partilhado em rede (NAS), áreas de armazenamento em rede (SÃO) etc.

• Configuração de equipamentos e servidores de comunicação. Integração em rede. Configuração de dispositivos móveis de visualización e controlo. Integração com redes sem fios: WiFi, WiMax, UMTS etc.

• Elaboração de documentação.

BC5. Integração de dispositivos de automatización.

• Convergência de serviços em edifícios inteligentes. Automatización básica.

• Sensores e actuadores. Transdutores. Receptores. Conexão de elementos e dispositivos IP e não IP. Características. Configuração de redes de controlo e automatización. Autocarros domóticos (Konnex, LonTalk, Zigbee, LCN etc.).

• Conexão de centrais e módulos de gestão. Conexão de sensores e actuadores.

• Implementación de passarelas de controlo. Software de aplicação e configuração. Passarelas de software aberto (OSXI). Configuração de servidores OPC («OLE for process controlo»). Sistemas de acesso remoto. Acesso fixo e móvel mediante redes públicas.

BC6. Manutenção de sistemas integrados do fogar digital.

• Detecção de avarias de hardware e software: procedimentos; substituição e configuração de elementos defectuosos.

• Comprobação e restituição do serviço dos sistemas integrados em edifícios inteligentes.

• Técnicas de monitorização de redes e sistemas.

• Planos de manutenção em sistemas de edifícios inteligentes.

• Documentação das intervenções realizadas. Históricos de avarias.

BC7. Prevenção de riscos laborais e de protecção ambiental.

• Identificação de riscos.

• Determinação das medidas de prevenção de riscos laborais.

• Prevenção de riscos laborais nos processos de montagem e manutenção.

• Equipamentos de protecção individual: características e critérios de utilização.

• Protecção colectiva.

• Cumprimento da normativa de protecção ambiental e de prevenção de riscos laborais.

1.8.3. Orientações pedagógicas.

Este módulo profissional contém a formação necessária para desempenhar as funções de planeamento de infra-estruturas, integração de sistemas de audio, vinde-o e comunicações, segurança, CTV, controlo de acessos e automatización em edifícios inteligentes.

A definição destas funções abrange aspectos como:

– Identificação e selecção de equipamentos e elementos da instalação.

– Interpretação da documentação técnica dos equipamentos e dos sistemas da instalação.

– Configuração dos dispositivos fixos e móveis de acesso a redes interiores e exteriores.

– Montagem e integração de sistemas de segurança, CCTV e controlo de acessos.

– Instalação e integração de sistemas de audio, vinde-o e comunicações em redes multimédia.

– Verificação da posta em serviço das instalações, dos seus equipamentos e dos dispositivos auxiliares que as integram.

As actividades profissionais associadas a esta função aplicam-se em:

– Configuração da instalação cumprindo a normativa e os requisitos do anteprojecto ou da clientela.

– Desenvolvimento, coordenação e supervisão das intervenções de montagem e manutenção das instalações.

– Implantação da instalação para garantir a viabilidade da montagem.

– Montagem de infra-estruturas de edifícios inteligentes.

– Integração de sistemas de telecomunicações, multimédia e de segurança.

A formação do módulo contribui a alcançar os objectivos gerais b), d), e), f), g), h), i), j), k), l), m), n), ñ) e o) do ciclo formativo e as competências b), d), e), f), g), h), j), k) e l).

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo hão versar sobre:

– Identificação de tipoloxías de instalações e equipamentos de audio, vinde-o e comunicações, segurança, CCTV, controlo de acessos e automatización em edifícios inteligentes.

– Configuração das instalações.

– Selecção dos equipamentos e dos elementos que compõem uma instalação integrada.

– Configuração de equipamentos e instalações em edifícios inteligentes.

– Montagem e verificação de equipamentos fixos e móveis de instalações em edifícios inteligentes.

– Comprobação da funcionalidade e da comunicação de elementos.

– Verificação da posta em serviço de equipamentos e sistemas integrados.

– Estabelecimento de procedimentos nas fases dos processos de qualidade e gestão ambiental.

1.9. Módulo profissional: Projecto de sistemas de telecomunicações e informáticos.

• Equivalência em créditos ECTS: 5.

• Código: MP0558.

• Duração: 26 horas.

1.9.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Identifica necessidades do sector produtivo em relação com projectos tipo que as possam satisfazer.

– QUE1.1. Classificaram-se as empresas do sector pelas suas características organizativas e o tipo de produto ou serviço que oferecem.

– QUE1.2. Caracterizaram-se as empresas tipo e indicaram-se a sua estrutura organizativa e as funções de cada departamento.

– QUE1.3. Identificaram-se as necessidades mais demandadas às empresas.

– QUE1.4. Valoraram-se as oportunidades de negócio previsíveis no sector.

– QUE1.5. Identificou-se o tipo de projecto requerido para dar resposta às demandas previstas.

– QUE1.6. Determinaram-se as características específicas requeridas ao projecto.

– QUE1.7. Determinaram-se as obrigas fiscais, laborais e de prevenção de riscos, e as suas condições de aplicação.

– QUE1.8. Identificaram-se as ajudas e as subvenções para a incorporação de novas tecnologias de produção ou de serviço que se proponham.

– QUE1.9. Elaborou-se o guião de trabalho que se seguirá na elaboração do projecto.

• RA2. Desenha projectos relacionados com as competências expressas no título, onde inclui e desenvolve as fases que o compõem.

– QUE2.1. Compilouse informação relativa aos aspectos que se vão tratar no projecto.

– QUE2.2. Realizou-se o estudo da viabilidade técnica do projecto.

– QUE2.3. Identificaram-se as fases ou as partes que compõem o projecto, e o seu conteúdo.

– QUE2.4. Estabeleceram-se os objectivos procurados e identificou-se o seu alcance.

– QUE2.5. Previram-se os recursos materiais e pessoais necessários para realizar o projecto.

– QUE2.6. Realizou-se o orçamento correspondente.

– QUE2.7. Identificaram-se as necessidades de financiamento para a posta em andamento do projecto.

– QUE2.8. Definiu-se e elaborou-se a documentação necessária para o seu desenho.

– QUE2.9. Identificaram-se os aspectos que se devem controlar para garantir a qualidade do projecto.

• RA3. Planifica a posta em prática ou a execução do projecto, para o qual determina o plano de intervenção e a documentação associada.

– QUE3.1. Estabeleceu-se a sequência de actividades ordenadas em função das necessidades de posta em prática.

– QUE3.2. Determinaram-se os recursos e a logística necessários para cada actividade.

– QUE3.3. Identificaram-se as necessidades de permissões e autorizações para levar a cabo as actividades.

– QUE3.4. Determinaram-se os procedimentos de actuação ou execução das actividades.

– QUE3.5. Identificaram-se os riscos inherentes à posta em prática e definiu-se o plano de prevenção de riscos, assim como os meios e os equipamentos necessários.

– QUE3.6. Planificou-se a atribuição de recursos materiais e humanos, e os tempos de execução.

– QUE3.7. Fez-se a valoração económica que dê resposta às condições da posta em prática.

– QUE3.8. Definiu-se e elaborou-se a documentação necessária para a posta em prática ou execução.

• RA4. Define os procedimentos para o seguimento e o controlo na execução do projecto e justifica a selecção das variables e dos instrumentos empregues.

– QUE4.1. Definiu-se o procedimento de avaliação das actividades ou intervenções.

– QUE4.2. Definiram-se os indicadores de qualidade para realizar a avaliação.

– QUE4.3. Definiu-se o procedimento para a avaliação das incidências que se possam apresentar durante a realização das actividades, assim como a sua solução e o seu registro.

– QUE4.4. Definiu-se o procedimento para gerir as mudanças nos recursos e nas actividades, incluindo o sistema para o seu registro.

– QUE4.5. Definiu-se e elaborou-se a documentação necessária para a avaliação das actividades e do projecto.

– QUE4.6. Estabeleceu-se o procedimento para a participação na avaliação das pessoas utentes ou da clientela, e elaboraram-se os documentos específicos.

– QUE4.7. Estabeleceu-se um sistema para garantir o cumprimento do prego de condições do projecto, quando este exista.

• RA5. Elabora e expõe o relatório do projecto realizado, e justifica o procedimento seguido.

– QUE5.1. Enunciáronse os objectivos do projecto.

– QUE5.2. Descreveu-se o processo seguido para a identificação das necessidades das empresas do sector.

– QUE5.3. Descreveu-se a solução adoptada a partir da documentação gerada no processo de desenho.

– QUE5.4. Descreveram-se as actividades em que se divide a execução do projecto.

– QUE5.5. Justificaram-se as decisões tomadas de planeamento da execução do projecto.

– QUE5.6. Justificaram-se as decisões tomadas de seguimento e controlo na execução do projecto.

– QUE5.7. Formularam-se as conclusões do trabalho realizado em relação com as necessidades do sector produtivo.

– QUE5.8. Formularam-se, de ser o caso, propostas de melhora.

– QUE5.9. Realizaram-se, de ser o caso, os esclarecimentos solicitados na exposição.

– QUE5.10. Empregaram-se ferramentas informáticas para a apresentação dos resultados.

1.9.2. Orientações pedagógicas.

Este módulo complementa a formação de outros módulos profissionais nas funções de análise do contexto, desenho do projecto e organização da execução.

A função de análise do contexto abrange as subfuncións de compilación de informação, identificação de necessidades e estudo da viabilidade.

A função de desenho do projecto tem como objectivo estabelecer as linhas gerais deste para dar resposta às necessidades apresentadas, concretizando os aspectos destacáveis para a sua realização. Inclui as subfuncións de definição do projecto, planeamento da intervenção e elaboração da documentação.

A função de organização da execução inclui as subfuncións de programação, definindo a sequência cronolóxica das etapas de trabalho, com previsão e coordenação dos recursos e da logística, determinando a provisão, o transporte e o armazenamento dos materiais da instalação e dos equipamentos que é preciso utilizar na sua execução, tanto desde a sua origem como no seu percurso na obra.

As actividades profissionais associadas a estas funções desenvolvem-se nos subsectores de montagem, configuração de instalações e sistemas, em equipamentos ou instalações de telecomunicações, e em infra-estruturas comuns de telecomunicação no contorno de edifícios, dos sectores de serviços e produção.

Fomentar-se-á e valorar-se-á a criatividade, o espírito crítico e a capacidade de inovação nos processos realizados, assim como a adaptação da formação recebida em supostos laborais e em novas situações.

A equipa docente exercerá a titoría das seguintes fases de realização do trabalho, que se realizarão fundamentalmente de modo não presencial: estudo das necessidades do sector produtivo, desenho, planeamento e seguimento da execução do projecto.

A exposição do relatório, que realizará todo o estudantado, é parte essencial do processo de avaliação e defender-se-á ante a equipa docente.

Pelas suas próprias características, a formação do módulo relaciona-se com todos os objectivos gerais do ciclo e com todas as competências profissionais, pessoais e sociais seguintes, bardante no relativo à posta em prática de diversos aspectos da intervenção desenhada.

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo estão relacionadas com:

– Execução de trabalhos em equipa.

– Autoavaliación do trabalho realizado.

– Autonomia e iniciativa.

– Uso das TIC.

1.10. Módulo profissional: Formação e orientação laboral.

• Equivalência em créditos ECTS: 5.

• Código: MP0559.

• Duração: 107 horas.

1.10.1. Unidade formativa 1: Prevenção de riscos laborais.

• Código: MP0559_12.

• Duração: 45 horas.

1.10.1.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Reconhece os direitos e as obrigas das pessoas trabalhadoras e empresárias relacionadas com a segurança e a saúde laboral.

– QUE1.1. Relacionaram-se as condições laborais com a saúde da pessoa trabalhadora.

– QUE1.2. Distinguiram-se os princípios da acção preventiva que garantem o direito à segurança e à saúde das pessoas trabalhadoras.

– QUE1.3. Apreciou-se a importância da informação e da formação como meio para a eliminação ou a redução dos riscos laborais.

– QUE1.4. Compreenderam-se as actuações ajeitadas ante situações de emergência e risco laboral grave e iminente.

– QUE1.5. Valoraram-se as medidas de protecção específicas de pessoas trabalhadoras sensíveis a determinados riscos, assim como as de protecção da maternidade e a lactación, e de menores.

– QUE1.6. Analisaram-se os direitos à vigilância e protecção da saúde nos sectores das telecomunicações e da informática.

– QUE1.7. Assumiu-se a necessidade de cumprir as obrigas das pessoas trabalhadoras em matéria de prevenção de riscos laborais.

• RA2. Avalia as situações de risco derivadas da sua actividade profissional analisando as condições de trabalho e os factores de risco mais habituais dos sectores das telecomunicações e da informática.

– QUE2.1. Determinaram-se as condições de trabalho com significação para a prevenção nos âmbitos de trabalho relacionados com o perfil profissional de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

– QUE2.2. Classificaram-se os factores de risco na actividade e os danos derivados deles.

– QUE2.3. Classificaram-se e descreveram-se os tipos de danos profissionais, com especial referência a acidentes de trabalho e doenças profissionais, relacionados com o perfil profissional de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

– QUE2.4. Identificaram-se as situações de risco más habituais nos âmbitos de trabalho das pessoas com o título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

– QUE2.5. Levou-se a cabo a avaliação de riscos num âmbito de trabalho, real ou simulado, relacionado com o sector de actividade.

• RA3. Participa na elaboração de um plano de prevenção de riscos e identifica as responsabilidades de todos os agentes implicados.

– QUE3.1. Valorou-se a importância dos hábitos preventivos em todos os âmbitos e em todas as actividades da empresa.

– QUE3.2. Classificaram-se os modos de organização da prevenção na empresa em função dos critérios estabelecidos na normativa sobre prevenção de riscos laborais.

– QUE3.3. Determinaram-se os modos de representação das pessoas trabalhadoras na empresa em matéria de prevenção de riscos.

– QUE3.4. Identificaram-se os organismos públicos relacionados com a prevenção de riscos laborais.

– QUE3.5. Valorou-se a importância da existência de um plano preventivo na empresa que inclua a sequência de actuações que é preciso realizar em caso de emergência.

– QUE3.6. Estabeleceu-se o âmbito de uma prevenção integrada nas actividades da empresa, e determinaram-se as responsabilidades e as funções de cadaquén.

– QUE3.7. Definiu-se o conteúdo do plano de prevenção num centro de trabalho relacionado com o sector profissional do título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

– QUE3.8. Projectou-se um plano de emergência e evacuação para uma pequena ou mediana empresa do sector de actividade do título.

• RA4. Determina as medidas de prevenção e protecção no âmbito laboral do título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

– QUE4.1. Definiram-se as técnicas e as medidas de prevenção e de protecção que se devem aplicar para evitar ou diminuir os factores de risco, ou para reduzir as suas consequências no caso de materializarse.

– QUE4.2. Analisaram-se o significado e o alcance da sinalización de segurança de diversos tipos.

– QUE4.3. Seleccionaram-se os equipamentos de protecção individual (EPI) adequados às situações de risco encontradas.

– QUE4.4. Analisaram-se os protocolos de actuação em caso de emergência.

– QUE4.5. Identificaram-se as técnicas de classificação de pessoas feridas em caso de emergência, onde existam vítimas de diversa gravidade.

– QUE4.6. Identificaram-se as técnicas básicas de primeiros auxílios que se devem aplicar no lugar do acidente ante danos de diversos tipos, assim como a composição e o uso da caixa de urgências.

1.10.1.2. Conteúdos básicos.

BC1. Direitos e obrigas em segurança e saúde laboral.

• Relação entre trabalho e saúde. Influência das condições de trabalho sobre a saúde.

• Conceitos básicos de segurança e saúde laboral.

• Análise dos direitos e das obrigas das pessoas trabalhadoras e empresárias em prevenção de riscos laborais.

• Actuação responsável no desenvolvimento do trabalho para evitar as situações de risco no seu âmbito laboral.

• Protecção de pessoas trabalhadoras especialmente sensíveis a determinados riscos.

BC2. Avaliação de riscos profissionais.

• Análise de factores de risco ligados a condições de segurança, ambientais, ergonómicas e psicosociais.

• Determinação dos danos à saúde da pessoa trabalhadora que podem derivar das condições de trabalho e dos factores de risco detectados.

• Riscos específicos nos sectores das telecomunicações e da informática, em função das prováveis consequências, do tempo de exposição e dos factores de risco implicados.

• Avaliação dos riscos encontrados em situações potenciais de trabalho nos sectores das telecomunicações e da informática.

BC3. Planeamento da prevenção de riscos na empresa.

• Gestão da prevenção na empresa: funções e responsabilidades.

• Órgãos de representação e participação das pessoas trabalhadoras em prevenção de riscos laborais.

• Organismos estatais e autonómicos relacionados com a prevenção de riscos.

• Planeamento da prevenção na empresa.

• Planos de emergência e de evacuação em lugares de trabalho.

• Elaboração de um plano de emergência numa empresa do sector.

• Participação no planeamento e na posta em prática dos planos de prevenção.

BC4. Aplicação de medidas de prevenção e protecção na empresa.

• Medidas de prevenção e protecção individual e colectiva.

• Protocolo de actuação ante uma situação de emergência.

• Aplicação das técnicas de primeiros auxílios.

• Actuação responsável em situações de emergências e primeiros auxílios.

1.10.2. Unidade formativa 2: Equipas de trabalho, direito do trabalho e da segurança social, e procura de emprego.

• Código: MP0559_22.

• Duração: 62 horas.

1.10.2.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Participa responsavelmente em equipas de trabalho eficientes que contribuam à consecução dos objectivos da organização.

– QUE1.1. Identificaram-se as equipas de trabalho em situações de trabalho relacionadas com o perfil de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos e valoraram-se as suas vantagens sobre o trabalho individual.

– QUE1.2. Determinaram-se as características da equipa de trabalho eficaz face à das equipas ineficaces.

– QUE1.3. Adoptaram-se responsavelmente os papéis asignados para a eficiência e a eficácia da equipa de trabalho.

– QUE1.4. Empregaram-se adequadamente as técnicas de comunicação na equipa de trabalho para receber e transmitir instruções e coordenar as tarefas.

– QUE1.5. Determinaram-se procedimentos para a resolução dos conflitos identificados no seio da equipa de trabalho.

– QUE1.6. Aceitaram-se de forma responsável as decisões adoptadas no seio da equipa de trabalho.

– QUE1.7. Analisaram-se os objectivos alcançados pela equipa de trabalho em relação com os objectivos estabelecidos, e com a participação responsável e activa dos seus membros.

• RA2. Identifica os direitos e as obrigas que derivam das relações laborais, e reconhece-os em diferentes situações de trabalho.

– QUE2.1. Identificaram-se o âmbito de aplicação, as fontes e os princípios de aplicação do direito do trabalho.

– QUE2.2. Distinguiram-se os principais organismos que intervêm nas relações laborais.

– QUE2.3. Identificaram-se os elementos essenciais de um contrato de trabalho.

– QUE2.4. Analisaram-se as principais modalidades de contratação e identificaram-se as medidas de fomento da contratação para determinados colectivos.

– QUE2.5. Valoraram-se os direitos e as obrigas que se recolhem na normativa laboral.

– QUE2.6. Determinaram-se as condições de trabalho pactuadas no convénio colectivo aplicable ou, em ausência deste, as condições habituais no sector profissional relacionado com o título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

– QUE2.7. Valoraram-se as medidas estabelecidas pela legislação para a conciliación da vida laboral e familiar, e para a igualdade efectiva entre homens e mulheres.

– QUE2.8. Analisou-se o recebo de salários e identificaram-se os principais elementos que o integram.

– QUE2.9. Identificaram-se as causas e os efeitos da modificação, a suspensão e a extinção da relação laboral.

– QUE2.10. Identificaram-se os órgãos de representação das pessoas trabalhadoras na empresa.

– QUE2.11. Analisaram-se os conflitos colectivos na empresa e os procedimentos de solução.

– QUE2.12. Identificaram-se as características definitorias dos novos contextos de organização do trabalho.

• RA3. Determina a acção protectora do sistema da segurança social ante as continxencias cobertas, e identifica as classes de prestações.

– QUE3.1. Valorou-se o papel da segurança social como pilar essencial do estado social e para a melhora da qualidade de vida da cidadania.

– QUE3.2. Delimitou-se o funcionamento e a estrutura do sistema de segurança social.

– QUE3.3. Identificaram-se, num suposto singelo, as bases de cotação de uma pessoa trabalhadora e as quotas correspondentes a ela e à empresa.

– QUE3.4. Determinaram-se as principais prestações contributivas de segurança social, os seus requisitos e a sua duração, e realizou-se o cálculo da sua quantia em alguns supostos práticos.

– QUE3.5. Determinaram-se as possíveis situações legais de desemprego em supostos práticos singelos, e realizou-se o cálculo da duração e da quantia de uma prestação por desemprego de nível contributivo básico.

• RA4. Planifica o seu itinerario profissional seleccionando alternativas de formação e oportunidades de emprego ao longo da vida.

– QUE4.1. Valoraram-se as próprias aspirações, motivações, atitudes e capacidades que permitam a tomada de decisões profissionais.

– QUE4.2. Tomou-se consciência da importância da formação permanente como factor-chave para a empregabilidade e a adaptação às exixencias do processo produtivo.

– QUE4.3. Valoraram-se as oportunidades de formação e emprego noutros Estar da União Europeia.

– QUE4.4. Valorou-se o princípio de não discriminação e de igualdade de oportunidades no acesso ao emprego e nas condições de trabalho.

– QUE4.5. Desenharam-se os itinerarios formativos profissionais relacionados com o perfil profissional de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

– QUE4.6. Determinaram-se as competências e as capacidades requeridas para a actividade profissional relacionada com o perfil do título, e seleccionou-se a formação precisa para as melhorar e permitir uma ajeitada inserção laboral.

– QUE4.7. Identificaram-se as principais fontes de emprego e de inserção laboral para as pessoas com o título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

– QUE4.8. Empregaram-se adequadamente as técnicas e os instrumentos de procura de emprego.

– QUE4.9. Previram-se as alternativas de autoemprego nos sectores profissionais relacionados com o título.

1.10.2.2. Conteúdos básicos.

BC1. Gestão do conflito e equipas de trabalho.

• Diferenciación entre grupo e equipa de trabalho.

• Valoração das vantagens e dos inconvenientes do trabalho de equipa para a eficácia da organização.

• Equipas nos sectores das telecomunicações e da informática segundo as funções que desempenhem.

• Dinâmicas de grupo.

• Equipas de trabalho eficazes e eficientes.

• Participação na equipa de trabalho: desempenho de papéis, comunicação e responsabilidade.

• Conflito: características, tipos, causas e etapas.

• Técnicas para a resolução ou a superação do conflito.

BC2. Contrato de trabalho.

• Direito do trabalho.

• Organismos públicos (administrativos e judiciais) que intervêm nas relações laborais.

• Análise da relação laboral individual.

• Direitos e deveres derivados da relação laboral.

• Análise de um convénio colectivo aplicable ao âmbito profissional do título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

• Modalidades de contrato de trabalho e medidas de fomento da contratação.

• Análise das principais condições de trabalho: classificação e promoção profissional, tempo de trabalho, retribuição etc.

• Modificação, suspensão e extinção do contrato de trabalho.

• Sindicatos de trabalhadores e associações empresariais.

• Representação das pessoas trabalhadoras na empresa.

• Conflitos colectivos.

• Novos contextos de organização do trabalho.

BC3. Segurança social, emprego e desemprego.

• A segurança social como pilar do estado social.

• Estrutura do sistema de segurança social.

• Determinação das principais obrigas das pessoas empresárias e das trabalhadoras em matéria de segurança social.

• Protecção por desemprego.

• Prestações contributivas da Segurança social.

BC4. Procura activa de emprego.

• Conhecimento dos próprios interesses e das próprias capacidades formativo-profissionais.

• Importância da formação permanente para a trajectória laboral e profissional das pessoas com o título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

• Oportunidades de aprendizagem e emprego na Europa.

• Itinerarios formativos relacionados com o título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

• Definição e análise do sector profissional do título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

• Processo de tomada de decisões.

• Processo de procura de emprego no sector de actividade.

• Técnicas e instrumentos de procura de emprego.

1.10.3. Orientações pedagógicas.

Este módulo profissional contém a formação necessária para que o estudantado se possa inserir laboralmente e desenvolver a sua carreira profissional nos sectores das telecomunicações e da informática.

A formação do módulo contribui a alcançar os objectivos gerais p), q), r), s), t), u), v) e w) do ciclo formativo e as competências m), n), ñ) o), p) e q).

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo hão versar sobre:

– Manejo das fontes de informação para a elaboração de itinerarios formativo-profesionalizadores, em especial no referente aos sectores das telecomunicações e da informática.

– Posta em prática de técnicas activas de procura de emprego:

– Realização de provas de orientação e dinâmicas sobre as próprias aspirações, competências e capacidades.

– Manejo de fontes de informação, incluídos os recursos da internet para a procura de emprego.

– Preparação e realização de cartas de apresentação e currículos (potenciar-se-á o emprego de outros idiomas oficiais na União Europeia no manejo de informação e elaboração do currículo Europass).

– Familiarización com as provas de selecção de pessoal, em particular a entrevista de trabalho.

– Identificação de ofertas de emprego público às cales se pode aceder em função do título, e resposta à sua convocação.

– Formação de equipas na sala de aulas para a realização de actividades mediante o emprego de técnicas de trabalho em equipa.

– Estudo das condições de trabalho dos sectores das telecomunicações e da informática através do manejo da normativa laboral, dos contratos mais comummente utilizados e do convénio colectivo de aplicação nos sectores das telecomunicações e da informática.

– Superação de qualquer forma de discriminação no acesso ao emprego e no desenvolvimento profissional.

– Análise da normativa de prevenção de riscos laborais que lhe permita a avaliação dos riscos derivados das actividades desenvolvidas no sector produtivo, assim como a colaboração na definição de um plano de prevenção para a empresa e das medidas necessárias para a sua posta em prática.

O correcto desenvolvimento deste módulo exixe a disposição de meios informáticos com conexão à internet e que ao menos duas sessões de trabalho semanais sejam consecutivas.

1.11. Módulo profissional: Empresa e iniciativa emprendedora.

• Equivalência em créditos ECTS: 4.

• Código: MP0560.

• Duração: 53 horas.

1.11.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Desenvolve o seu espírito emprendedor identificando as capacidades associadas a ele e definindo ideias emprendedoras caracterizadas pela inovação e a criatividade.

– QUE1.1. Identificou-se o conceito de inovação e a sua relação com o progresso da sociedade e o aumento no bem-estar dos indivíduos.

– QUE1.2. Analisou-se o conceito de cultura emprendedora e a sua importância como dinamizador do mercado laboral e fonte de bem-estar social.

– QUE1.3. Valorou-se a importância da iniciativa individual, a criatividade, a formação, a responsabilidade e a colaboração como requisitos indispensáveis para ter sucesso na actividade emprendedora.

– QUE1.4. Analisaram-se as características das actividades emprendedoras nos sectores das telecomunicações e da informática.

– QUE1.5. Valorou-se o conceito de risco como elemento inevitável de toda a actividade emprendedora.

– QUE1.6. Valoraram-se ideias emprendedoras caracterizadas pela inovação, pela criatividade e pela sua factibilidade.

– QUE1.7. Decidiu-se, a partir das ideias emprendedoras, uma determinada ideia de negócio do âmbito das telecomunicações e da informática que há servir de ponto de partida para a elaboração do projecto empresarial.

– QUE1.8. Analisou-se a estrutura de um projecto empresarial e valorou-se a sua importância como passo prévio à criação de uma pequena empresa.

• RA2. Decide a oportunidade de criação de uma pequena empresa para o desenvolvimento da ideia emprendedora, trás a análise da relação entre a empresa e o contorno, do processo produtivo, da organização dos recursos humanos e dos valores culturais e éticos.

– QUE2.1. Valorou-se a importância das pequenas e médias empresas no tecido empresarial galego.

– QUE2.2. Analisou-se o impacto ambiental da actividade empresarial e a necessidade de introduzir critérios de sustentabilidade nos princípios de actuação das empresas.

– QUE2.3. Identificaram-se os principais componentes do contorno geral que rodeia a empresa e, em especial, nos aspectos tecnológico, económico, social, ambiental, demográfico e cultural.

– QUE2.4. Apreciou-se a influência na actividade empresarial das relações com a clientela, com provedores, com as administrações públicas, com as entidades financeiras e com a competência como principais integrantes do contorno específico.

– QUE2.5. Determinaram-se os elementos do contorno geral e específico de uma pequena ou mediana empresa dos sectores das telecomunicações e da informática em função da sua possível localização.

– QUE2.6. Analisou-se o fenômeno da responsabilidade social das empresas e a sua importância como um elemento da estratégia empresarial.

– QUE2.7. Valorou-se a importância do balanço social de uma empresa relacionada com as telecomunicações e com a informática e descreveram-se os principais custos sociais em que incorren estas empresas, assim como os benefícios sociais que produzem.

– QUE2.8. Identificaram-se, em empresas de telecomunicações e de informática, práticas que incorporem valores éticos e sociais.

– QUE2.9. Definiram-se os objectivos empresariais incorporando valores éticos e sociais.

– QUE2.10. Analisaram-se os conceitos de cultura empresarial, e de comunicação e imagem corporativas, assim como a sua relação com os objectivos empresariais.

– QUE2.11. Descreveram-se as actividades e os processos básicos que se realizam numa empresa de telecomunicações e de informática e delimitaram-se as relações de coordenação e dependência dentro do sistema empresarial.

– QUE2.12. Elaborou-se um plano de empresa que inclua a ideia de negócio, a localização, a organização do processo produtivo e dos recursos necessários, a responsabilidade social e o plano de márketing.

• RA3. Selecciona a forma jurídica tendo em conta os envolvimentos legais associados e o processo para a sua constituição e posta em marcha.

– QUE3.1. Analisou-se o conceito de pessoa empresária, assim como os requisitos que cómpren para desenvolver a actividade empresarial.

– QUE3.2. Analisaram-se as formas jurídicas da empresa e determinando-se as vantagens e as desvantaxes de cada uma em relação com a sua ideia de negócio.

– QUE3.3. Valorou-se a importância das empresas de economia social nos sectores das telecomunicações e da informática.

– QUE3.4. Especificou-se o grau de responsabilidade legal das pessoas proprietárias da empresa em função da forma jurídica eleita.

– QUE3.5. Diferenciou-se o tratamento fiscal estabelecido para cada forma jurídica de empresa.

– QUE3.6. Identificaram-se os trâmites exixidos pela legislação para a constituição de uma pequena ou mediana empresa em função da sua forma jurídica.

– QUE3.7. Identificaram-se as vias de asesoramento e gestão administrativa externas à hora de pôr em marcha uma pequena ou mediana empresa.

– QUE3.8. Analisaram-se as ajudas e subvenções para a criação e posta em marcha de empresas de telecomunicações e de informática tendo em conta a sua localização.

– QUE3.9. Incluiu no plano de empresa informação relativa à eleição da forma jurídica, os trâmites administrativos, as ajudas e as subvenções.

• RA4. Realiza actividades de gestão administrativa e financeira básica de uma pequena ou mediana empresa, identifica as principais obrigas contables e fiscais e formaliza a documentação.

– QUE4.1. Analisaram-se os conceitos básicos de contabilidade, assim como as técnicas de registro da informação contable: activo, pasivo, património neto, ingressos, gastos e contas anual.

– QUE4.2. Descreveram-se as técnicas básicas de análise da informação contable, em especial no referente ao equilíbrio da estrutura financeira e à solvencia, à liquidez e à rendibilidade da empresa.

– QUE4.3. Definiram-se as obrigas fiscais (declaração censual, IAE, liquidações trimestrais, resumos anuais etc.) de uma pequena e de uma mediana empresa relacionadas com as telecomunicações e a informática, e diferenciaram-se os tipos de impostos no calendário fiscal (liquidações trimestrais e liquidações anuais).

– QUE4.4. Formalizou-se com correcção, mediante processos informáticos, a documentação básica de carácter comercial e contable (notas de pedido, albarás, facturas, recibos, cheques, notas promisorias e letras de mudança) para uma pequena e uma mediana empresa dos sectores das telecomunicações e da informática, e descreveram-se os circuitos que percorre essa documentação na empresa.

– QUE4.5. Elaborou-se o plano financeiro e analisou-se a viabilidade económica e financeira do projecto empresarial.

1.11.2. Conteúdos básicos.

BC1. Iniciativa emprendedora.

• Inovação e desenvolvimento económica. Principais características da inovação na actividade dos sectores das telecomunicações e da informática (materiais, tecnologia, organização da produção etc.).

• A cultura emprendedora na União Europeia, em Espanha e na Galiza.

• Factores chave das pessoas emprendedoras: iniciativa, criatividade, formação, responsabilidade e colaboração.

• Actuação das pessoas emprendedoras nos sectores das telecomunicações e da informática.

• O risco como factor inherente à actividade emprendedora.

• Valoração do trabalho por conta própria como fonte de realização pessoal e social.

• Ideias emprendedoras: fontes de ideias, maturação e avaliação destas.

• Projecto empresarial: importância e utilidade, estrutura e aplicação no âmbito das telecomunicações e da informática.

BC2. A empresa e o seu contorno.

• A empresa como sistema: conceito, funções e classificações.

• Análise do contorno geral de uma pequena ou mediana empresa dos sectores das telecomunicações e da informática: aspectos tecnológico, económico, social, ambiental, demográfico e cultural.

• Análise do contorno específico de uma pequena ou mediana empresa dos sectores das telecomunicações e da informática: clientela, provedores, administrações públicas, entidades financeiras e competência.

• Localização da empresa.

• A pessoa empresária. Requisitos para o exercício da actividade empresarial.

• Responsabilidade social da empresa e compromisso com o desenvolvimento sustentável.

• Cultura empresarial e comunicação e imagem corporativas.

• Actividades e processos básicos na empresa. Organização dos recursos disponíveis. Externalización de actividades da empresa.

• Descrição dos elementos e estratégias do plano de produção e do plano de márketing.

BC3. Criação e posta em marcha de uma empresa.

• Formas jurídicas das empresas.

• Responsabilidade legal do empresariado.

• A fiscalidade da empresa como variable para a eleição da forma jurídica.

• Processo administrativo de constituição e posta em marcha de uma empresa.

• Vias de asesoramento para a elaboração de um projecto empresarial e para a posta em marcha da empresa.

• Ajudas e subvenções para a criação de uma empresa dos sectores das telecomunicações e da informática.

• Plano de empresa: eleição da forma jurídica, trâmites administrativos e gestão de ajudas e subvenções.

BC4. Função administrativa.

• Análise das necessidades de investimento e das fontes de financiamento de uma pequena e de uma mediana empresa nos sectores das telecomunicações e da informática.

• Conceito e noções básicos de contabilidade: activo, pasivo, património neto, ingressos, gastos e contas anual.

• Análise da informação contable: equilíbrio da estrutura financeira e ratios financeiras de solvencia, liquidez e rendibilidade da empresa.

• Plano financeiro: estudo da viabilidade económica e financeira.

• Obrigas fiscais de uma pequena e de uma mediana empresa.

• Ciclo de gestão administrativa numa empresa dos sectores das telecomunicações e da informática: documentos administrativos e documentos de pagamento.

• Cuidado na elaboração da documentação administrativo-financeira.

1.11.3. Orientações pedagógicas.

Este módulo profissional contém a formação necessária para desenvolver a própria iniciativa no âmbito empresarial, tanto para o autoemprego como para a assunção de responsabilidades e funções no emprego por conta alheia.

A formação do módulo permite alcançar os objectivos gerais w), x) e y) do ciclo formativo e as competências q), r) e s).

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo hão versar sobre:

– Manejo das fontes de informação sobre o sector das empresas de telecomunicações e informática, incluindo a análise dos processos de inovação sectorial em marcha.

– Realização de casos e dinâmicas de grupo que permitam compreender e valorar as atitudes das pessoas emprendedoras e ajustar a sua necessidade aos sectores das telecomunicações e da informática.

– Utilização de programas de gestão administrativa e financeira para pequenas e médias empresas do sector.

– Realização de um projecto empresarial relacionado com a actividade das telecomunicações e da informática composto por um plano de empresa e um plano financeiro e que inclua todas as facetas de posta em marcha de um negócio.

O plano de empresa incluirá os seguintes aspectos: maturação da ideia de negócio, localização, organização da produção e dos recursos, justificação da sua responsabilidade social, plano de márketing, eleição da forma jurídica, trâmites administrativos e ajudas e subvenções.

O plano financeiro há incluir o plano de tesouraria, a conta de resultados provisório e o balanço previsional, assim como a análise da sua viabilidade económica e financeira.

É aconselhável que o projecto empresarial se vá realizando conforme se desenvolvam os conteúdos relacionados nos resultados de aprendizagem.

O correcto desenvolvimento deste módulo exixe a disposição de meios informáticos com conexão à internet e que ao menos duas sessões de trabalho sejam consecutivas.

1.12. Módulo profissional: Formação em centros de trabalho.

• Equivalência em créditos ECTS: 22.

• Código: MP0561.

• Duração: 384 horas.

1.12.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Identifica a estrutura e a organização da empresa em relação com a produção e a comercialização dos produtos que obtém.

– QUE1.1. Identificaram-se a estrutura organizativa da empresa e as funções de cada área.

– QUE1.2. Comparou-se a estrutura da empresa com as organizações empresariais tipo do sector.

– QUE1.3. Identificaram-se os elementos que constituem a rede logística da empresa: provedores, clientela, sistemas de produção e armazenamento etc.

– QUE1.4. Identificaram-se os procedimentos de trabalho no desenvolvimento da prestação do serviço.

– QUE1.5. Valoraram-se as competências necessárias dos recursos humanos para o desenvolvimento óptimo da actividade.

– QUE1.6. Valorou-se a idoneidade dos canais de difusão mais frequentes nesta actividade.

• RA2. Mostra hábitos éticos e laborais no desenvolvimento da sua actividade profissional, de acordo com as características do posto de trabalho e com os procedimentos estabelecidos na empresa.

– QUE2.1. Reconheceu-se e justificou-se:

– Disponibilidade pessoal e temporária necessárias no posto de trabalho.

– Atitudes pessoais (pontualidade, empatía etc.) e profissionais (ordem, limpeza, responsabilidade etc.) necessárias para o posto de trabalho.

– Requisitos actitudinais ante a prevenção de riscos na actividade profissional.

– Requisitos actitudinais referidos à qualidade na actividade profissional.

– Atitudes relacionais com a própria equipa de trabalho e com a hierarquia estabelecida na empresa.

– Atitudes relacionadas com a documentação das actividades realizadas no âmbito laboral.

– Necessidades formativas para a inserção e a reinserción laboral no âmbito científico e técnico do bom fazer profissional.

– QUE2.2. Identificaram-se as normas de prevenção de riscos laborais e os aspectos fundamentais da Lei de prevenção de riscos laborais de aplicação na actividade profissional.

– QUE2.3. Aplicaram-se os equipamentos de protecção individual segundo os riscos da actividade profissional e as normas da empresa.

– QUE2.4. Manteve-se uma atitude de respeito pelo ambiente nas actividades desenvolvidas.

– QUE2.5. Mantiveram-se organizados, limpos e livres de obstáculos o posto de trabalho e a área correspondente ao desenvolvimento da actividade.

– QUE2.6. Responsabilizou do trabalho asignado, interpretando e cumprindo as instruções recebidas.

– QUE2.7. Estabeleceu-se uma comunicação eficaz com a pessoa responsável em cada situação e com os membros da equipa.

– QUE2.8. Coordenou com o resto da equipa e comunicou as incidências destacáveis.

– QUE2.9. Valorou-se a importância da actividade própria e a necessidade de adaptação às mudanças de tarefas.

– QUE2.10. Responsabilizou da aplicação das normas e os procedimentos no desenvolvimento do seu trabalho.

• RA3. Determina as características das instalações a partir de um anteprojecto ou condições dadas, aplicando a regulamentação e a normativa correspondente.

– QUE3.1. Identificou-se a normativa de aplicação.

– QUE3.2. Elaboraram-se os esquemas e os esbozos das instalações ou os sistemas.

– QUE3.3. Dimensionáronse os equipamentos e os elementos que configuram as instalações.

– QUE3.4. Seleccionaram-se equipamentos e accesorios homologados.

– QUE3.5. Definiu-se o processo tecnológico para a montagem.

– QUE3.6. Debuxáronse os planos e os esquemas das instalações e/ou dos sistemas.

– QUE3.7. Debuxáronse os planos de montagem das instalações, utilizando a simbologia e as escalas normalizadas.

• RA4. Planifica a montagem das instalações, estabelecendo etapas e distribuindo os recursos, a partir da documentação técnica do projecto.

– QUE4.1. Identificaram-se as etapas do processo de montagem nas instalações.

– QUE4.2. Estabeleceram-se as unidades de obra e os recursos humanos e materiais.

– QUE4.3. Especificaram-se meios de trabalho, equipamentos, ferramentas e utensilios de medida e comprobação.

– QUE4.4. Desenvolveram-se planos de aprovisionamento e condições de armazenamento dos equipamentos e dos materiais.

– QUE4.5. Valoraram-se os custos de montagem a partir de unidades de obra.

– QUE4.6. Definiram-se as especificações técnicas de montagem e protocolos de provas.

– QUE4.7. Elaboraram-se manuais de instruções de serviço e de manutenção das instalações.

– QUE4.8. Identificou-se a normativa de prevenção de riscos.

• RA5. Supervisiona a montagem das instalações e/ou sistemas, e colabora na sua execução, respeitando os protocolos de segurança e qualidade estabelecidos na empresa.

– QUE5.1. Interpretou-se a documentação técnica, reconhecendo os elementos, a sua função e a sua disposição na montagem das instalações.

– QUE5.2. Seleccionaram-se as ferramentas e o material necessário, interpretando o plano de montagem da instalação.

– QUE5.3. Comprovou-se que os equipamentos e os accesorios instalados sejam os prescritos no plano de montagem.

– QUE5.4. Supervisionaram-se técnicas e acabamentos de montagem relativos a ancoraxes, conexões, programação, mecanizado etc.

– QUE5.5. Comprovou-se o emprego dos elementos de protecção individual definidos no plano de segurança.

– QUE5.6. Executaram-se as operações segundo os procedimentos do sistema de qualidade.

– QUE5.7. Actuou-se com critérios de respeito pelo ambiente.

• RA6. Realiza a posta em marcha ou serviço das instalações e os equipamentos, e supervisiona e colabora na sua execução, seguindo os procedimentos estabelecidos.

– QUE6.1. Interpretou-se o plano de posta em marcha das instalações e dos equipamentos.

– QUE6.2. Seleccionaram-se as ferramentas e os instrumentos ajeitados.

– QUE6.3. Comprovou-se a sequência de funcionamento dos elementos de controlo, de segurança e receptores da instalação.

– QUE6.4. Programaram-se, regularam-se e calibráronse os elementos e os equipamentos segundo as suas características de funcionalidade.

– QUE6.5. Verificaram-se os parâmetros de funcionamento da instalação.

– QUE6.6. Utilizaram-se as ferramentas de mão e informáticas, assim como os instrumentos, para a posta em marcha de maneira adequada.

– QUE6.7. Cumpriram-se as normas de segurança e qualidade, e a regulamentação.

– QUE6.8. Cobriu-se a documentação técnico-administrativa requerida para a posta em serviço.

• RA7. Controla as intervenções de manutenção das instalações, e colabora na sua execução, verificando o cumprimento dos objectivos programados e aproveitando convenientemente os recursos disponíveis.

– QUE7.1. Identificou-se o tipo de manutenção.

– QUE7.2. Elaboraram-se os processos de intervenção, interpretando os programas de manutenção.

– QUE7.3. Comprovaram-se as existências no armazém.

– QUE7.4. Definiram-se tarefas, tempos e recursos necessários.

– QUE7.5. Seleccionaram-se ferramentas e instrumentos adequados.

– QUE7.6. Comprovaram-se a funcionalidade, os consumos eléctricos, os parâmetros de funcionamento etc.

– QUE7.7. Ajustaram-se e reprogramáronse elementos e equipamentos.

– QUE7.8. Actualizou-se a documentação técnica necessária para garantir a rastrexabilidade das actuações.

– QUE7.9. Realizaram-se as operações de acordo com a segurança e a qualidade requeridas, e com critérios de respeito pelo ambiente.

– QUE7.10. Utilizaram-se aplicações informáticas para o planeamento da manutenção.

• RA8. Supervisiona a reparación de avarias e disfuncións em equipamentos e instalações, e colabora na sua execução, verificando a aplicação de técnicas e procedimentos de manutenção correctivo.

– QUE8.1. Organizaram-se as intervenções a partir do plano de manutenção.

– QUE8.2. Identificaram-se os sintomas de avarias ou disfuncións através das medidas realizadas e a observação da funcionalidade da instalação ou do equipamento.

– QUE8.3. Propuseram-se hipóteses das causas da avaria e a sua repercussão na instalação.

– QUE8.4. Localizou-se a avaria de acordo com os procedimentos específicos para o diagnóstico e a localização.

– QUE8.5. Seleccionaram-se as ferramentas e os instrumentos necessários para realizar o processo de reparación.

– QUE8.6. Realizou-se a desmontaxe seguindo as pautas estabelecidas, com segurança, qualidade e respeito pelo ambiente.

– QUE8.7. Substituíram-se ou repararam-se os elementos avariados.

– QUE8.8. Restabeleceram-se as condições iniciais de funcionalidade da instalação.

– QUE8.9. Cobriu-se a documentação estabelecida nos programas de manutenção.

Este módulo profissional contribui a completar as competências deste título e os objectivos gerais do ciclo, tanto os que se alcançaram no centro educativo como os de difícil consecução nele.

1.13. Módulo profissional: Gestão de projectos de instalações de telecomunicações.

• Equivalência em créditos ECTS: 6.

• Código: MP0601.

• Duração: 70 horas.

1.13.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Identifica a documentação técnico-administrativa das instalações, analisando projectos e interpretando a informação de cada documento.

– QUE1.1. Reconheceram-se os documentos que compõem um projecto.

– QUE1.2. Identificou-se a função de cada documento.

– QUE1.3. Relacionou-se o projecto da instalação com o projecto geral.

– QUE1.4. Determinaram-se os relatórios necessários para a elaboração de cada documento.

– QUE1.5. Reconheceram-se as gestões de tramitação legal de um projecto.

– QUE1.6. Identificaram-se os dados requeridos pelo modelo oficial de certificado de instalação.

– QUE1.7. Identificou-se a normativa de aplicação.

• RA2. Elabora planos e esquemas de instalações de telecomunicações, dando resposta à configuração das instalações e manejando programas informáticos de aplicação.

– QUE2.1. Relacionaram-se os elementos e os espaços com a configuração da instalação.

– QUE2.2. Identificaram-se os planos e os esquemas indicados pela normativa.

– QUE2.3. Seleccionaram-se a escala e o formato apropriados, de acordo com os utilizados nos planos de edificación.

– QUE2.4. Tiveram-se em conta as escalas mínimas para os planos de planta e para os planos gerais de situação.

– QUE2.5. Debuxáronse os esquemas da instalação (geral, de princípio, de detalhes etc.).

– QUE2.6. Debuxáronse planos da instalação.

– QUE2.7. Incluiu-se no recadro de anotacións a informação indicada na norma.

– QUE2.8. Incorporaram-se as lendas quando corresponda.

• RA3. Elabora orçamentos de instalações de telecomunicações considerando baremos e a listagem de materiais e aplicando preços unitários.

– QUE3.1. Identificaram-se as unidades de obra de instalações ou sistemas e os elementos que as compõem.

– QUE3.2. Realizaram-se as medicións de obra.

– QUE3.3. Determinaram-se os recursos para cada unidade de obra.

– QUE3.4. Obtiveram-se os preços unitários a partir de catálogos de fábrica.

– QUE3.5. Detalhou-se o custo de cada unidade de obra.

– QUE3.6. Realizaram-se as valorações de cada capítulo do orçamento.

– QUE3.7. Utilizaram-se aplicações informáticas para elaboração de orçamentos.

– QUE3.8. Valorou-se o custo de manutenção preditivo e preventivo.

• RA4. Planifica o aprovisionamento para a montagem e a manutenção de instalações e de telecomunicações, analisando os requisitos da instalação e a documentação técnica.

– QUE4.1. Definiram-se as características de aceitação de equipamentos, médios e materiais.

– QUE4.2. Definiram-se os pontos críticos de aprovisionamento na montagem e na manutenção.

– QUE4.3. Definiu-se o sistema de codificación para a identificação e a rastrexabilidade dos materiais.

– QUE4.4. Relacionaram-se as fases do plano de montagem com as suas necessidades de aprovisionamento.

– QUE4.5. Identificaram-se as necessidades para cada tipo de manutenção.

– QUE4.6. Estabeleceram-se as condições de subministración de cada material ou equipamento.

– QUE4.7. Elaborou-se o plano de aprovisionamento.

• RA5. Planifica a montagem de instalações de telecomunicações analisando planos de montagem e definindo as fases de execução.

– QUE5.1. Reconheceram-se a documentação técnica, as normas e os regulamentos que afectam a montagem.

– QUE5.2. Identificaram-se as fases do processo de montagem.

– QUE5.3. Determinaram-se as necessidades de cada fase de montagem.

– QUE5.4. Reconheceram-se os materiais, as ferramentas e a maquinaria de cada fase de montagem.

– QUE5.5. Determinaram-se os recursos humanos de cada fase de montagem.

– QUE5.6. Avaliaram-se os pontos críticos de montagem.

– QUE5.7. Representou-se o cronograma da montagem segundo as suas fases.

– QUE5.8. Determinaram-se os meios de protecção necessários.

– QUE5.9. Previram-se continxencias e propuseram-se soluções para a sua resolução.

– QUE5.10. Elaborou-se o plano de montagem.

• RA6. Elabora manuais e documentos anexos aos projectos de instalações de telecomunicações definindo procedimentos de previsão, actuação e controlo.

– QUE6.1. Relacionaram-se as medidas de prevenção de riscos na montagem ou na manutenção das instalações e sistemas.

– QUE6.2. Identificaram-se as pautas de actuação em situações de emergência.

– QUE6.3. Definiram-se os indicadores de qualidade da instalação ou do sistema.

– QUE6.4. Definiram-se o relatório de resultados e acções correctoras atendendo aos registros.

– QUE6.5. Estabeleceu-se o procedimento de rastrexabilidade de materiais e resíduos.

– QUE6.6. Determinaram-se o armazenamento e o tratamento dos resíduos gerados nos processos.

– QUE6.7. Elaboraram-se manuais de serviço e manutenção.

– QUE6.8. Elaboraram-se manuais de posta em serviço.

• RA7. Planifica a manutenção das instalações de telecomunicações identificando necessidades e elaborando programas de manutenção e gestão de resíduos.

– QUE7.1. Identificaram-se as partes e os elementos da instalação susceptíveis de manutenção.

– QUE7.2. Planificou-se o aprovisionamento de cada parte.

– QUE7.3. Estabeleceu-se o procedimento das operações básicas de manutenção preventivo e correctivo.

– QUE7.4. Programou-se a manutenção da instalação tendo em conta as suas características.

– QUE7.5. Identificaram-se as instruções de fábrica dos equipamentos e dos elementos que intervêm na instalação.

– QUE7.6. Propuseram-se ajustes dos equipamentos e dos elementos para o seu bom funcionamento.

– QUE7.7. Determinou-se a compatibilidade de equipamentos ou elementos.

– QUE7.8. Elaboraram-se programas de manutenção.

– QUE7.9. Reconheceram-se os tipos de resíduos de uma instalação.

– QUE7.10. Planificou-se o programa de gestão de resíduos.

• RA8. Aplica técnicas de gestão da montagem e a manutenção de instalações de telecomunicações analisando planos de montagem e estudos de segurança.

– QUE8.1. Identificaram-se todas as partes do plano de montagem.

– QUE8.2. Planificou-se o controlo de avanço de obra.

– QUE8.3. Adecuouse o plano de montagem às características da instalação.

– QUE8.4. Identificaram-se técnicas de gestão de pessoal na execução das instalações e no sua manutenção.

– QUE8.5. Aplicaram-se técnicas de gestão de materiais e elementos para a montagem e a manutenção de instalações.

– QUE8.6. Reconheceram-se procedimentos para a gestão da montagem e a manutenção.

– QUE8.7. Determinaram-se indicadores de controlo da montagem e a manutenção.

– QUE8.8. Aplicou-se a normativa.

1.13.2. Conteúdos básicos.

BC1. Identificação da documentação técnico-administrativa das instalações.

• Tipos de projectos.

• Anteprojecto ou projecto básico.

• Documentos básicos. Memória. Planos e esquemas eléctricos e de conexão. Prego de condições. Orçamentos e medidas.

• Estudos com entidade própria: prevenção de riscos laborais, impacto ambiental, qualidade e eficiência energética.

• Documentação de partida: cálculos, tabelas, catálogos etc.

• Normativa sobre infra-estruturas comuns para serviços de telecomunicação no interior de edifícios (ICT). Tramitações e legalización.

• Certificados de instalação e verificação.

• Certificados de fim de obra. Manuais de instruções.

BC2. Elaboração de planos e esquemas de instalações de telecomunicações.

• Tipos de instalações. Espaços e recintos. Simbologia de aplicação.

• Planos de projecto de edificación. Plano topográfico e plano de traçado. Perfis longitudinais e transversais. Secções tipo.

• Esquemas eléctricos: gerais e de conexão.

• Escalas recomendables. Formatos.

• Planos de plantas. Plano de situação.

• Esbozamento e esquemas. Esquemas de início. Planos de detalhe de elementos construtivos e de montagem.

• Desenho assistido por computador. Interface de utente. Eleição do processo de trabalho. Criação e modificação de objectos. Anotación, traçado e publicação de debuxos.

• Normas gerais de representação. Margens e recadro de anotacións nos planos.

• Conceitos básicos de vistas normalizadas.

• Simbologia normalizada: lendas.

BC3. Elaboração de orçamentos de instalações de telecomunicações.

• Documentação técnica.

• Determinação de unidades de obra.

• Medicións: técnicas.

• Operações de montagem da instalação: tempos.

• Recursos próprios e alheios: valoração.

• Quadros de preços. Manejo de catálogos comerciais e bases de dados de fábrica.

• Valorações por partidas. Custos de mão de obra, materiais e recursos.

• Programas informáticos para o planeamento de fases do projecto e a elaboração de orçamentos.

• Planos de manutenção. Estudo de custos. Materiais e recursos.

BC4. Planeamento do aprovisionamento para a montagem e a manutenção.

• Partes do projecto aplicables ao aprovisionamento da montagem e a manutenção.

• Aprovisionamento de instalações de telecomunicações. Processos e técnicas.

• Diagramas de fluxo. Detecção de necessidades no aprovisionamento de equipamentos e elementos. Elaboração de planos de aprovisionamento.

• Pontos críticos de aprovisionamento. Previsões. Controlo de existências.

• Normas de codificación. Técnicas de codificación de elementos da instalação. Rastrexabilidade dos materiais.

• Identificação das fases da montagem e da manutenção para o aprovisionamento. Interpretação de documentação técnica. Recursos e médios técnicos. Subcontratación de actividades.

• Características do plano de manutenção. Recursos e médios.

BC5. Planeamento da montagem de instalações de telecomunicações.

• Projectos de telecomunicações. Projecto de obra.

• Características técnicas e normativa para a montagem.

• Identificação das fases da instalação para a montagem. Fitos. Diagrama de rede do projecto, PDM e ADM. Sequência dos processos de montagem.

• Identificação das necessidades para cada fase da montagem. Relação de tarefas. Estimação de duração de actividades.

• Determinação de recursos e meios materiais e técnicos. Subcontratación de actividades. Ferramentas, equipamentos e elementos na montagem de instalações.

• Identificação de actividades e caminhos críticos. Técnicas de planeamento aplicadas à montagem de instalações.

• Atribuição de tempos e processos. Diagramas de Gantt. Técnicas PERT. Seguimento de actividades. Controlo de ónus de trabalho. Prazos de execução.

• Normas de prevenção.

• Resolução de continxencias.

• Métodos de elaboração de planos de montagem.

BC6. Elaboração de manuais e documentos.

• Plano de prevenção. Medidas na montagem e na manutenção. Normativa de aplicação.

• Plano de emergência. Pautas de actuação. Equipamentos de segurança e protecção. Sinalización e alarmes. Estudos básicos de segurança.

• Plano de qualidade. Qualidade na execução de instalações ou sistemas. Normativa de gestão da qualidade. Interpretação e valoração de resultados.

• Plano de gestão ambiental. Normativa de gestão ambiental.

• Armazenamento de resíduos. Procedimentos de rastrexabilidade.

• Elaboração de manuais. Manual de serviço. Especificações técnicas dos elementos das instalações.

• Manual de serviço e manutenção.

• Protocolos de provas. Protocolos de posta em serviço. Documento memória. Anexo de cálculos: estrutura e características.

• Aplicações informáticas para elaboração de documentação.

BC7. Planeamento da manutenção das instalações de telecomunicações.

• Pontos susceptíveis de manutenção em instalações de telecomunicações: tipos e características em cada instalação.

• Planeamento de aprovisionamento. Recepção de materiais. Homologações.

• Tipos de manutenção: preventivo, correctivo etc.

• Técnicas de planeamento de manutenção. Instruções de manutenção de fabricantes.

• Parâmetros de ajuste para a melhora da manutenção.

• Conteúdos básicos de um plano de manutenção (dados gerais, necessidades, calendário de revisões e recambios, calendário de actuação etc.).

• Normas de qualidade aplicables aos planos de manutenção.

• Técnicas de gestão de recursos humanos e materiais.

• Métodos de elaboração de planos de manutenção.

• Gestão de resíduos: plano de gestão de resíduos.

• Procedimentos e indicadores de gestão.

BC8. Aplicação de técnicas de gestão da montagem e manutenção.

• Interpretação de planos de montagem e manutenção. Execução de planos.

• Controlo de avanço da montagem: verificação.

• Técnicas de gestão de pessoal aplicables à montagem e à manutenção. Gestão de materiais e elementos. Aprovisionamento.

• Indicadores de controlo da montagem e da manutenção.

• Procedimentos de gestão da montagem e da manutenção.

• Normativa de aplicação relativa a processos de montagem e manutenção.

1.13.3. Orientações pedagógicas.

Este módulo profissional contém a formação necessária para desempenhar as funções de planeamento e gestão de projectos de telecomunicações, e aplica nos processos relacionados com as instalações e com os sistemas de telecomunicações.

A definição destas funções abrange aspectos como:

– Análise da documentação técnica das instalações.

– Elaboração de memórias técnicas e manuais para a montagem, a posta em serviço e a manutenção de instalações.

– Traçado de esbozos e esquemas de instalações e sistemas.

– Elaboração de planos de instalações e sistemas.

– Óptimo aproveitamento de recursos nos processos de aprovisionamento e de execução da montagem e da manutenção.

– Planeamento de provas de funcionamento e posta em serviço de instalações e sistemas.

– Preparação de orçamentos de montagem e manutenção.

– Planeamento e gestão da montagem e da manutenção.

– Elaboração de documentação técnica e administrativa.

As actividades profissionais associadas a esta função aplicam-se em:

– Gestão de projectos de instalações e sistemas de telecomunicações.

– Gestão e supervisão da montagem a posta em serviço e a manutenção de instalações e sistemas de telecomunicações.

A formação do módulo contribui a alcançar os objectivos gerais a), e), c), f), g), i), j), k), n), ñ), o) u) e w) do ciclo formativo e as competências a), c), e), f), i), l), p) e q).

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo hão versar sobre:

– Identificação de elementos, equipamentos e desenvolvimento de processos de montagem, utilizando como recurso a documentação técnica do projecto.

– Elaboração de planos de montagem tendo em conta a normativa de controlo de qualidade, de prevenção de riscos e de gestão e impacto ambiental, utilizando como recurso os diagramas de programação e controlo.

– Elaboração de orçamentos de unidades de obra e aprovisionamento de materiais utilizando como recurso a documentação técnica do projecto.

– Especificações técnicas de montagem e seguimento de provas das instalações de acordo com as condições do projecto.

– Preparação dos manuais de serviço e de manutenção das instalações utilizando a informação técnica dos equipamentos.

– Uso de programas de desenho assistido para o traçado de esquemas e a elaboração de planos.

– Uso de programas informáticos de gestão e de planeamento.

1.14. Módulo profissional: Sistemas de telefonia fixa e móvel.

• Equivalência em créditos ECTS: 8.

• Código: MP0713.

• Duração: 133 horas.

1.14.1. Resultados de aprendizagem e critérios de avaliação.

• RA1. Configura sistemas privados de telefonia convencional, determinando os serviços e seleccionando equipamentos e elementos.

– QUE1.1. Identificaram-se as características técnicas e funcionais dos sistemas e das redes de telefonia analóxica e digital.

– QUE1.2. Reconheceram-se normativas, requisitos e especificações técnicos das instalações.

– QUE1.3. Distinguiram-se os serviços de operadores de telecomunicações.

– QUE1.4. Identificaram-se interfaces e terminadores de rede.

– QUE1.5. Dimensionáronse instalações fixas, centrais, serviços adicionais, terminais etc. e a rede de utente.

– QUE1.6. Dimenionouse a estrutura do serviço sem fios (DECT, enlaces GSM etc.).

– QUE1.7. Seleccionaram-se elementos do sistema.

– QUE1.8. Elaboraram-se esquemas da instalação.

• RA2. Configura sistemas de telefonia de voz sobre IP determinando os serviços e seleccionando equipamentos e os elementos.

– QUE2.1. Detalharam-se as características técnicas e funcionais e as aplicações da telefonia de voz sobre IP (VoIP).

– QUE2.2. Distinguiram-se os serviços de operadores de telecomunicações de VoIP.

– QUE2.3. Determinaram-se os serviços de telecomunicações segundo necessidades e requisitos.

– QUE2.4. Estruturouse a rede de utente.

– QUE2.5. Seleccionaram-se equipamentos, software, servidor SIP, proxy, elementos da rede local de utente etc.

– QUE2.6. Seleccionaram-se os equipamentos e os elementos da rede local (ToIP) de mobilidade (telefones wifi, IP, móveis, PDA etc.).

– QUE2.7. Representaram-se os esquemas de conexão dos equipamentos, terminais e elementos.

– QUE2.8. Determinaram-se os valores e os parâmetros de configuração da instalação.

• RA3. Caracteriza sistemas de radiocomunicacións para telefonia identificando a sua estrutura e analisando o funcionamento dos equipamentos que a integram.

– QUE3.1. Identificaram-se regulamentos e normativas.

– QUE3.2. Definiram-se os sistemas de radiocomunicación segundo a sua localização (urbana, rural, móvel etc.), a tecnologia e a cobertura (local e metropolitana).

– QUE3.3. Identificou-se a estrutura das redes terrestres fixas e móveis de radiocomunicacións.

– QUE3.4. Reconheceram-se as infra-estruturas e as redes da telefonia via satélite.

– QUE3.5. Reconheceram-se características dos equipamentos e das instalações associadas (meios de transmissão, sistemas radiantes e de alimentação etc.).

– QUE3.6. Identificaram-se as interfaces de conexão entre os equipamentos de rádio e a rede troncal de comunicação.

– QUE3.7. Determinaram-se os parâmetros de configuração dos equipamentos de radiocomunicacións.

– QUE3.8. Identificaram-se os sistemas e os modos de acesso remoto e telecontrol aos equipamentos.

• RA4. Instala estações base interpretando planos e esquemas, aplicando técnicas específicas de montagem e configurando equipamentos.

– QUE4.1. Seleccionaram-se os meios e os recursos específicos para a instalação.

– QUE4.2. Realizou-se a implantação da instalação.

– QUE4.3. Colocaram-se e fixaram-se os equipamentos e os elementos auxiliares e de canalización.

– QUE4.4. Tendeu-se o cableamento da instalação.

– QUE4.5. Conectaram-se os equipamentos de telefonia, da rede troncal e das instalações associadas.

– QUE4.6. Configuraram-se os equipamentos celulares de telefonia, GSM, TETRA etc.

– QUE4.7. Aplicaram-se os critérios de qualidade e segurança nas operações de montagem.

– QUE4.8. Elaborou-se a documentação técnica da montagem.

• RA5. Instala sistemas de telefonia integrando tecnologias e serviços e configurando os seus equipamentos e os seus elementos.

– QUE5.1. Seleccionaram-se os meios e os recursos específicos para a instalação.

– QUE5.2. Realizou-se a implantação da instalação.

– QUE5.3. Conectaram-se os equipamentos de telefonia à rede do provedor.

– QUE5.4. Reconheceram-se as possibilidades que oferece a integração de serviços de telefonia.

– QUE5.5. Estabeleceu-se conexão entre as centrais, unidades DECT, enlaces GSM, terminais fixas e móveis etc.

– QUE5.6. Configuraram-se os equipamentos, as terminais fixas e o software de VoIP.

– QUE5.7. Configuraram-se a rede de mobilidade (ToIP) e as terminais IP específicos, móveis GSM, PDA etc.

– QUE5.8. Estabeleceu-se comunicação via satélite com módems DSL ou terminais telefónicas específicas.

– QUE5.9. Implementouse o sistema de mobilidade via satélite com a telefonia ToIP e GSM.

• RA6. Verifica a posta em serviço de instalações de telefonia efectuando medidas e configurando os equipamentos de comunicações.

– QUE6.1. Seleccionaram-se as ferramentas e o instrumental de medida.

– QUE6.2. Realizou-se a configuração básica das centrais e dos equipamentos, em local e de modo remoto.

– QUE6.3. Efectuaram-se medidas, ajustes e ensaios de funcionamento.

– QUE6.4. Interpretaram-se os resultados obtidos nas medidas.

– QUE6.5. Verificou-se a comunicação entre os equipamentos fixos e o provedor de serviço.

– QUE6.6. Verificaram-se as condições de radiación e cobertura.

– QUE6.7. Estabeleceu-se comunicação entre equipamentos radiocelulares, com a rede troncal e entre estações base.

– QUE6.8. Elaborou-se o relatório de posta em serviço.

• RA7. Mantém sistemas de telefonia efectuando medicións e corrigindo avarias ou disfuncións.

– QUE7.1. Realizou-se o plano de intervenção no sistema para a detecção de falhas e avarias.

– QUE7.2. Realizaram-se provas e medidas segunda a tipoloxía do sistema.

– QUE7.3. Propuseram-se hipóteses das causas e das repercussões de avarias.

– QUE7.4. Aplicaram-se técnicas de diagnóstico e localização de avarias segundo a tipoloxía e as características.

– QUE7.5. Interpretaram-se as medidas realizadas, assinalaram-se as diferenças obtidas e justificaram-se os resultados.

– QUE7.6. Realizaram-se as operações de manutenção de acordo com os procedimentos estabelecidos.

– QUE7.7. Utilizaram-se as ferramentas adequadas para detectar e corrigir problemas no sistema de telefonia.

– QUE7.8. Documentaram-se as intervenções.

• RA8. Cumpre as normas de prevenção de riscos laborais e de protecção ambiental, e identifica os riscos associados assim como as medidas e os equipamentos para os prevenir.

– QUE8.1. Identificaram-se os riscos e o nível de perigo que supõe a manipulação dos materiais, as ferramentas, os utensilios e as máquinas.

– QUE8.2. Operou com as máquinas respeitando as normas de segurança.

– QUE8.3. Identificaram-se as causas mais frequentes de acidentes na manipulação de materiais, ferramentas etc.

– QUE8.4. Descreveram-se os elementos de segurança (protecções, alarmes, desempregos de emergência etc.) das máquinas e os equipamentos de protecção individual (calçado, protecção ocular, indumentaria etc.) que se devem empregar nas operações de montagem e manutenção.

– QUE8.5. Relacionou-se a manipulação de materiais, ferramentas e máquinas com as medidas de segurança e protecção pessoal requeridas.

– QUE8.6. Determinaram-se as medidas de segurança e de protecção pessoal que é preciso adoptar na preparação e na execução das operações de montagem e manutenção dos sistemas de telefonia.

– QUE8.7. Identificaram-se as possíveis fontes de poluição ambiental.

– QUE8.8. Classificaram-se os resíduos gerados, para a sua retirada selectiva.

– QUE8.9. Valoraram-se a ordem e a limpeza de instalações e equipamentos como primeiro factor de prevenção de riscos.

1.14.2. Conteúdos básicos.

BC1. Configuração de sistemas de telefonia fixa.

• Redes públicas de comunicações: modelo de rede. Camada de transporte: subcapas de trânsito, de acesso e de cliente. Camada de controlo e camada de serviços.

• Conmutación, encamiñamento e sinalización telefónica. QoS. Trânsito. Equipamentos de conmutación. Extensões, linhas e enlaces. Terminais.

• Transmissão analóxica e digital. Médios e equipamentos. Linhas e médios de transmissão. Características.

• Tecnologias e interfaces de acesso. Linhas analóxicas e digitais. Cabo. HFC (híbrido de fibra e coaxial). Fibra, FTTX/PÕE. Pares de cobre.

• Hierarquias (banda estreita e larga). xDSL, RDSI, ATM, SONET/SDH. Rádio: WLL (bucle local sem fios), DECT. Medidas.

• Sinalización. Medidas. Normativa.

• Rede de utente, topoloxía e estrutura. Conectividade. Accesorios de conexão e normativa.

• Terminadores de rede de acesso. Acesso básico. Acesso primário. PTR, S0, TR1 (banda estreita e banda larga) E1/T. Splitter´s. Medidas.

• Provedores de serviços de telefonia.

• Conmutación básica. Centrais privadas de conmutación (PBX). Configuração e programação.

• Terminais analóxicos e digitais. Cartões de linha externa. Funcionamento e campos de aplicação.

• Sistemas sem fios. Enlaces GSM e DECT etc.

• Representação gráfica de sistemas de telefonia. Simbologia.

BC2. Configuração de telefonia de voz sobre IP.

• Telefonia e redes IP. Características da VoIP. Aplicações.

• Análise de serviços de telecomunicações VoIP. Operadores e clientes.

• Protocolos abertos para a sinalización. Auditoría de rede. Caracterização da voz humana. Algoritmos de codificación e descodificación (codecs). Qualidade de voz em VoIP.

• Protocolos de comunicação VoIP. H323. SIP. IAX etc. Configuração. Características.

• Transporte em tempo real e redes IP. RTP e RCTP. RTP e NAT.

• Proxys e encamiñadores. Direccionamento IP. Configuração.

• Aplicações informáticas para VoIP. PBX para telefonia IP. Software PBX. Administração básica. Ficheiros e comandos.

• Cartões, adaptadores e terminais. Telefones IP. Passarelas (gateways) e adaptadores.

• Garantia de qualidade de serviço de um sistema VoIP. Análise de segurança na rede VoIP.

• Confidencialidade das comunicações.

BC3. Caracterização de sistemas de radiocomunicacións para telefonia.

• Normativas e regulamentos específicos.

• Níveis de exposição e radicación de emissões radioeléctricas.

• Sistemas de radiocomunicacións. Características. Protocolos.

• Redes móveis e fixas. Arquitectura de redes por camadas. Tecnologias e serviços. Estándar TETRA. PMR/PAMR. LMDS/WIMAX. TMA GSM. TMA DCS 1800. IMT2000/UMTS.

• Redes de acesso via rádio em serviços fixos terrestres. Estações base transportables. Radioenlaces analóxicos e digitais.

• Telefonia via satélite. Constelações. Características. Infra-estruturas satelitais. Centrais terrestres. Terminais. Operadores e serviços. Instalações associadas. Sistemas radiantes.

• Segurança nas comunicações. Sistemas de inhibición.

• Sistemas de alimentação em contínua e alterna. Sistemas de alimentação ininterrompida. Grupos electróxenos e placas solares. Convertedores. Baterias. Métodos de ónus. Sistemas de refrigeração e ventilação.

• Interfaces físicas. Interface rádio. Interfaces para meios de transmissão por cabo.

• Configuração dos equipamentos de radiocomunicacións para telefonia. Software de controlo. Manuais de equipamentos de radiocomunicacións.

• Redes fixas e móveis de radiocomunicacións. Características.

• Sistemas e equipamentos de acesso remoto. Telecontrol. Módems com cabos e sem eles. Configuração.

BC4. Instalação de estações base.

• Ferramentas e médios de montagem para instalações de estações base.

• Interpretação de planos para a implantação. Localização de equipamentos.

• Montagem de equipamentos para telefonia móvel e celular. Estações base. Células e microcélulas. GSM/GPRS/UMTS etc. Antenas.

• Equipamento rádio TETRA. Transceptores. Bastidores. Sistema radiante. Accesorios. Elementos auxiliares. Módems de acesso remoto.

• Cableamento específico de estações base. Tipos e características. Conectadores e accesorios.

• Conexão física de equipamentos de estações base. Interfaces. Duplexores. Adaptadores. Sistemas de alimentação.

• Conexão de meios de transmissão de redes fixas e móveis. Conectadores. Electrónica de rede. Regretas. Accesorios. Ferramenta e utensilios.

• Configuração de equipamentos e redes de radiocomunicacións (telefonia celular). Software de controlo. Manuais de equipamentos de radiocomunicacións.

• Parâmetros e ferramentas de configuração em redes fixas e móveis.

• Técnicas de seguimento e controlo da montagem. Aplicação de planos de qualidade e segurança.

• Documentação de montagem.

BC5. Instalação de sistemas de telefonia.

• Ferramentas e médios de montagem para instalações de telefonia.

• Interpretação de planos para a implantação. Colocação de equipamentos.

• Conexão física de sistemas de telefonia. Interfaces e terminadores de rede. Centrais. Terminais fixas e sem fios.

• Conexão de meios de transmissão de redes fixas e móveis. Redes de utente. Programação de equipamentos e terminais.

• Instalação de sistemas de telefonia. Técnicas de integração de sistemas de telefonia. Provedores de serviço. Conexões.

• Sistemas celulares DECT e GSM. Antenas. Sistemas de alimentação.

• Configuração de serviços em centrais e terminais. Direccionamento. Segurança nas comunicações sem fios. Inhibidores.

• Software de VoIP. Clientes de VoIP. Telefones web (softphone). Telemóveis. Outros dispositivos móveis. Configuração. Reconhecimento de sistemas operativos de dispositivos móveis.

• Instalação de sistemas de telefonia via satélite. Terminais. Antenas. Configuração e direccionamento de terminais via satélite.

• Convergência da telefonia via satélite com a telefonia celular e ToIP.

• Operadores de telecomunicações. Serviços. Configuração de serviços.

BC6. Posta em serviço de instalações de telefonia.

• Instrumentação. Características. Analizador de espectro de RF e medidores ROE. Analizador de radiocomunicacións 2G, 2,5G, 3G, UMTS, WIMAX. Analizador de trânsito e protocolos.

• Técnicas de verificação de sistemas de telefonia.

• Parâmetros básicos de configuração de sistemas de telefonia fixa e móvel. Software de programação, configuração e controlo.

• Configurações local e remota. Visualización da sinalización e trânsito.

• Medidas em telefonia. Visualización e medidas de interfaces de telefonia e terminadores de rede. Monitorização do trânsito.

• Técnicas de verificação da funcionalidade em telefonia fixa e VoIP.

• Medidas em estações base celulares. Transmissão. Níveis de sinal. Radiación. Zonas de cobertura. Equipamentos GSM/GPRS/UMTS e TETRA. Terminais portátiles e móveis.

• Documentação de posta em serviço de sistemas de telefonia. Folhas de provas e aceitação.

BC7. Manutenção de instalações e sistemas telefónicos.

• Planos de manutenção. Técnicas de execução. Inspecções e revisões periódicas.

• Manutenção de sistemas de telefonia: função, objectivos e tipos. Impacto no serviço.

• Avarias tipo nas instalações de telefonia. Sintomas e efeitos. Preparação de trabalhos de manutenção em instalações de telefonia.

• Partes de avarias. Organização das intervenções.

• Técnicas de localização de avarias em sistemas de telefonia. Acessos remotos e telecontrol.

• Diagnóstico e reparación de avarias. Análise de protocolos. Trânsito de rede. Inspecções visuais.

• Medidas e ensaios. Níveis de sinal. Cobertura. Interferencias e perturbacións: tipos. Características.

• Substituição de equipamentos. Compatibilidades. Ajustes. Medidas de parâmetros. Instrumental de medida. Protocolos de posta em marcha.

• Documentação de manutenção. Históricos de avarias. Registro de actualização de software.

• Segurança e qualidade na manutenção de sistemas de telefonia.

BC8. Prevenção de riscos, segurança e protecção ambiental.

• Normativa de prevenção de riscos laborais relativa aos sistemas de telefonia.

• Prevenção de riscos laborais nos processos de montagem e manutenção.

• Equipamentos de protecção individual. Características e critérios de utilização. Protecção colectiva. Médios e equipamentos de protecção.

• Normativa reguladora em gestão de resíduos.

1.14.3. Orientações pedagógicas.

Este módulo profissional contém a formação necessária para desempenhar a função de configuração, montagem, integração e manutenção de sistemas de telefonia fixa (convencional e voz IP), estações base, telefonia celular, telefonia via satélite e instalações associados.

A definição destas funções abrange aspectos como:

– Interpretação de normativa relacionada com as instalações de telefonia e estações base.

– Identificação e selecção de equipamentos e elementos da instalação.

– Configuração, instalação, programação e ampliação de centrais telefónicas e sistemas associados.

– Instalação e verificação da funcionalidade, e manutenção de sistemas fixos e móveis de radiocomunicacións e estações base.

– Integração de serviços de telefonia.

As actividades profissionais associadas a esta função aplicam-se em:

– Caracterização da instalação e localização dos equipamentos de telefonia fixa.

– Configuração da instalação, seleccionando e dimensionando os equipamentos e os elementos que a compõem.

– Caracterização de sistemas de radiocomunicacións para telefonia e localização dos equipamentos.

– Montagem das instalações de telefonia e equipamentos.

– Gestão da manutenção das instalações de telefonia, desenhando as operações de comprobação, ajuste ou substituição dos seus elementos e reprogramación dos equipamentos.

– Verificação da funcionalidade das instalações e dos equipamentos.

– Integração de sistemas de telefonia.

A formação do módulo contribui a alcançar os objectivos b), d), e), f), g), h), i), j), k), l), m), n), ñ) e o) do ciclo formativo e as competências b), d), e), f), g), h), j), k) e l).

As linhas de actuação no processo de ensino e aprendizagem que permitem alcançar os objectivos do módulo hão versar sobre:

– Identificação de tipoloxías de instalações de telefonia no contorno de edifícios.

– Identificação de tipoloxías de instalações de telefonia celular.

– Respeito e cumprimento da normativa correspondente no desenho e no desenvolvimento da instalação.

– Selecção de equipamentos e elementos que compõem uma instalação.

– Supervisão da montagem, a manutenção e a verificação de instalações tipo.

– Desenvolvimento de procedimentos de configuração e posta em serviço.

– Integração de sistemas de telefonia.

– Aplicação de planos de manutenção.

2. Anexo II.

A) Espaços mínimos.

Espaço formativo	Superfície em m2 (30 alunos/as)	Superfície em m2 (20 alunos/as)	Grau de utilização
Sala de aulas técnica.	90	60	23 %
Oficina de telecomunicações.	120	90	37 %
Oficina de sistemas electrónicos.	120	90	29 %
Sala de aulas polivalente.	60	40	11 %

• A conselharia com competências em matéria de educação poderá autorizar unidades para menos de trinta postos escolares, pelo que será possível reduzir os espaços formativos proporcionalmente ao número de alunos e alunas, tomando como referência para a determinação das superfícies necessárias as cifras indicadas nas colunas segunda e terceira da tabela.

• O grau de utilização expressa em tanto por cento a ocupação em horas do espaço prevista para a impartición dos ensinos no centro educativo, por um grupo de estudantado, a respeito da duração total destas.

• Na margem permitida pelo grau de utilização, os espaços formativos estabelecidos podem ser ocupados por outros grupos de alunos ou alunas que cursem o mesmo ou outros ciclos formativos, ou outras etapas educativas.

• Em todo o caso, as actividades de aprendizagem associadas aos espaços formativos (com a ocupação expressa pelo grau de utilização) poderão realizar-se em superfícies utilizadas também para outras actividades formativas afíns.

B) Equipamentos mínimos.

Equipamentos

– Equipamentos informáticos e audiovisuais. – Dispositivos de aquisição de dados: câmaras, microfones, escáner etc. – Um computador por aluno/a conectado à rede. – Instalação de rede com acesso à internet. – Servidor de dados. – Impresora laser com conexão à rede. – Software de propósito geral de aplicações ofimáticas, tratamento de imagens etc. Software específico: desenho assistido por computador (CAD), gestão de projectos, manutenção, instalações de telecomunicações, de controlo de sistemas, de edição, de monitorização etc. – Componentes para montagem de computadores: fontes de alimentação, placas base, processadores, discos rígidos, leitores ópticos, memórias etc. – Um armario para dispositivos de comunicações e servidores, dotado de painéis de parcheamento, conmutadores Ethernet, encamiñadores, pontos de acesso sem fios e sistema de alimentação ininterrompida. – Componentes para montagem de redes: conmutadores, adaptadores de rede, adaptadores sem fios, antenas direccionais e omnidireccionais etc. – Sets de ferramentas completos para trabalhos mecânicos e eléctrico-electrónicos, e para conectorizacións e comprobações de cableamento estruturado, coaxial e de fibra óptica. – Medidores de campo, analizadores de espectro e de radiocomunicacións, e medidores de ROE. – Equipamentos de medida e comprobação: osciloscopio, polímetro, medidor de continuidade, medidor de isolamento, de parâmetros acústicos etc. – Geradores e monitores de sinais. – Equipamentos de radiocomunicación. – Antenas captadoras e emissoras de sinais. – Torres, mastros e accesorios mecânicos. – Cabeceiras de amplificación monocanle e de banda larga. – Centrais de amplificación de frequência intermédia. – Cabeceiras de recepção e processamento de sinais de satélite. – Processadores activos: preamplificadores de RF, convertedores de frequência, moduladores e amplificadores de interior. – Transmoduladores e amplificadores de linha. – Receptores de rádio e televisão analóxica e digital, terrestre e via satélite. – Elementos pasivos: distribuidores, derivadores, mesturadores, separadores, filtros e caixas de tomada de utente. – Multiconmutadores para rede de distribuição. – Centrais telefónicas PABX e VoIP. – Mesas de mistura. – Sistemas de processamento de audio e vinde-o: ecualizadores, compresores-expansores, convertedores, descodificadores, geradores de efeitos etc. – Amplificadores e caixas acústicas. – Equipamentos de armazenamento e reprodução. – Sistemas de intercomunicación. – Centrais de gestão de alarmes.

3. Anexo III.

A) Especialidades do professorado com atribuição docente nos módulos profissionais do ciclo formativo de grau superior de Sistemas de Telecomunicações e Informáticos.

Módulo profissional	Especialidade do professorado	Corpo
• MP0525. Configuração de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações.	Sistemas Electrónicos.	Catedráticos/as de ensino secundário. Professorado de ensino secundário.
• MP0551. Elementos de sistemas de telecomunicações.	Sistemas Electrónicos.	Catedráticos/as de ensino secundário. Professorado de ensino secundário.
• MP0552. Sistemas informáticos e redes locais.	Equipamentos Electrónicos.	Professorado técnico de formação profissional.
• MP0553. Técnicas e processos em infra-estruturas de telecomunicações.	Equipamentos Electrónicos.	Professorado técnico de formação profissional.
	Instalações Electrotécnicas.
• MP0554. Sistemas de produção audiovisual.	Equipamentos Electrónicos.	Professorado técnico de formação profissional.
• MP0555. Redes telemáticas.	Sistemas Electrónicos.	Catedráticos/as de ensino secundário. Professorado de ensino secundário.
• MP0556. Sistemas de radiocomunicacións.	Sistemas Electrónicos.	Catedráticos/as de ensino secundário. Professorado de ensino secundário.
• MP0557. Sistemas integrados e fogar digital.	Sistemas Electrónicos.	Catedráticos/as de ensino secundário. Professorado de ensino secundário.
• MP0558. Projecto de sistemas de telecomunicações e informáticos.	Sistemas Electrónicos	Catedráticos/as de ensino secundário. Professorado de ensino secundário.
	Equipamentos Electrónicos.	Professorado técnico de formação profissional.
• MP0559. Formação e orientação laboral.	Formação e Orientação Laboral.	Catedráticos/as de ensino secundário Professorado de ensino secundário
• MP0560. Empresa e iniciativa emprendedora.	Formação e Orientação Laboral.	Catedráticos/as de ensino secundário. Professorado de ensino secundário.
• MP0601. Gestão de projectos de instalações de telecomunicações.	Sistemas Electrónicos.	Catedráticos/as de ensino secundário. Professorado de ensino secundário.
	Sistemas Electrotécnicos e Automáticos.
• MP0713. Sistemas de telefonia fixa e móvel.	Equipamentos Electrónicos.	Professorado técnico de formação profissional.

B) Títulos equivalentes para efeitos de docencia.

Corpos	Especialidades	Títulos
• Professorado de ensino secundário.	Formação e Orientação Laboral.	– Diplomado/a em Ciências Empresariais. – Diplomado/a em Relações Laborais. – Diplomado/a em Trabalho social. – Diplomado/a em Educação Social. – Diplomado/a em Gestão e Administração Pública.
	Sistemas Electrónicos. Sistemas Electrotécnicos e Automáticos.	– Diplomado/a em Radioelectrónica Naval. – Engenheiro/a técnico/a Aeronáutico/a, especialidade em Aeronavegación. – Engenheiro/a técnico/a em Informática de Sistemas. – Engenheiro/a técnico/a Industrial, especialidade em Electricidade, e especialidade em Electrónica Industrial. – Engenheiro/a técnico/a de Telecomunicação, em todas as suas especialidades.

C) Títulos requeridos para a impartición dos módulos profissionais que conformam o título para os centros de titularidade privada e de outras administrações diferentes da educativa, e orientações para a Administração educativa.

Módulos profissionais	Títulos
• MP0525. Configuração de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações. • MP0551. Elementos de sistemas de telecomunicações. • MP0555. Redes telemáticas. • MP0556. Sistemas de radiocomunicacións. • MP0557. Sistemas integrados e fogar digital. • MP0559. Formação e orientação laboral. • MP0560. Empresa e iniciativa emprendedora. • MP0601. Gestão de projectos de instalações de telecomunicações.	• Licenciado/a, engenheiro/a, arquitecto/a ou o título de grau correspondente, ou outros títulos equivalentes para os efeitos de docencia.
• MP0552. Sistemas informáticos e redes locais. • MP0553. Técnicas e processos em infra-estruturas de telecomunicações. • MP0554. Sistemas de produção audiovisual. • MP0558. Projecto de sistemas de telecomunicações e informáticos. • MP0713. Sistemas de telefonia fixa e móvel.	• Licenciado/a, engenheiro/a, arquitecto/a ou o título de grau correspondente, ou outros títulos equivalentes. • Diplomado/a, engenheiro/a técnico/a ou arquitecto/a técnico/a, ou o título de grau correspondente, ou outros títulos equivalentes.

4. Anexo IV.

Validacións entre módulos profissionais de títulos estabelecidos ao abeiro da Lei orgânica 1/1990 (LOXSE) e os estabelecidos no título de técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos ao abeiro da Lei orgânica 2/2006.

Módulos profissionais incluídos nos ciclos formativos estabelecidos na LOXSE	Módulos profissionais do ciclo formativo (LOE): técnico superior em Sistemas de Telecomunicações e Informáticos
• Desenvolvimento de sistemas de telecomunicação e informáticos.	• MP0525. Configuração de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações. • MP0553. Técnicas e processos em infra-estruturas de telecomunicações.
• Arquitectura de equipamentos e sistemas informáticos. Sistemas operativos e linguagens de programação.	• MP0552. Sistemas informáticos e redes locais.
• Sistemas de rádio e televisão.	• MP0554. Sistemas de produção audiovisual.
• Sistemas telemáticos.	• MP0555. Redes telemáticas.
• Administração, gestão e comercialização na pequena empresa.	• MP0560. Empresa e iniciativa emprendedora.
• Formação em centro de trabalho do título de sistemas de telecomunicação e informáticos.	• MP0561. Formação em centros de trabalho.
• Gestão e desenvolvimento de sistemas de telecomunicação e informáticos.	• MP0601. Gestão de projectos de instalações de telecomunicações.
• Sistemas de telefonia.	• MP0713. Sistemas de telefonia fixa e móvel.

5. Anexo V

A) Correspondência das unidades de competência acreditadas consonte o estabelecido no artigo 8 da Lei orgânica 5/2002, de 19 de junho, com os módulos profissionais para a sua validación.

Unidades de competência acreditadas	Módulos profissionais validables
• UC0826_3. Desenvolver projectos de instalações de telecomunicação para a recepção e a distribuição de sinais de rádio e televisão no contorno de edifícios. • UC0827_3. Desenvolver projectos de instalações de telefonia no contorno de edifícios. • UC0828_3. Desenvolver projectos de infra-estruturas de redes de voz e dados no contorno de edifícios.	• MP0525. Configuração de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações. • MP0601. Gestão de projectos de instalações de telecomunicações.
• UC1185_3. Supervisionar a montagem das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios. • UC1187_3. Supervisionar a manutenção das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios.	• MP0552. Sistemas informáticos e redes locais. • MP0553. Técnicas e processos em infra-estruturas de telecomunicações. • MP0713. Sistemas de telefonia fixa e móvel.
• UC1578_3. Gerir e supervisionar a montagem de sistemas de produção audiovisual em estudios e unidades móveis. • UC1579_3. Gerir e supervisionar a manutenção de sistemas de produção audiovisual em estudios e unidades móveis.	• MP0554. Sistemas de produção audiovisual.
• UC1580_3. Gerir e supervisionar a montagem de sistemas de transmissão para rádio e televisão em instalações fixas e unidades móveis. • UC1581_3. Gerir e supervisionar a manutenção de sistemas de transmissão para rádio e televisão em instalações fixas e unidades móveis.	• MP0556. Sistemas de radiocomunicacións.
• UC1184_3. Organizar e gerir a montagem das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios. • UC1186_3. Organizar e gerir a manutenção das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios.	• MP0601. Gestão de projectos de instalações de telecomunicações.

NOTA: as pessoas matriculadas neste ciclo formativo que tenham acreditadas todas as unidades de competência incluídas no título, de acordo com o procedimento estabelecido no Real decreto 1224/2009, de 17 de julho, de reconhecimento das competências profissionais adquiridas por experiência laboral, terão validados os módulos profissionais «MP0555. Redes telemáticas» e «MP0557. Sistemas integrados e fogar digital».

B) Correspondência dos módulos profissionais com as unidades de competência para a sua habilitação.

Módulos profissionais superados	Unidades de competência acreditables
• MP0525. Configuração de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações. • MP0601. Gestão de projectos de instalações de telecomunicações.	• UC0826_3. Desenvolver projectos de instalações de telecomunicação para a recepção e a distribuição de sinais de rádio e televisão no contorno de edifícios. • UC0827_3. Desenvolver projectos de instalações de telefonia no contorno de edifícios. • UC0828_3. Desenvolver projectos de infra-estruturas de redes de voz e dados no contorno de edifícios.
• MP0552. Sistemas informáticos e redes locais. • MP0553. Técnicas e processos em infra-estruturas de telecomunicações. • MP0713. Sistemas de telefonia fixa e móvel.	• UC1185_3. Supervisionar a montagem das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios. • UC1187_3. Supervisionar a manutenção das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios.
• MP0554. Sistemas de produção audiovisual.	• UC1578_3. Gerir e supervisionar a montagem de sistemas de produção audiovisual em estudios e unidades móveis. • UC1579_3. Gerir e supervisionar a manutenção de sistemas de produção audiovisual em estudios e unidades móveis.
• MP0556. Sistemas de radiocomunicacións.	• UC1580_3. Gerir e supervisionar a montagem de sistemas de transmissão para rádio e televisão em instalações fixas e unidades móveis. • UC1581_3. Gerir e supervisionar a manutenção de sistemas de transmissão para rádio e televisão em instalações fixas e unidades móveis.
• MP0601. Gestão de projectos de instalações de telecomunicações.	• UC1184_3. Organizar e gerir a montagem das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios. • UC1186_3. Organizar e gerir a manutenção das infra-estruturas de telecomunicação e de redes de voz e dados no contorno de edifícios.

6. Anexo VI.

Organização dos módulos profissionais do ciclo formativo de grau superior de Sistemas de Telecomunicações e Informáticos para o regime ordinário.

Curso	Módulo	Duração	Especialidade do professorado
1º	• MP0525. Configuração de infra-estruturas de sistemas de telecomunicações.	107	Sistemas Electrónicos.
1º	• MP0551. Elementos de sistemas de telecomunicações.	240	Sistemas Electrónicos.
1º	• MP0552. Sistemas informáticos e redes locais.	213	Equipamentos Electrónicos.
1º	• MP0553. Técnicas e processos em infra-estruturas de telecomunicações.	160	Equipamentos Electrónicos.
			Instalações Electrotécnicas.
1º	• MP0559. Formação e orientação laboral.	107	Formação e Orientação Laboral.
1º	• MP0713. Sistemas de telefonia fixa e móvel.	133	Equipamentos Electrónicos.
Total 1º (FCE)		960
2º	• MP0554. Sistemas de produção audiovisual.	174	Equipamentos Electrónicos.
2º	• MP0555. Redes telemáticas.	105	Sistemas Electrónicos.
2º	• MP0556. Sistemas de radiocomunicacións.	105	Sistemas Electrónicos.
2º	• MP0557. Sistemas integrados e fogar digital.	123	Sistemas Electrónicos.
2º	• MP0560. Empresa e iniciativa emprendedora.	53	Formação e Orientação Laboral.
2º	• MP0601. Gestão de projectos de instalações de telecomunicações.	70	Sistemas Electrónicos.
			Sistemas Electrotécnicos e Automáticos.
Total 2º (FCE)		630
2º	• MP0558. Projecto de sistemas de telecomunicações e informáticos.	26	Sistemas Electrónicos.
			Equipamentos Electrónicos.
2º	• MP00561. Formação em centros de trabalho.	384

7. Anexo VII.

Organização dos módulos profissionais em unidades formativas de menor duração.

Módulo profissional	Unidades formativas	Duração
• MP0551. Elementos de sistemas de telecomunicação.	• MP0551_12. Componentes e técnicas de electrónica básica.	80
	• MP0551_22. Sistemas e dispositivos de comunicações.	160
• MP0559. Formação e orientação laboral.	• MP0559_12. Prevenção de riscos laborais.	45
	• MP0559_22. Equipas de trabalho, direito do trabalho e da segurança social, e procura de emprego.	62